《新車檢查》課標(biāo)

1、新車檢查課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程的性質(zhì)與作用1. 課程的性質(zhì)本標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)汽車汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的人才培養(yǎng)要求和對(duì)新車 檢查課程教學(xué)目標(biāo)要求而制訂。用于指導(dǎo)新車檢查課程建設(shè)與課程教學(xué)。新車檢查是中職汽車維修專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。本課程以培養(yǎng)認(rèn)知汽車相關(guān)職 業(yè)能力為重點(diǎn)2. 課程的作用本課程主要是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位基本技能，并為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位綜 合能力和關(guān)鍵能力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過真實(shí)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生具備新車檢 查的相關(guān)知識(shí)，初步形成一定的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、善于溝 通和合作的品質(zhì)，以及環(huán)保節(jié)能和安全意識(shí)。本課程可為汽車維護(hù)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、汽車底盤維修、汽車

2、綜合檢修 等后續(xù)課程提供支撐，具體課程見下表。序號(hào)前期課程名稱為本課程支撐的主要能力1計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)常用辦公軟件的使用2機(jī)械制圖識(shí)圖、繪圖及建模能力；基本測(cè)繪能力3汽車文化汽車品牌及汽車發(fā)展簡(jiǎn)史的基本知識(shí)4汽車駕駛汽車安全駕駛技術(shù)和車輛基本信息5德育6汽車禮儀序號(hào)后續(xù)課程名稱需要本課程支撐的主要能力1汽車維護(hù)汽車基本知識(shí)2汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的主要結(jié)構(gòu)3汽車底盤維修4汽車綜合維修、課程目標(biāo)新車檢查是汽車機(jī)電維修工在職業(yè)成長(zhǎng)的初期和中期階段在汽車維修企業(yè)需從事 的基本工作之一。本課程是汽車機(jī)電維修人員根據(jù)服務(wù)顧問或車間調(diào)度提供的維修工 單，在汽車機(jī)電維修車間，在規(guī)定工時(shí)內(nèi)以經(jīng)濟(jì)的方式借助維護(hù)

3、作業(yè)工單獨(dú)立或合作 完成。學(xué)生在教師指導(dǎo)下或借助維修手冊(cè)等資料，制定汽車維護(hù)作業(yè)計(jì)劃，并實(shí)施和檢 查反饋。在維護(hù)操作過程中能完成對(duì)所做維護(hù)工作的陳述、能對(duì)維護(hù)操作過程中出現(xiàn) 的增項(xiàng)內(nèi)容及時(shí)對(duì)服務(wù)顧問進(jìn)行反饋、能對(duì)所完成維護(hù)操作中車輛的檢查結(jié)果進(jìn)行分 析、能對(duì)檢查不合格的項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整或換件處理、能對(duì)專用檢測(cè)儀器的正確操作、就 維護(hù)作業(yè)進(jìn)度與車間調(diào)度進(jìn)行工作溝通，將完成維護(hù)操作的車輛及維護(hù)作業(yè)工單交由 車間質(zhì)檢。能正確填寫維護(hù)作業(yè)工單，遵守 5S工作要求及安全規(guī)程要求。1知識(shí)目標(biāo)(1) 系統(tǒng)掌握汽車車輛維護(hù)工具使用方法。(2) 掌握新車交付基礎(chǔ)知識(shí)。(3) 系統(tǒng)掌握車輛日常維護(hù)作業(yè)知識(shí)。(4) 掌

4、握車輛5000km保養(yǎng)作業(yè)知識(shí)。(5) 掌握車輛20000km保養(yǎng)作業(yè)知識(shí)。(6) 掌握車輛40000km保養(yǎng)作業(yè)知識(shí)。2. 能力目標(biāo)(1) 具備查詢查詢車輛信息，初步判斷車輛技術(shù)狀況的能力(2) 根據(jù)車輛狀況制定維護(hù)工作計(jì)劃的能力。(3) 具備車輛整車全面維護(hù)能力。(5)具備車輛維護(hù)質(zhì)量檢查能力。3. 素質(zhì)目標(biāo)(1) 具備與客戶溝通和協(xié)商的能力。(2) 具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。(3) 具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力。(4) 具備較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、客戶意識(shí)和法律意識(shí)。(5) 具有較強(qiáng)的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，能按時(shí)高效完成工作任務(wù)。(6) 具有誠(chéng)信、敬業(yè)、刻苦耐勞，科學(xué)、嚴(yán)

