話題作文如何擬題

1、話題作文 如何寫一個(gè)好題目,準(zhǔn)確、簡潔 新穎、文采,擬題要求：,1 把話題當(dāng)文題，毫無個(gè)性； 2 題目缺少新意，無創(chuàng)造性； 3 題目不精練，冗長呆板； 4 橫空出世，與內(nèi)容毫無關(guān)聯(lián)； 5 大而無當(dāng)，放之四海皆準(zhǔn)。,擬題常見錯(cuò)誤：,話題作文或材料作文通常的方法是拓展延伸法：,以話題為中心詞，在其前面、后面加上適當(dāng)?shù)南拗?、修飾、補(bǔ)充性的詞語或短語，擴(kuò)展成具體可感的標(biāo)題。,如以“讀”為話題，,可以擬為,讀書樂 我愛閱讀大自然 我讀懂了媽媽的眼睛這段生活，我百讀不厭我讀飄零的梧桐；,以“語文課”為話題，,多味的語文課 虛構(gòu)的語文課 語文課剪影 這堂語文課真精彩,以“感動”為話題，,感動的力量 為平凡而

2、感動 就這樣被你感動 拒絕感動 學(xué)會感動,稍微引伸開去一點(diǎn)，以“財(cái)富”為話題的，,財(cái)富論壇 才富=財(cái)富 我是一個(gè)大富翁 金錢、權(quán)利、智慧 富有的乞丐,“音樂”為話題的，,音樂與人生 一堂特殊的音樂會 一個(gè)沒有指揮的樂隊(duì) 二胡與小提琴的愛情變奏 心靈的變奏 生活中的陽光,下面介紹幾種新穎的方法。,如藍(lán)樹葉這個(gè)題目，既新穎又能吸引讀者往下讀。樹葉一般都是綠色的，怎么會是藍(lán)色的呢？讀完文章后才知道，“我”畫樹葉時(shí)因沒有綠色蠟筆而向同桌借，但同桌不給，“我”只好把樹葉涂成了藍(lán)色。作者安題目時(shí)有意用了反常手法。,一、 反常法。,7-1=0 （誠信）8-10（學(xué)習(xí)）、1+1 2（團(tuán)結(jié)）、誠實(shí)+信用=財(cái)富（

3、誠信）等用數(shù)字作題目，準(zhǔn)確概括文章內(nèi)容，激發(fā)讀者的好奇心，給人啟示。 如8-18()這個(gè)題目也很別致引人：八減去一怎么會大于八呢？讀者看完全文后才知道，作者是告訴我們這樣一個(gè)道理：七個(gè)小時(shí)的工作，一個(gè)小時(shí)的休息或鍛煉，效果大于八個(gè)小時(shí)，所以要勞逸結(jié)合。,二、公式法。,眾里尋他千百度（誠信）、所謂伊人，在水一方（思念）風(fēng)中有朵雨做的云（寬容）、對面的老師看過來（理解）、此時(shí)無聲勝有聲（語言與溝通）、讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧（關(guān)注生活）等對影片名、歌曲名、古詩名以及成語俗語廣告詞等直接引用或進(jìn)行借用或改造，使之成為文章的題目，這就是借用。這樣的題目顯得典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生，引人喜愛。,三、借

4、用法。,用比喻和擬人等修辭手法擬題，也能使人耳目一新，惹人喜愛。例如我與自信簽約這個(gè)題目，人看了禁不住要問：“我”怎么與“自信”簽約呢？于是有往下讀的欲望。其他的如干糧和獵槍、忠誠：溝通友誼的橋梁心靈是一棵會開花的樹（感恩）、守住你的金礦（品德）不要在冬天砍倒一棵樹（關(guān)愛）、還我家園鳥類的呼聲（環(huán)保）等生動形象，有異曲同工之妙。,四、修辭法。,比喻： 我心中永恒的山茶花、我是“足球” 擬人： 鋼琴，別哭、初三老人和我有個(gè)約會 反復(fù)： 生命的萌芽，萌芽的生命 設(shè)問： 我們需要什么 反問： 忍讓難道是懦弱的嗎？ 夸張： 粉身碎骨為考試、那個(gè)障礙粉碎了我。,運(yùn)用散文化的語言，營造優(yōu)美的意境，境中藏情

