述職報(bào)告評(píng)分表最終_第1頁(yè)
述職報(bào)告評(píng)分表最終_第2頁(yè)
述職報(bào)告評(píng)分表最終_第3頁(yè)
述職報(bào)告評(píng)分表最終_第4頁(yè)
述職報(bào)告評(píng)分表最終_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、共享知識(shí)分享快樂(lè)編號(hào):01學(xué)院:文法學(xué)院述職人:馬俊華總分:項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)則滿分得分展示形式ppt等形式工作總結(jié)制作精美,內(nèi)容充實(shí)總結(jié)全面10分15分ppt等要求制作精美,內(nèi)容調(diào)理清晰邏輯性強(qiáng)總結(jié)要求全面透徹,數(shù)據(jù)量化展示內(nèi)容工作中的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析準(zhǔn)確透徹15分發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,對(duì)問(wèn)題分析準(zhǔn)確全面,解釋清晰透徹目標(biāo)明確,切實(shí)工作計(jì)劃可行儀態(tài)、舉止、語(yǔ)對(duì)下一學(xué)期的工作有明確具體的目15分標(biāo),能與自身?xiàng)l件相結(jié)合制定詳細(xì)、可行性的目標(biāo)演講者著裝得體,舉止自然大方,演講言表達(dá)15分精神飽滿,講解感染力強(qiáng),充分展述職表現(xiàn)思路清晰,答案現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采對(duì)評(píng)委的問(wèn)題作出簡(jiǎn)練明確的回答辯簡(jiǎn)明切實(shí)30分答,方案新穎,

2、思路清晰,內(nèi)容完整編號(hào):02學(xué)院:應(yīng)急學(xué)院述職人:秦興博總分:項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)則滿分得分展示形式ppt等形式工作總結(jié)制作精美,內(nèi)容充實(shí)總結(jié)全面10分15分ppt等要求制作精美,內(nèi)容調(diào)理清晰邏輯性強(qiáng)總結(jié)要求全面透徹,數(shù)據(jù)量化展示內(nèi)容工作中的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析準(zhǔn)確透徹15分發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,對(duì)問(wèn)題分析準(zhǔn)確全面,解釋清晰透徹目標(biāo)明確,切實(shí)工作計(jì)劃可行儀態(tài)、舉止、語(yǔ)對(duì)下一學(xué)期的工作有明確具體的目15分標(biāo),能與自身?xiàng)l件相結(jié)合制定詳細(xì)、可行性的目標(biāo)演講者著裝得體,舉止自然大方,演講言表達(dá)15分精神飽滿,講解感染力強(qiáng),充分展述職表現(xiàn)思路清晰,答案現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采對(duì)評(píng)委的問(wèn)題作出簡(jiǎn)練明確的回答辯簡(jiǎn)明切實(shí)30分答,方案新穎

3、,思路清晰,內(nèi)容完整卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)編號(hào):03學(xué)院:電氣學(xué)院述職人:王遜總分:項(xiàng)目展示形式發(fā)言稿形式標(biāo)準(zhǔn)滿分評(píng)分細(xì)則得分條理清晰,主題內(nèi)容緊貼學(xué)院工作實(shí)際開(kāi)展情況,10分鮮明,內(nèi)容完整調(diào)理清晰,主題鮮明,內(nèi)容完整工作總結(jié)總結(jié)全面15分總結(jié)要求全面透徹,數(shù)據(jù)量化展示內(nèi)容工作中的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析準(zhǔn)確透徹15分發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,對(duì)問(wèn)題分析準(zhǔn)確全面,解釋清晰透徹目標(biāo)明確,切實(shí)工作計(jì)劃可行儀態(tài)、舉止、語(yǔ)對(duì)下一學(xué)期的工作有明確具體的目15分標(biāo),能與自身?xiàng)l件相結(jié)合制定詳細(xì)、可行性的目標(biāo)演講者著裝得體,舉止自然大方,演講言表達(dá)15分精神飽滿,講解感染力強(qiáng),充分展述職表現(xiàn)思路清晰,答案現(xiàn)學(xué)院