5、謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。三、課程的教學(xué)內(nèi)容與建議學(xué)時(shí)序號(hào)學(xué)習(xí)情境學(xué)時(shí)建議教學(xué)形式備注1認(rèn)知工作環(huán)境12理實(shí)一體化2汽車整車認(rèn)知10理實(shí)一體化3新車交接檢查（PDI檢查）40理實(shí)一體化四、課程教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)框架習(xí)境稱 學(xué)情名教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教 學(xué) 載 體學(xué) 時(shí) 建 議教學(xué)方法手段與資源利用教 學(xué) 環(huán) 境 說 明考核評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)工作環(huán)境1. 能通過走訪或查詢資料等 方法，了解汽車維修企業(yè)的 類型及特點(diǎn)。2. 能走訪并調(diào)研汽車維修企 業(yè)，通過咨詢了解汽車維修 企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍。3能夠按照接待流程對(duì)維護(hù) 車輛進(jìn)行問診、估價(jià)、派工 及交車。4能夠通過對(duì)維護(hù)車輛的 內(nèi)、外部檢查推薦適用的維 護(hù)方案。5. 能規(guī)范使用常用測(cè)量

6、儀 器、舉升設(shè)備；6. 能根據(jù)作業(yè)要求合理選用 維護(hù)工具。7. 能對(duì)常用維護(hù)設(shè)備、工具 進(jìn)行例行保養(yǎng)。1汽車維護(hù)制度解讀；2車輛維護(hù)接待；3.常用測(cè)量?jī)x器的結(jié) 構(gòu)、原理；4常用工具的結(jié)構(gòu)、原理；5. 舉升設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理；6. 常用維護(hù)工具的使 用規(guī)范；7. 常用舉升設(shè)備的操 作規(guī)范；維護(hù)設(shè)備、工具12教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)、討 論教學(xué)法、角 色扮演法 等媒介資源： 教材、教案、 多媒體課件、 實(shí)物教具、整 車等汽 車 實(shí) 訓(xùn) 中 心本課程考 核分為過 程考核與 期末考核 兩種考核 方式，課 程的學(xué)期 成績(jī)由過 程考核成 績(jī)和期末 考核成績(jī) 兩部分組 成，按照 6:4的比 例評(píng)定， 即Z=G*60%

7、 +M*40%， 考核成績(jī) 實(shí)行百分 制，60分 及格。新車售前檢驗(yàn)1. 能通過查閱資料獲取車 輛基本信息；2. 能幫助客戶正確識(shí)別車 輛銘牌、車輛識(shí)別碼，幫助 客戶了解車輛尺寸參數(shù)和 性能參數(shù)；3 能對(duì)將交付客戶的新車 正確驗(yàn)證及恢復(fù)新車工作 狀態(tài)；4 能對(duì)客戶的新購(gòu)車輛實(shí) 施功能檢驗(yàn)；5能正確填寫交車檢驗(yàn)單。1. 車輛銘牌的識(shí)別；2. 新車車輛狀態(tài)的驗(yàn)證；3 恢復(fù)新車正常的工 作狀態(tài)；4. 隨車資料的檢查；5. 交付用戶前車輛功 能檢驗(yàn)。實(shí)車16教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)、討 論教學(xué)法、角 色扮演法 等媒介資源： 教材、教案、 多媒體課件、 實(shí)物教具、整 車等汽 車 實(shí) 訓(xùn) 中 心車輛定期維護(hù)1.

8、 能正確執(zhí)行操作規(guī)范和 安全規(guī)章；2. 能在生產(chǎn)過程中貫徹環(huán) 保的各項(xiàng)規(guī)定；3. 能在生產(chǎn)過程中貫徹 5S 理念；4. 能熟練介紹汽車日常維 護(hù)內(nèi)容及功能；5. 能向客戶示范日常維護(hù) 工作；6. 解答客戶有關(guān)車輛使用 的各種疑問。1 運(yùn)行材料的選用；2.車輛日常維護(hù)的“三 查”“四防”、“五潔”；3 車輛磨合期駕駛要求；4 車輛磨合期檢查、 更換項(xiàng)目；5.車輛換季維護(hù)檢查、 更換項(xiàng)目。實(shí)車32教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)、討 論教學(xué)法、角 色扮演法 等媒介資源： 教材、教案、 多媒體課件、 實(shí)物教具、整 車等汽 車 實(shí) 訓(xùn) 中 心其中：Z 課程總成 績(jī)，G為 過程考核 成績(jī)，M 為期末考 核成績(jī)。車輛

