一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷檢測(cè)語(yǔ)文版

1、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷檢測(cè)語(yǔ)文版班級(jí)：_ 姓名：_ 一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。li q xio ni zhn d zhng xn sh bn xi y zo shn l zhng w men shu u 二、 比一比，再組詞。單（_） 樂(lè)（_） 哥（_） 居（_）早（_） 牙（_） 可（_） 右（_）三、 我會(huì)寫筆順和數(shù)筆畫四：_共（_）筆 頭：_共（_）筆 女：_共（_）筆天：_共（_）筆四、 詩(shī)詞連一連。時(shí)時(shí)聞鳥語(yǔ) 入竹萬(wàn)竿斜 昔去雪如花 處處是泉聲 紅豆生南國(guó) 蓮葉何田田 江南可采蓮 今來(lái)花似雪 過(guò)江千尺浪 春來(lái)發(fā)幾枝 五、 選一選，再讀一讀。（填序號(hào)）（1）紅紅的 綠綠的 長(zhǎng)長(zhǎng)的 閃閃的樹

2、上結(jié)滿了_蘋果。 _蓮葉躺在水面上。_星星眨著眼睛。 我家門前有一條_小路。（2）尾巴 白兔 公雞 火把 雨傘紅紅的高粱像_。 小壁虎的_不見了。下雨了，街上的_像一朵朵盛開的小花。 這是一只驕傲的_。 _愛吃胡蘿卜。六、 我能根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。1小壁虎借到了尾巴。 （_）2棉花姑娘的病是七星瓢蟲治好的。 （_）3啄木鳥捉樹干里的害蟲。（_）4咕咚是一個(gè)大怪物。（_）七、 照樣子，寫句子。例：大海那么藍(lán)，那么寬。1_那么_，那么_。例：小白兔一邊跑，一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”2_一邊_，一邊_。例：小白兔彎著腰在山坡上割草。3小公雞_找蟲子。八、 閱讀園地寶貝落

3、潮了，海浪把無(wú)數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘：五彩的貝殼，光滑的卵石，可愛的海星小螃蟹藏在石縫里，海蠣子掛在礁石邊上，海蛤躲在細(xì)沙底下，海螺躺在溫暖的沙灘1填空小螃蟹藏在 里。海蠣子掛在 邊上。海螺躺在溫暖的 上。海蛤躲在 底下。2文中“海浪把無(wú)數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘”中的“寶貝”是指什么？在文中畫來(lái)吧。九、 看圖寫話?？纯聪聢D，圖中畫的是什么季節(jié)？有什么人？他們?cè)诟墒裁矗坑脦拙湓拰懴聛?lái)。_答案1、來(lái)去 小牛 長(zhǎng)大 中心 書本 下雨 早上 立正 我們 水果2、單一 音樂(lè) 哥哥 居中 早晨 牙醫(yī) 可是 右邊 3、 5 5 3 4 4、5、 6、 7、夏天的夜晚 寧?kù)o 美麗 我們 跳舞 唱歌 低著頭在草地上 8、1石縫 礁石 沙灘 細(xì)沙2五彩的貝殼，光滑的卵石，可愛的海星9、示例：星期天，小剛和小明一起去公園放風(fēng)箏。瞧，他們帶來(lái)了小魚風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。一開始，小明的風(fēng)箏飛得很低，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，他加速奔跑、快速放線，風(fēng)箏像加足了馬力的飛機(jī)一樣，扶搖直上，飛上了藍(lán)天。小剛的風(fēng)箏也不示弱，不一會(huì)兒，也越飛越