4、風(fēng)采對(duì)評(píng)委的問(wèn)題作出簡(jiǎn)練明確的回答辯簡(jiǎn)明切實(shí)30分答,方案新穎,思路清晰,內(nèi)容完整編號(hào):04學(xué)院:經(jīng)管學(xué)院述職人:危增俤總分:項(xiàng)目展示形式發(fā)言稿形式標(biāo)準(zhǔn)滿分評(píng)分細(xì)則得分條理清晰,主題內(nèi)容緊貼學(xué)院工作實(shí)際開(kāi)展情況,10分鮮明,內(nèi)容完整調(diào)理清晰,主題鮮明,內(nèi)容完整展示內(nèi)容工作總結(jié)工作中的問(wèn)題總結(jié)全面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析準(zhǔn)確透徹15分15分總結(jié)要求全面透徹,數(shù)據(jù)量化發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,對(duì)問(wèn)題分析準(zhǔn)確全面,解釋清晰透徹目標(biāo)明確,切實(shí)工作計(jì)劃可行儀態(tài)、舉止、語(yǔ)對(duì)下一學(xué)期的工作有明確具體的目15分標(biāo),能與自身?xiàng)l件相結(jié)合制定詳細(xì)、可行性的目標(biāo)演講者著裝得體,舉止自然大方,演講言表達(dá)15分精神飽滿,講解感染力強(qiáng),充分展述

5、職表現(xiàn)思路清晰,答案現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采對(duì)評(píng)委的問(wèn)題作出簡(jiǎn)練明確的回答辯簡(jiǎn)明切實(shí)30分答,方案新穎,思路清晰,內(nèi)容完整卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)編號(hào):05學(xué)院:體育學(xué)院述職人:張宇浩總分:項(xiàng)目展示形式發(fā)言稿形式標(biāo)準(zhǔn)滿分評(píng)分細(xì)則得分條理清晰,主題內(nèi)容緊貼學(xué)院工作實(shí)際開(kāi)展情況,10分鮮明,內(nèi)容完整調(diào)理清晰,主題鮮明,內(nèi)容完整工作總結(jié)總結(jié)全面15分總結(jié)要求全面透徹,數(shù)據(jù)量化展示內(nèi)容工作中的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析準(zhǔn)確透徹15分發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,對(duì)問(wèn)題分析準(zhǔn)確全面,解釋清晰透徹目標(biāo)明確,切實(shí)工作計(jì)劃可行儀態(tài)、舉止、語(yǔ)對(duì)下一學(xué)期的工作有明確具體的目15分標(biāo),能與自身?xiàng)l件相結(jié)合制定詳細(xì)、可行性的目標(biāo)演講者著裝得體

6、,舉止自然大方,演講言表達(dá)15分精神飽滿,講解感染力強(qiáng),充分展述職表現(xiàn)思路清晰,答案現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采對(duì)評(píng)委的問(wèn)題作出簡(jiǎn)練明確的回答辯簡(jiǎn)明切實(shí)30分答,方案新穎,思路清晰,內(nèi)容完整編號(hào):06學(xué)院:外語(yǔ)學(xué)院述職人:崔秀偉總分:項(xiàng)目展示形式發(fā)言稿形式標(biāo)準(zhǔn)滿分評(píng)分細(xì)則得分條理清晰,主題內(nèi)容緊貼學(xué)院工作實(shí)際開(kāi)展情況,10分鮮明,內(nèi)容完整調(diào)理清晰,主題鮮明,內(nèi)容完整展示內(nèi)容工作總結(jié)工作中的問(wèn)題總結(jié)全面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析準(zhǔn)確透徹15分15分總結(jié)要求全面透徹,數(shù)據(jù)量化發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,對(duì)問(wèn)題分析準(zhǔn)確全面,解釋清晰透徹目標(biāo)明確,切實(shí)工作計(jì)劃可行儀態(tài)、舉止、語(yǔ)對(duì)下一學(xué)期的工作有明確具體的目15分標(biāo),能與自身?xiàng)l件相結(jié)合制定詳細(xì)、

7、可行性的目標(biāo)演講者著裝得體,舉止自然大方,演講言表達(dá)15分精神飽滿,講解感染力強(qiáng),充分展述職表現(xiàn)思路清晰,答案現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采對(duì)評(píng)委的問(wèn)題作出簡(jiǎn)練明確的回答辯簡(jiǎn)明切實(shí)30分答,方案新穎,思路清晰,內(nèi)容完整卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)編號(hào):07學(xué)院:音樂(lè)學(xué)院述職人:韓訓(xùn)雷總分:項(xiàng)目展示形式發(fā)言稿形式標(biāo)準(zhǔn)滿分評(píng)分細(xì)則得分條理清晰,主題內(nèi)容緊貼學(xué)院工作實(shí)際開(kāi)展情況,10分鮮明,內(nèi)容完整調(diào)理清晰,主題鮮明,內(nèi)容完整工作總結(jié)總結(jié)全面15分總結(jié)要求全面透徹,數(shù)據(jù)量化展示內(nèi)容工作中的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析準(zhǔn)確透徹15分發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,對(duì)問(wèn)題分析準(zhǔn)確全面,解釋清晰透徹目標(biāo)明確,切實(shí)工作計(jì)劃可行儀態(tài)、舉止、語(yǔ)對(duì)下