9、非定 期維 護(hù)1.能正確執(zhí)行操作規(guī)范和 安全規(guī)章；2能在生產(chǎn)過程中貫徹環(huán) 保的各項(xiàng)規(guī)定；3. 能獨(dú)立完成工作計(jì)劃要 求的 5000km、20000km、 4000km維護(hù)作業(yè)項(xiàng)目；4. 能遵照相關(guān)法律法規(guī)完 成車輛維護(hù)后的質(zhì)量檢驗(yàn)；5. 能向客戶移交車輛并解 釋已經(jīng)完成的維護(hù)作業(yè)內(nèi) 容；6. 能按照環(huán)保要求處理廢 舊零件、輔料及廢棄的油 液。7. 能與同事間相互協(xié)作完 成生產(chǎn)任務(wù)；8. 能查閱維修手冊(cè)、專業(yè)網(wǎng) 站等資源解決實(shí)際問題。1.5000km、20000km、4000km 維護(hù)內(nèi)容；2. 蓄電池、燈光、信號(hào)、 儀表、雨刮器、中控及 防盜系統(tǒng)的檢查；3. 空氣濾清器、機(jī)油 濾清器、汽油濾清

10、器、 空調(diào)濾清器的檢查與 更換；4. 冷卻液、助力液、玻 璃水、制動(dòng)液檢查；5. 蓄電池、傳動(dòng)皮帶、 管路連接、火花塞、活 性炭罐、助力器等的檢 查。6. 汽車連接件和密封 狀況的檢查。7.電動(dòng)座椅、后視鏡、 音響的檢查；8.摩擦片、制動(dòng)蹄、制 動(dòng)盤、懸架、彈簧、轉(zhuǎn) 向機(jī)、底盤連接螺栓等 的檢查實(shí)車8教學(xué)方法： 項(xiàng)目教學(xué)法、 引導(dǎo)文教學(xué)法、討論教學(xué)法等 媒介資源： 教材、教案、 多媒體課件、 掛圖、圖片、 維修手冊(cè)、維 修案例、實(shí)物 教具、整車等汽 車 實(shí) 訓(xùn) 中 心五、課程教學(xué)條件1教學(xué)團(tuán)隊(duì)的基本要求(1) 團(tuán)隊(duì)規(guī)模：基于每屆 3個(gè)教學(xué)班的規(guī)模，專兼職教師 6人左右(含專業(yè)實(shí) 訓(xùn)指導(dǎo)教師)。

11、其中，專職教師3人，兼職教師3人，職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理，互補(bǔ)性(2) 教師專業(yè)背景與能力要求：第一學(xué)歷所學(xué)專業(yè)為機(jī)械類、電子類、汽車類等 專業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位以上學(xué)位或同等學(xué)歷，具有一定的汽車維修企業(yè)工作或企業(yè)掛職 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有一定的汽車維修行業(yè)實(shí)際背景，系統(tǒng)掌握汽車構(gòu)造與維修知識(shí)，熟悉 汽車維護(hù)作業(yè)，能夠承擔(dān)理論實(shí)踐一體化、工學(xué)結(jié)合的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教學(xué)。（3）課程負(fù)責(zé)人：具有中級(jí)以上技術(shù)職稱或具有碩士以上學(xué)位，從事汽車專業(yè)課 程教學(xué)5年以上（從行業(yè)、企業(yè)調(diào)入的3年以上），具有較高的專業(yè)知識(shí)水平，有較強(qiáng) 的汽車實(shí)踐工作能力，有一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，能積極主動(dòng)地承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù)的“雙師”素質(zhì)專職

12、教師。（4）兼職教師要求在汽車機(jī)電維修崗位工作累計(jì)5年以上，了解汽車維護(hù)作業(yè)，具有豐富的汽車車 間實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠協(xié)助專業(yè)教師或獨(dú)立承擔(dān)理論實(shí)踐一體化、 工學(xué)結(jié)合的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教學(xué)。2. 教學(xué)硬件環(huán)境基本要求實(shí)施汽車維護(hù)課程教學(xué)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)硬件環(huán)境應(yīng)具備以下條件：序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱面積（m2）基本配置基本功能1汽車整車實(shí)訓(xùn)車間（豐田）430豐田威馳實(shí)訓(xùn)臺(tái)（解剖電控實(shí)訓(xùn)車）1臺(tái)；豐田銳志實(shí)訓(xùn)臺(tái)（電控實(shí)訓(xùn)車）1臺(tái)；豐田系列整車8臺(tái)、雙柱舉升機(jī)5臺(tái)； 制動(dòng)液抽吸泵、接油盤等常用保養(yǎng)設(shè)備5套；資料柜1個(gè)，工具車5臺(tái)、尾氣抽吸裝置1套、配電裝置1套。同時(shí)滿足40人開展汽車保 養(yǎng)、汽車整

