弟子規(guī)讀后感

1、弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感讀完某一作品后， 你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦， 寫一篇 讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是我們幫大家整理的弟子 規(guī)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。弟子規(guī)讀后感 1 小學(xué)二年級(jí)暑假讀后感：讀弟子規(guī)有感 這個(gè)假期我讀了 弟子規(guī)，它讓我明白了許多做人的道理。 它告訴我們，做人要孝敬父母， 尊敬長(zhǎng)輩， 要與德性好的人 打交道，遠(yuǎn)離那些品行差的人。父母生病時(shí)，要日夜守護(hù)在身邊，湯藥要自己先嘗， 然后再 讓父母喝。如果自己外出工作， 一定要稟告父母，回來時(shí)也要和 父母打招呼，以免父母牽掛。它讓我明白了細(xì)心是由專心和認(rèn)真組成的。 取得好成績(jī)也不 能驕傲，要繼續(xù)努力

2、，才能再次取得好成績(jī)。弟子規(guī)雖然是一本并不起眼的小書。 ，但是它卻包含了許多 做人的大道理。 我們應(yīng)該好好讀這本書， 不要辜負(fù)作者的一苦心。弟子規(guī)讀后感 2這一陣子， 我們一直都在背 弟子規(guī)。里面有不少的真理， 簡(jiǎn)直可以說是經(jīng)典之作，但是再偉大的東西也有不對(duì)的地方。我認(rèn)為它里面有很大部分已經(jīng)跟不上時(shí)代了。如：騎下馬， 乘下車。過猶待，百步余。這里，前兩個(gè)可以說是正常的，應(yīng)該的。可是，最不怎么樣 的就是：過猶待，百步余。大家都知道， 當(dāng)今社會(huì)， 節(jié)奏比較快， 時(shí)間非常寶貴， 但“弟子規(guī)”就有這個(gè)問題： 路上看到老年人必 須看著他走遠(yuǎn)， 而且必須看年長(zhǎng)的人消失在地平線上， 才可以行 動(dòng)。這么一來不

3、就亂了嗎！ 我不管古代生活是怎么一回事， 但我 絕對(duì)知道：這樣的規(guī)則在現(xiàn)代世界， 就是不適用?？晌疫€要記住 一點(diǎn)，這只是它的一部分，其他部分也還可以。弟子規(guī)讀后感 3 所謂德，即：道德。道是自然規(guī)律，德是力行。所以只有在 生活中實(shí)踐，真干，處處力行弟子規(guī)，才是真正的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué) 而不習(xí)，等于無學(xué)。“不力行但學(xué)問，長(zhǎng)浮華成何人”。力行也一定要以身作則，從自己做起。 身教勝于言教。 所以 末學(xué)要感恩我們的孩子們， 他們的每一個(gè)問題都是在幫助老師們 成長(zhǎng)，這就是“教學(xué)相長(zhǎng)”的最好體現(xiàn)。末學(xué)更要知難而進(jìn)，好好學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟教育的真諦。 讓自己能夠成為一名合格的老師， 能 為每位孩子傳道， 授業(yè)，解惑，這是

4、末學(xué)現(xiàn)在最大的目標(biāo)和志向。弟子規(guī)讀后感 4學(xué)習(xí)了弟子規(guī) ，被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動(dòng)。由于自己的無知， 錯(cuò)誤地理解了很多圣賢的教誨， 我甚至叛逆地將一些傳統(tǒng)文化看成封建糟粕。 以前， 我從來沒有真正感到 過“我們是驕傲的 中華兒女”。覺得那是一句空口號(hào)。而此時(shí) 我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因； 中華民族讓世界人民 喜愛的真正原因： 因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)！ 有著優(yōu)良的文 化傳統(tǒng)！造就了一代代賢良的中華兒女！我們是“禮儀之邦”。講究禮儀、廣結(jié)朋友、謙虛仁慈千年的文化造就了中華兒女 那么多優(yōu)秀的品德。弟子規(guī)讀后感 5讀完后, 我從中明白了許多道理。 它教導(dǎo)我們， 在日常生活 中也有許多的