8、一學(xué)期的工作有明確具體的目15分標(biāo),能與自身?xiàng)l件相結(jié)合制定詳細(xì)、可行性的目標(biāo)演講者著裝得體,舉止自然大方,演講言表達(dá)15分精神飽滿,講解感染力強(qiáng),充分展述職表現(xiàn)思路清晰,答案現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采對(duì)評(píng)委的問(wèn)題作出簡(jiǎn)練明確的回答辯簡(jiǎn)明切實(shí)30分答,方案新穎,思路清晰,內(nèi)容完整編號(hào):08學(xué)院:測(cè)繪學(xué)院述職人:王鵬飛總分項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)則滿分得分展示形式ppt等形式工作總結(jié)制作精美,內(nèi)容充實(shí)總結(jié)全面10分15分ppt等要求制作精美,內(nèi)容調(diào)理清晰邏輯性強(qiáng)總結(jié)要求全面透徹,數(shù)據(jù)量化15分發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,對(duì)問(wèn)題分析準(zhǔn)確全展示內(nèi)容工作中的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析準(zhǔn)確透徹面,解釋清晰透徹目標(biāo)明確,切實(shí)工作計(jì)劃可行儀態(tài)、舉止、語(yǔ)對(duì)下

9、一學(xué)期的工作有明確具體的目15分標(biāo),能與自身?xiàng)l件相結(jié)合制定詳細(xì)、可行性的目標(biāo)演講者著裝得體,舉止自然大方,演講言表達(dá)15分精神飽滿,講解感染力強(qiáng),充分展述職表現(xiàn)思路清晰,答案現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采對(duì)評(píng)委的問(wèn)題作出簡(jiǎn)練明確的回答辯簡(jiǎn)明切實(shí)30分答,方案新穎,思路清晰,內(nèi)容完整卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)編號(hào):09學(xué)院:土木學(xué)院述職人:賈正文總分:項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)則滿分得分展示形式ppt等形式工作總結(jié)制作精美,內(nèi)容充實(shí)總結(jié)全面10分15分ppt等要求制作精美,內(nèi)容調(diào)理清晰邏輯性強(qiáng)總結(jié)要求全面透徹,數(shù)據(jù)量化展示內(nèi)容工作中的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析準(zhǔn)確透徹15分發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,對(duì)問(wèn)題分析準(zhǔn)確全面,解釋清晰透徹目標(biāo)

10、明確,切實(shí)工作計(jì)劃可行儀態(tài)、舉止、語(yǔ)對(duì)下一學(xué)期的工作有明確具體的目15分標(biāo),能與自身?xiàng)l件相結(jié)合制定詳細(xì)、可行性的目標(biāo)演講者著裝得體,舉止自然大方,演講言表達(dá)15分精神飽滿,講解感染力強(qiáng),充分展述職表現(xiàn)思路清晰,答案現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采對(duì)評(píng)委的問(wèn)題作出簡(jiǎn)練明確的回答辯簡(jiǎn)明切實(shí)30分答,方案新穎,思路清晰,內(nèi)容完整編號(hào):10學(xué)院:計(jì)算機(jī)學(xué)院述職人:趙大衛(wèi)總分:項(xiàng)目展示形式發(fā)言稿形式標(biāo)準(zhǔn)滿分評(píng)分細(xì)則得分條理清晰,主題內(nèi)容緊貼學(xué)院工作實(shí)際開(kāi)展情況,10分鮮明,內(nèi)容完整調(diào)理清晰,主題鮮明,內(nèi)容完整展示內(nèi)容工作總結(jié)工作中的問(wèn)題總結(jié)全面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析準(zhǔn)確透徹15分15分總結(jié)要求全面透徹,數(shù)據(jù)量化發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,對(duì)問(wèn)題分

11、析準(zhǔn)確全面,解釋清晰透徹目標(biāo)明確,切實(shí)工作計(jì)劃可行儀態(tài)、舉止、語(yǔ)對(duì)下一學(xué)期的工作有明確具體的目15分標(biāo),能與自身?xiàng)l件相結(jié)合制定詳細(xì)、可行性的目標(biāo)演講者著裝得體,舉止自然大方,演講言表達(dá)15分精神飽滿,講解感染力強(qiáng),充分展述職表現(xiàn)思路清晰,答案現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采對(duì)評(píng)委的問(wèn)題作出簡(jiǎn)練明確的回答辯簡(jiǎn)明切實(shí)30分答,方案新穎,思路清晰,內(nèi)容完整卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)編號(hào):11學(xué)院:材料學(xué)院述職人:王麗瓊總分:項(xiàng)目展示形式發(fā)言稿形式標(biāo)準(zhǔn)滿分評(píng)分細(xì)則得分條理清晰,主題內(nèi)容緊貼學(xué)院工作實(shí)際開(kāi)展情況,10分鮮明,內(nèi)容完整調(diào)理清晰,主題鮮明,內(nèi)容完整工作總結(jié)總結(jié)全面15分總結(jié)要求全面透徹,數(shù)據(jù)量化展示內(nèi)