13、車故障診斷與維 修、汽車電器系統(tǒng)實(shí)車拆裝 與故障檢修、汽車制動(dòng)系統(tǒng) 實(shí)車檢修、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng) 故障檢修等技能訓(xùn)練，豐田 技術(shù)員、豐田專業(yè)技術(shù)員技 能訓(xùn)練，汽車修理工職業(yè)技 能鑒定培訓(xùn)，滿足科研需要。2汽車整車實(shí)訓(xùn)車間（通用）700通用系列整車9臺(tái)、雙柱舉升機(jī)6臺(tái)； 四輪定位儀1臺(tái)、四柱舉升機(jī)1臺(tái)； 扒胎機(jī)1臺(tái)、車輪平衡儀1臺(tái)；五尾氣分析儀1臺(tái)、CO/HC測(cè)試儀1臺(tái)； 噴油器檢測(cè)儀1臺(tái)、發(fā)動(dòng)機(jī)免拆清洗儀 2 臺(tái)；冷卻系統(tǒng)滲漏手動(dòng)壓力檢測(cè)器 4臺(tái)、機(jī)油 壓力測(cè)試儀4套、燃油壓力測(cè)試儀 4套、 氣缸壓力測(cè)試儀4套，紅外線溫度計(jì)2個(gè)； 真空表充電機(jī)4臺(tái)；、漏電檢測(cè)儀、大眾車系專 用診斷儀、大眾車系整車

14、手動(dòng)叉車（3噸）1臺(tái)；資料柜1個(gè)，工具車5臺(tái)，尾氣抽吸裝置同時(shí)滿足40人開展汽車保 養(yǎng)、汽車整車故障診斷與維 修、汽車電器系統(tǒng)實(shí)車拆裝 與故障檢修、汽車制動(dòng)系統(tǒng) 實(shí)車檢修、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng) 故障檢修等技能訓(xùn)練，通用 ASEP班專項(xiàng)技能訓(xùn)練，汽 車修理工職業(yè)技能鑒定培 訓(xùn)，滿足科研需要。1套、配電裝置1套。3仿真實(shí)訓(xùn)室90通用車系汽車整車教學(xué)軟件 1套；豐田車系汽車整車教學(xué)軟件 1套； 職業(yè)技能鑒定智能化考試平臺(tái)1套；汽車營(yíng)銷情境仿真教學(xué)軟件 1套。維修管理系統(tǒng)1套同時(shí)40人單人單機(jī)進(jìn)行汽 車維護(hù)、電控發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng) 變速器、防抱死制動(dòng)系統(tǒng)、 動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、電控懸架、 電氣和空調(diào)系統(tǒng)等模塊的基 本結(jié)

15、構(gòu)、工作原理和故障維 修仿真學(xué)習(xí)。4多媒體一體化教室70維修手冊(cè) 多媒體設(shè)備 維護(hù)工具同時(shí)滿足40人進(jìn)行汽車維 護(hù)、電控發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速 器、防抱死制動(dòng)系統(tǒng)、動(dòng)力 轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、電控懸架、電氣 和空調(diào)系統(tǒng)等模塊的多媒體 教學(xué)。3.教學(xué)資源基本要求（1）教育部高職高?！笆濉币?guī)劃教材；（2）課程組共同開發(fā)特色學(xué)材、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)、教學(xué)單元設(shè)計(jì)、任務(wù) 書、過程監(jiān)控表、教案、PPT課件、教學(xué)圖片、教學(xué)案例、仿真動(dòng)畫、教學(xué)視頻等課 程資源；（3）配套任務(wù)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流、在線自測(cè)、知識(shí)導(dǎo)航等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源；（4）豐田維修手冊(cè)（全套）、通用維修手冊(cè)（全套）及其他相關(guān)維修技術(shù)資料；（5）合作企業(yè)提供的企業(yè)生產(chǎn)與管理規(guī)范、企業(yè)案例、技術(shù)資料等企業(yè)生產(chǎn)軟資源；六、其他說明1. 學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)要求（1）具備汽車零件識(shí)圖與制圖能力；（2）熟悉各車系、車型的特點(diǎn)，具有一定的汽車文化知識(shí)；（3）具有適當(dāng)?shù)耐馕闹R(shí)，能夠利用工具書識(shí)讀專業(yè)外文資料。2. 校企合作方式依托行業(yè)，與豐田汽車、通用汽車等知名汽車企業(yè)合作，成立豐田T-TEP學(xué)校和通用ASEP學(xué)校，學(xué)院與企業(yè)共同設(shè)計(jì)、共同投入、共同培養(yǎng)人才，將企業(yè)的項(xiàng)目培 訓(xùn)體系嵌入專業(yè)教學(xué)體系中，輻射豐田汽車、通用汽車全國(guó)4S店實(shí)施訂單培養(yǎng)，建立緊密型校企合作網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，與煙臺(tái)大成通洲集團(tuán)有限公司等區(qū)域眾多汽車品牌4S店精選文檔 及綜合汽車維修企業(yè)合作