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1、淺析含意本體論的理論建構(gòu) 論文關(guān)鍵詞:含意霍恩級(jí)差言語行為理論會(huì)話含意理論 論文摘要:含意指由語句暗示出來的言詞以外的意義。含意問題包含“何為含意”、“何故含意”、“何時(shí)含意”和“何知含意”等四個(gè)基本問題。本文對(duì)言語行為理論、會(huì)話含意理論和含意本體論等有關(guān)含意的理論學(xué)說進(jìn)行評(píng)述;上述理論分別從各自的角度對(duì)含意問題進(jìn)行了探索,提出了一些有益的觀點(diǎn)和原則。 一、關(guān)于“本體論”的 本體論和存在論是對(duì)德語ontologie(英文ontology)的一個(gè)詞的不同譯法?!氨倔w論”一詞,由德家郭克蘭紐(rudolphusgoclnius)于1613年首創(chuàng),后又被笛卡爾哲學(xué)的信徒克勞伯古斯(jeoannes

2、claubergius)、德哲學(xué)家沃爾夫(christian wolfl)采用。他們用此詞來表示研究onta的學(xué)問,onta是希臘語einai的動(dòng)名詞復(fù)數(shù)形式,而einai在希臘語中是動(dòng)詞兼系詞,相當(dāng)于中的“是”、“在”、“有”等諸義。在西語中,系詞“是”與動(dòng)詞“在”、“有”等為同一詞,如中的be,諸義并存,故又稱為“系動(dòng)詞”。在漢語中,據(jù)俞宣孟先生,先秦時(shí)代尚沒有形成相當(dāng)于西語中的系詞“是”,因此,漢語傳統(tǒng)思想中是沒有本體論或存在論的,引發(fā)開來,即無“哲學(xué)”;而且,漢語“是”、“在”、“有”并不同義,此種局面對(duì)于漢語學(xué)界翻譯ontologie或ontology產(chǎn)生了一定的困難,且導(dǎo)致了理解的

3、歧義性。故學(xué)界在翻譯中,多把希臘語einai的“是”之義放置一邊,取其“在”、“有”之義,遂譯ontologie或ontology為“在論”、“有論”、“萬有論”、“存在論”等。在古希臘、ontology所研究的存在,不是“作為偶然或或然的存在”,也不是“作為真而存在”,而是“作為存在的存在”?!白鳛榇嬖诘拇嬖凇?,不表述任何別的東西,是不帶質(zhì)料的形式,具有上在先的“本質(zhì)性”,故中文在翻譯時(shí)把此類存在譯成了“本體”,ontolo-gie或ontology就順理成章地譯作了“本體論”。 看來,“存在論”、“本體論”這兩種不同的譯法,是出現(xiàn)在不同的理論形態(tài)(傳統(tǒng)本體論和現(xiàn)代本體論)和運(yùn)思方式中的。相

4、同的一個(gè)詞,譯法不同,卻體現(xiàn)了西方本體論的命脈。 但是談到現(xiàn)代本體論,誰也無法繞過海德格爾。海氏自己也講他是第一個(gè)明確提出“存在意義”問題的哲學(xué)家。海德格爾的本體論可以用他的一句名言來加以概括,這就是“語言是存在的家”。這是一句隱喻的話,其意思通俗地說來大致是:世界存在的意義只有通過語言才能得到顯現(xiàn),存在表現(xiàn)在語言之中。哪里有語言,哪里才有世界。另一方面,語言又是“人的本質(zhì)的住家之所”,是人的歷史性生存的基礎(chǔ)。因此,語言是人要說出的東西,有了要說出的東西,人才能說,才能領(lǐng)悟其存在,才能生存。所以,通過海德格爾的那句有名的隱喻的語言,可以這樣來形象地比喻語言、人、存在的三者關(guān)系:語言好比一所房子

