人教版四年級語文下冊期中試卷調(diào)研及答案

1、人教版四年級語文下冊期中試卷調(diào)研及答案（考試時間：90分鐘，出卷人：_ ）班級：_ 姓名：_ 成績：_一、 看拼音，寫詞語。cho tu zhn j n dn dn sh zh jin qin shu tin kn to q tio yu sh rn 二、 形近字組詞。賽（_） 箭（_） 恩（_） 恢（_） 寒（_） 劍（_） 思（_） 灰（_） 三、 把詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。 （_）緣（_）故 （_）（_）達理哄（_）大（_） 不動（_）（_）顧名（_）（_） （_）天（_）地（_）（_）怨言 得心（_）（_）1.小明（_）拍了一下桌子,坐在旁邊的小妹妹嚇壞了。2.這道題很簡單

2、,小華做起來真是（_）。四、 用“”給加點字選擇正確的讀音。谷穗（su hu） 田?。╣ng gng） 睡眠（min mn）屹立（y q） 鵝卵石（ n） 運載（zi zi）五、 選擇正確的詞語填寫在括號里。戰(zhàn)斗戰(zhàn)役堅定堅決1黃繼光在上甘嶺（_）中光榮犧牲了。2黃繼光所在營已經(jīng)持續(xù)（_）了四天四夜。3黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點，他轉過身來（_）地對指導員說：“指導員，請把這個任務交給我吧！”4黃繼光請戰(zhàn)的態(tài)度非常（_）。六、 句式變換1老爺爺拉拉我的小辮子說：“要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！”（改為轉述）_2爬山虎剛長出的葉子不會引人注意。（改為反問句）_3他個子高，思維敏銳，身

3、手靈活，很適合籃球和排球運動。（修改病句）_4蟋蟀感到特別疲勞。它在未完工的家門口休息一會。（用關聯(lián)詞語，把兩句話合成一句話）_5當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫句子）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1本單元我們?nèi)チ撕幍柠}官鎮(zhèn)，觀看了被稱為_的_大潮；我們跟隨詩人_與悠閑的花牛一起散步，一起做夢；我們還跟著作家_三次觀看_，領略了夜空不一樣的美。2_布滿河床。喲，卵石間有多少_的小水塘啊，每個小水塘_！ 3王維的山水詩鹿柴寫得有“聲”有“色”，詩中寫“聲”的詩句是：_，_；寫“色”的詩句是：_，_。八、 課內(nèi)閱讀午后一點左右，從原處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告

4、訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是( )，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲( )，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又( )。那條白線很快地向我們( )，逐漸( )，( ),橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬( )，浩浩蕩蕩地( )；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1在括號里按課文內(nèi)容填空。2以上兩段文字，是作者通過由 而 地觀察，描寫的是（潮來之前 潮來之時 潮頭過后）的景象。（請用“”劃出來） 3快從文中找出下列詞語的近義詞。 漸漸（_） 抖動（_） 好像（_） 飛跑（_） 4文中畫“”的句子是一個打比

5、方的句子，它具體形象地描述了近看錢塘江大潮_。（只填序號） 九、 習作樂園。煙雨朦朧的江南小鎮(zhèn)令人流連忘返，粗獷遼闊的西北大漠令人興奮不已，人來人往的繁華都市令人沉溺其中，寧靜致遠的多村田園使人深深陶醉世界之美，無處不在。在雙休日或假期里，相信你的家人肯定也帶你去過很多美麗的地方，那么，哪個地方給你留下了最深刻的印象？請選擇一個好地方推薦給大家，并說說它的特別之處。要求：題目自擬按照一定順序來描述運用比喻，排比等修辭手法書寫工整、認真。_答案1、潮頭 占據(jù) 滾動 頓時 逐漸 牽手 填空 淘氣 跳躍 熟人2、比賽 射箭 感恩 恢復 寒冷 刀劍 思想 灰色3、無 無 通 情 堂 笑 聲 色 思 義

6、 冰 雪 毫 無 應 手 1.無緣無故 2.得心應手4、su gng min y zi5、戰(zhàn)役 戰(zhàn)斗 堅決 堅定6、老爺爺拉拉我的小辮子說，要不是我的勇氣鼓舞他，他還下不了決心哩！ 爬山虎剛長出的葉子怎么會引人注意呢？ 他個子高，思維敏捷，身手靈活，很適合籃球和排球運動。 蟋蟀如果感到特別疲勞，它就在未完工的家門口休息一會。 當風兒拂過的時候，花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈。7、天下奇觀 錢塘江 徐志摩 巴金 繁星 灰白色的鵝卵石 可愛 都抱著一個月亮 空山不見人 但聞人語響 返景入深林 復照青苔上8、1風平浪靜越來越大移來拉長 變粗齊頭并進飛奔而來2遠近潮來之時3 逐漸 顫動 猶如（或“如同”） 飛奔 49、范文美麗的太湖太湖，是我國五大淡水湖之一，為國家重點風景名勝區(qū)。幾天前的一個烈日炎炎的季節(jié)，我與父母同游無錫太湖，至今對太湖記憶猶新，難以忘懷。當我來到太湖時，我被眼前的湖水驚呆了：如此深的湖水還是清可見底，所說的“三白”營養(yǎng)豐富，真是名不取勝啊。 “太湖美，太湖美，美就美在太湖水”我們乘上小船，劃到仙島游覽一番。途中，我親眼所見，湖水里的小魚在活躍地玩耍：有的游來游去；有的追逐其他活潑的小魚；還有的靜靜地躺在水里，呼呼大睡 我們來到島上，第一眼所見到的就是郁郁蔥蔥的大樹，美麗