12、容工作中的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析準(zhǔn)確透徹15分發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,對(duì)問(wèn)題分析準(zhǔn)確全面,解釋清晰透徹目標(biāo)明確,切實(shí)工作計(jì)劃可行儀態(tài)、舉止、語(yǔ)對(duì)下一學(xué)期的工作有明確具體的目15分標(biāo),能與自身?xiàng)l件相結(jié)合制定詳細(xì)、可行性的目標(biāo)演講者著裝得體,舉止自然大方,演講言表達(dá)15分精神飽滿,講解感染力強(qiáng),充分展述職表現(xiàn)思路清晰,答案現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采對(duì)評(píng)委的問(wèn)題作出簡(jiǎn)練明確的回答辯簡(jiǎn)明切實(shí)30分答,方案新穎,思路清晰,內(nèi)容完整編號(hào):12學(xué)院:機(jī)械學(xué)院述職人:周占營(yíng)總分:項(xiàng)目展示形式發(fā)言稿形式標(biāo)準(zhǔn)滿分評(píng)分細(xì)則得分條理清晰,主題內(nèi)容緊貼學(xué)院工作實(shí)際開(kāi)展情況,10分鮮明,內(nèi)容完整調(diào)理清晰,主題鮮明,內(nèi)容完整展示內(nèi)容工作總結(jié)工作中的問(wèn)題

13、總結(jié)全面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析準(zhǔn)確透徹15分15分總結(jié)要求全面透徹,數(shù)據(jù)量化發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,對(duì)問(wèn)題分析準(zhǔn)確全面,解釋清晰透徹目標(biāo)明確,切實(shí)工作計(jì)劃可行儀態(tài)、舉止、語(yǔ)對(duì)下一學(xué)期的工作有明確具體的目15分標(biāo),能與自身?xiàng)l件相結(jié)合制定詳細(xì)、可行性的目標(biāo)演講者著裝得體,舉止自然大方,演講言表達(dá)15分精神飽滿,講解感染力強(qiáng),充分展述職表現(xiàn)思路清晰,答案現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采對(duì)評(píng)委的問(wèn)題作出簡(jiǎn)練明確的回答辯簡(jiǎn)明切實(shí)30分答,方案新穎,思路清晰,內(nèi)容完整卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)編號(hào):13學(xué)院:理化學(xué)院述職人:王圣帥總分:項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)則滿分得分展示形式ppt等形式工作總結(jié)制作精美,內(nèi)容充實(shí)總結(jié)全面10分15分ppt等

14、要求制作精美,內(nèi)容調(diào)理清晰邏輯性強(qiáng)總結(jié)要求全面透徹,數(shù)據(jù)量化展示內(nèi)容工作中的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析準(zhǔn)確透徹15分發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,對(duì)問(wèn)題分析準(zhǔn)確全面,解釋清晰透徹目標(biāo)明確,切實(shí)工作計(jì)劃可行儀態(tài)、舉止、語(yǔ)對(duì)下一學(xué)期的工作有明確具體的目15分標(biāo),能與自身?xiàng)l件相結(jié)合制定詳細(xì)、可行性的目標(biāo)演講者著裝得體,舉止自然大方,演講言表達(dá)15分精神飽滿,講解感染力強(qiáng),充分展述職表現(xiàn)思路清晰,答案現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采對(duì)評(píng)委的問(wèn)題作出簡(jiǎn)練明確的回答辯簡(jiǎn)明切實(shí)30分答,方案新穎,思路清晰,內(nèi)容完整編號(hào):14學(xué)院:建藝學(xué)院述職人:柴晨霞總分:項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)則滿分得分展示形式ppt等形式工作總結(jié)制作精美,內(nèi)容充實(shí)總結(jié)全面10分15分ppt