5、，情中有境，情境并荗。白云.夕陽.歌聲（生活）、那山那水那人（鄉(xiāng)情）、風(fēng)雨中我們一起走過雨季，我們?nèi)タ春＃C(jī)遇）、浪花里飛出歡樂的歌滾滾紅塵戀戀（時(shí)光）、今夜星光燦爛（窗）,五、詩情畫意法。,十五歲，老朽了考試魔鬼定律（素質(zhì)教育）、兩只流淚的愛情魚、一只老鼠的手記（關(guān)注自然）、誰的眼淚在飛網(wǎng)上選美賽（網(wǎng)絡(luò)與生活）所采用的是懸念法 就是故意用違背常理邏輯的語句作題目的方法。這種題目能激起讀者的興趣，有想一口氣把全文讀完弄個(gè)水落石出的效果。如感謝車禍，“車禍”為什么還要感謝呢？讀者急于想從文中看個(gè)究竟。其他的如美麗的謊言、拍賣誠信和耳朵“挑食”、富有的乞丐、信任在出洋相后回歸、他盯著女生看等，無不

6、使讀者心情蕩漾。,六、懸念法。,擬用當(dāng)前流行的詞語作題，能一下子拉近與讀者的距離，使讀者有一種親近感而產(chǎn)生閱讀欲。例如李白上網(wǎng)，這不禁使人要問，李白怎么會上網(wǎng)，上什么網(wǎng)等，從而想看個(gè)結(jié)果。其他的如QQ城風(fēng)波、給韓寒讓出一條道、遇上你是我的緣（文學(xué)）、馬屁爸爸咋呼媽媽抓住了爸爸喜歡拍馬屁、媽媽愛吆喝的特點(diǎn)，要遲到了，快點(diǎn)兒一看標(biāo)題便有想象小作者慌慌張張上學(xué)的情景，比上學(xué)記、害怕遲到等平淡的標(biāo)題好得多了。這些標(biāo)題無不撩起讀者閱讀的心緒,七、時(shí)尚法。,針對一篇歹徒搶劫銀行，一位青年上前與之搏斗，而有一些人卻圍觀不助的新聞，有的同學(xué)寫讀后感時(shí)，擬題為見義勇為與見義勇“圍”，用了諧音法，把兩種不同的態(tài)度

7、并列在一起，令人耳目一新。如果擬成街頭一幕讀后感、贊見義勇為精神、談世界觀等，就顯得一般，讀者看到題目后就不想看正文了。,八、諧音法。,浙江卷：閱讀下面的歌詞，根據(jù)要求作文。（60分） 不要問我到哪里去，我的心依著你；不要問我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地，春風(fēng)中告別了你，今天這方明天那里。無論我停在哪片云彩，我的眼總是投向你，如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你。不要問我到哪里去，我的路上充滿回憶。請你祝福我，我也祝福你,這是綠葉對根的情意! 根據(jù)歌詞所表達(dá)的主旨，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累，寫一篇文章。可以寫自己的經(jīng)歷、感受和見解，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表

8、評論。 【注意】角度自選，立意自定，題目自擬。除詩歌外，文體不限。不少于800字。不得抄襲。,示例：,綠葉情意 浙江考生 當(dāng)爺爺開始品沖泡了四遍的陳年龍井，來吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手，與這一片生我養(yǎng)我的土地作別。我微微地苦笑，原來并沒有永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)都是過客。 處理完奶奶的喪事，爺爺也不再堅(jiān)守這一方留下了無數(shù)記憶的土地，順從地跟隨著我們來到城里。然而，走在鵝卵石鋪就的小路上，我無數(shù)次看見了爺爺?shù)幕仨?，那深沉的眷戀與無以言表的無奈，最終都化為一滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進(jìn)心底。,別了，我聽見這兩個(gè)字。在城里的爺爺，依舊每日早起。這在習(xí)慣了夜生活而對早晨陽光不屑一顧的城市，

9、多少顯得有一些另類。然而，爺爺并不在乎那些異樣的目光，依舊每日穿著洗得發(fā)白的藍(lán)色舊工作服，穿梭在社區(qū)的各個(gè)角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田，撒下各種奇奇怪怪的種子，每日伺弄，神情嚴(yán)肅地仿佛在完成一項(xiàng)神圣的使命。 只有我知道爺爺?shù)墓陋?dú)。因?yàn)槲乙灿兄@樣孤獨(dú)。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過碧綠的竹林灑落的細(xì)細(xì)碎碎的陽光，那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。,在這一片鋼筋混凝土中，我已無法找到那樣淳樸與純粹的笑臉，我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下，我總有一種想哭的沖動。 當(dāng)年的爺爺是一片意氣風(fēng)發(fā)的綠葉，他可以暫時(shí)離開他的根，去遠(yuǎn)方飄蕩，尋找屬于他的風(fēng)景，然而如今，這一片綠葉已然悄悄凋零，他需要回去，與故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)地廝守在一起。,那是爺爺?shù)陌耸髩?，親戚朋友們借此都聚在一起，我眼神流轉(zhuǎn)，卻尋不見爺爺?shù)纳碛?。悄悄起身出了宴會大廳，我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過去，握住了爺爺?shù)氖?。爺爺動?/p>