5、,人與存在都居于其中,人是這所房子的看護(hù)者,它依靠這所房子得以親近存在,揭示存在的意義。從這個(gè)比喻性的關(guān)系中,我們可以看出海德格爾把語言和存在直接聯(lián)系起來,存在依賴于語言,語言高于一切,具有本體的意義。 海德格爾從哲學(xué)的高度來把握語言,他認(rèn)為語言可以分成兩個(gè)層次,較低的是言談,即發(fā)出聲音;較高的是語言,即通過發(fā)出聲音來展示某種意義。他認(rèn)為言談和語言的關(guān)系是:語言的生存論存在論基礎(chǔ)是言談。言談同現(xiàn)身、領(lǐng)會(huì)在存在論是同樣源始的。把言談道說出來即成為語言。人們交談的目的不在于發(fā)出聲音,而在于傳達(dá)某種意圖,展示某種意義。 二、關(guān)于含意研究 我國含意研究主要有三大課題:格賴斯會(huì)話含意理論研究,新格賴斯會(huì)

6、話含意理論研究和含意本體論研究。國內(nèi)徐盛桓教授在含意研究方面成績(jī)十分突出。他的系列研究已超越了(新)格賴斯會(huì)話含意理論范疇,進(jìn)人到含意本體論研究。徐氏在含意研究方面已發(fā)表論文24篇,系統(tǒng)地對(duì)有關(guān)問題進(jìn)行了研討,建構(gòu)出了比較完整的理論體系。含意本體論是徐氏吸收了新格氏理論研究的重要成果,將其作為研究含意的本源本性問題的理論假設(shè)的基礎(chǔ)而提出來的。徐氏之所以提出進(jìn)行含意本體論研究,是因?yàn)榱形纳男赂袷险Z用推導(dǎo)機(jī)制中“信息原則”引進(jìn)了一個(gè)概念“常規(guī)關(guān)系”,他以為是一個(gè)關(guān)鍵的概念,可以作為建構(gòu)含意本體論探索含意本源本性的基點(diǎn)。徐氏正是通過對(duì)含意與常規(guī)關(guān)系的關(guān)系的把握,開始了含意本體論研究。含意本體論研究

7、的是含意的本源本性問題。含意是什么? 含意(implication一有的譯為“隱涵”)一般指由語句暗示出來的言詞之外的意義。含意的現(xiàn)象古來有之,自從有了語言大概也就有了含意。但含意問題受到語言學(xué)界的重視并引起廣泛的討論則是最近幾十年內(nèi)的事情。語用學(xué)研究的興起,使人們對(duì)語言的認(rèn)識(shí)從語言本體結(jié)構(gòu)的形式中解脫出來,發(fā)現(xiàn)了語境、功能、交際者等新問題,對(duì)意義的理解也從言詞之內(nèi)走到了言詞之外。如果說語義學(xué)主要解決“x句表達(dá)了什么p意”的話,那么語用學(xué)則主要探索“s某在說x句時(shí),表意為p,實(shí)意為q的問題”。這個(gè)實(shí)意q就是一般所說的含意。含意作為一種特殊的意義具有復(fù)雜性、多向度和隱蔽性的特點(diǎn),給含意的研究造成

8、了極大的困難。有關(guān)含意的認(rèn)識(shí)和見解眾說不一,然而對(duì)含意的研究至少應(yīng)努力解決“何為含意”、“何故含意”、“何時(shí)含意”和“何知含意”等四個(gè)基本問題。 三、幾種含意理論 言語行為理論對(duì)意義進(jìn)行探索的起點(diǎn)為言語的目的即施事意義(illocutionary force)。言語行為理論最大的貢獻(xiàn),除了將言語視為一種交際行為以外,就是把人們的注意力充分吸引到語意的間接性上。由于這種語意的間接性,言語的施事意義從根本上說是受到語境制約的。如果用“s某說p事時(shí)意指為i”,來概述施事性言語行為的特征,那么代表命題內(nèi)容的p和代表施事意義在本質(zhì)上是不同的,p需要經(jīng)過一定語境作用的衍推才能到達(dá)i。這是p和i之間的一般關(guān)系,也正是間接言語行為的研究要致力解決的問題,只有當(dāng)p和i恰好相吻時(shí),作為施事意義的i無需太多的推導(dǎo),就有了直接言語行為的說法。但這只是p和i之間的一種特殊關(guān)系,而且當(dāng)實(shí)際面對(duì)某一話語,即使判斷其屬于直接言語行為時(shí),恐怕也離不開語境的反推導(dǎo)作用。盡管人們對(duì)于語境還有種種不同的理解,然而不論是廣義或狹義的觀點(diǎn),都基本承認(rèn)語

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