5、規(guī)范。要孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩、友愛兄弟姐妹、誠(chéng) 實(shí)守信?！坝H所好，力為具。親所惡，謹(jǐn)為去。”意思是父母所 喜歡的東西，要盡量去準(zhǔn)備， 父母所不喜歡的東西， 要小心的去 除（包括自己的壞習(xí)慣） 。每次放學(xué)回家，都不主動(dòng)寫作業(yè)，都 要爸爸媽媽催個(gè)兩三遍才回去做， 完全缺乏時(shí)間觀念， 把時(shí)間一 點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)了。 我決心一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣， 做一個(gè)讓爸媽值 得贊許的孩子。弟子規(guī)讀后感 6我們常常喜歡自出自入， “敲門”這個(gè)動(dòng)作， 我們根本大多 數(shù)都不會(huì)用到。其實(shí)，別人的房間并不是可以讓你隨便進(jìn)出的， 有些人或許無所謂， 但有些人卻很在意別人進(jìn)入他的放假的。 然 而進(jìn)別人房間前， 不敲門是一種壞習(xí)慣。 我

6、們尊重別人就該“將 入門，問孰存”，即在入門之前，應(yīng)該先敲門問一下：“有人在 嗎，我可以進(jìn)來嗎？”不要貿(mào)貿(mào)然就跑進(jìn)去。弟子規(guī)里的行為作則， 就是作為學(xué)生， 晚輩應(yīng)該具有的 規(guī)矩。我們要把弟子規(guī)中所賦予我們優(yōu)秀品質(zhì)的導(dǎo)向，跟著 書內(nèi)的作則好好學(xué)習(xí)， 繼承我國(guó)傳統(tǒng)的美德。 道德于現(xiàn)在社會(huì)是 不可缺的，我們是祖國(guó)的花朵，所以我們必須學(xué)習(xí)弟子規(guī)內(nèi) 存在的良好品質(zhì)，從而扎德育之根。弟子規(guī)讀后感 7子曰：夫孝，德之本也，教之所由生也。孝道，就是德行的 根本，教化的出發(fā)點(diǎn)。如果每個(gè)孩子，每個(gè)人都知道身體發(fā)膚， 受之父母，不敢毀傷， 孝之始也。就不會(huì)有中小學(xué)生從樓上跳下 事件發(fā)生。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父

7、母，孝之終也一個(gè)人的本身， 既站得住，獨(dú)立不倚，不為外界利欲所搖奪，那他的人格，一定 合乎標(biāo)準(zhǔn)，這就是立身。做事的時(shí)候，他的進(jìn)行方法，一切都本 乎正道，不越軌，不妄行，有始有終，這就是行道。他的人格道 德，既為眾人所敬仰。 他的的父母也將因兒女德望光榮顯耀起來， 這便是孝道的完成。如果每個(gè)孩子能站在生命的高弟子規(guī)讀后感 8我讀了弟子規(guī)知道了， 在家我們首先要孝敬父母， 父母花了 無數(shù)心血撫育我們成長(zhǎng)， 孝敬父母是做人的基本道理， 我們要永 遠(yuǎn)記住父母的恩情，對(duì)父母要有禮貌， 關(guān)心體貼父母， 做一些力 所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)文明的小天使。 弟子規(guī)讀后感

8、9弟子規(guī)原名訓(xùn)蒙文是清朝康熙年間的秀才李毓秀所 做，后經(jīng)清朝賈存仁修訂，改名為弟子規(guī) ?？倲⒌膬?nèi)容是： 首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文，是根據(jù)圣 賢先師孔夫子的教誨而編成的生活規(guī)范。它教導(dǎo)我們： 首先要在日常生活中要做到孝順父母、 友愛兄 弟姐妹 ;其次在日常言語行為中要有禮數(shù)、 講禮貌、講信用 ;要博 愛，向有德行的人學(xué)習(xí) ; 有多余的時(shí)間和精力， 更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)弟子規(guī) ，不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)思 想品德升華的過程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說， 是十分必要的。 愛周 圍的人，愛這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì)， 這個(gè)世界才變成和諧的世界。弟子規(guī)讀后感 10學(xué)了弟子規(guī) 后，最使我受到啟發(fā)的是“父母呼， 應(yīng)勿緩 ;父母命，行勿懶 ;父母命，須敬聽 ; 父母責(zé)，須順承。” 這段話的意思是， 父母呼喚時(shí)， 應(yīng)及時(shí)回答， 不要慢吞吞的 ; 父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不推辭投懶; 父母教導(dǎo)我們做人處事的道理， 我們應(yīng)該恭敬的聆聽 ; 做錯(cuò)了事， 應(yīng)該虛心接受， 不能強(qiáng)詞奪理，讓父母生氣傷心。理解了這段話的意思后， 我不