15、等要求制作精美,內(nèi)容調(diào)理清晰邏輯性強(qiáng)總結(jié)要求全面透徹,數(shù)據(jù)量化展示內(nèi)容工作中的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析準(zhǔn)確透徹15分發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,對(duì)問(wèn)題分析準(zhǔn)確全面,解釋清晰透徹目標(biāo)明確,切實(shí)工作計(jì)劃可行儀態(tài)、舉止、語(yǔ)對(duì)下一學(xué)期的工作有明確具體的目15分標(biāo),能與自身?xiàng)l件相結(jié)合制定詳細(xì)、可行性的目標(biāo)演講者著裝得體,舉止自然大方,演講言表達(dá)15分精神飽滿,講解感染力強(qiáng),充分展述職表現(xiàn)思路清晰,答案現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采對(duì)評(píng)委的問(wèn)題作出簡(jiǎn)練明確的回答辯簡(jiǎn)明切實(shí)30分答,方案新穎,思路清晰,內(nèi)容完整卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)編號(hào):15學(xué)院:安全學(xué)院述職人:馬俊華總分:項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)則滿分得分展示形式ppt等形式工作總結(jié)制作

16、精美,內(nèi)容充實(shí)總結(jié)全面10分15分ppt等要求制作精美,內(nèi)容調(diào)理清晰邏輯性強(qiáng)總結(jié)要求全面透徹,數(shù)據(jù)量化展示內(nèi)容工作中的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析準(zhǔn)確透徹15分發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,對(duì)問(wèn)題分析準(zhǔn)確全面,解釋清晰透徹目標(biāo)明確,切實(shí)工作計(jì)劃可行儀態(tài)、舉止、語(yǔ)對(duì)下一學(xué)期的工作有明確具體的目15分標(biāo),能與自身?xiàng)l件相結(jié)合制定詳細(xì)、可行性的目標(biāo)演講者著裝得體,舉止自然大方,演講言表達(dá)15分精神飽滿,講解感染力強(qiáng),充分展述職表現(xiàn)思路清晰,答案現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采對(duì)評(píng)委的問(wèn)題作出簡(jiǎn)練明確的回答辯簡(jiǎn)明切實(shí)30分答,方案新穎,思路清晰,內(nèi)容完整編號(hào):16學(xué)院:能源學(xué)院述職人:何超群總分:項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)則滿分得分展示形式ppt等形式工作總結(jié)制

17、作精美,內(nèi)容充實(shí)總結(jié)全面10分15分ppt等要求制作精美,內(nèi)容調(diào)理清晰邏輯性強(qiáng)總結(jié)要求全面透徹,數(shù)據(jù)量化展示內(nèi)容工作中的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析準(zhǔn)確透徹15分發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,對(duì)問(wèn)題分析準(zhǔn)確全面,解釋清晰透徹目標(biāo)明確,切實(shí)工作計(jì)劃可行儀態(tài)、舉止、語(yǔ)對(duì)下一學(xué)期的工作有明確具體的目15分標(biāo),能與自身?xiàng)l件相結(jié)合制定詳細(xì)、可行性的目標(biāo)演講者著裝得體,舉止自然大方,演講言表達(dá)15分精神飽滿,講解感染力強(qiáng),充分展述職表現(xiàn)思路清晰,答案現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采對(duì)評(píng)委的問(wèn)題作出簡(jiǎn)練明確的回答辯簡(jiǎn)明切實(shí)30分答,方案新穎,思路清晰,內(nèi)容完整卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)編號(hào):17學(xué)院:資環(huán)學(xué)院述職人:林儉珊總分:項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)

18、則滿分得分展示形式ppt等形式工作總結(jié)制作精美,內(nèi)容充實(shí)總結(jié)全面10分15分ppt等要求制作精美,內(nèi)容調(diào)理清晰邏輯性強(qiáng)總結(jié)要求全面透徹,數(shù)據(jù)量化展示內(nèi)容工作中的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析準(zhǔn)確透徹15分發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,對(duì)問(wèn)題分析準(zhǔn)確全面,解釋清晰透徹目標(biāo)明確,切實(shí)工作計(jì)劃可行儀態(tài)、舉止、語(yǔ)對(duì)下一學(xué)期的工作有明確具體的目15分標(biāo),能與自身?xiàng)l件相結(jié)合制定詳細(xì)、可行性的目標(biāo)演講者著裝得體,舉止自然大方,演講言表達(dá)15分精神飽滿,講解感染力強(qiáng),充分展述職表現(xiàn)思路清晰,答案現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采對(duì)評(píng)委的問(wèn)題作出簡(jiǎn)練明確的回答辯簡(jiǎn)明切實(shí)30分答,方案新穎,思路清晰,內(nèi)容完整編號(hào):18學(xué)院:數(shù)信學(xué)院述職人:孫高明總分:項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論