小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)第一課初識(shí)_第1頁(yè)
小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)第一課初識(shí)_第2頁(yè)
小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)第一課初識(shí)_第3頁(yè)
小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)第一課初識(shí)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)第一課初識(shí)logo學(xué)年第一學(xué)期課程名稱1、初識(shí)Logo課時(shí)第一課時(shí)課程性質(zhì)五年級(jí)信息技術(shù)任課教師職稱授課對(duì)象年級(jí)班教學(xué)目的和 要求1、掌握進(jìn)入與退出logo語(yǔ)言窗口的方法。2、掌握HT、ST、CS命令的含義及使用方法教學(xué)重點(diǎn) 和難點(diǎn)1、掌握進(jìn)入與退出logo語(yǔ)言窗口的方法。2、掌握HT、ST、CS命令的含義及使用方法教學(xué)方法和手段多媒體、課件、電腦課堂教學(xué)教學(xué)手記教學(xué)進(jìn)程一、創(chuàng)設(shè)情境,認(rèn)識(shí)我們的新朋友1、觀察多媒體課件第一頁(yè)(1)仔細(xì)觀察圖片提問(wèn):我們仔細(xì)觀察多媒體圖片,發(fā)現(xiàn)了什么?(引導(dǎo)學(xué)生回答途中有沙灘、海龜、海龜?shù)淖阚E)(2)這只小海龜來(lái)自美國(guó),漂洋過(guò)海來(lái)到我們身邊,成

2、 為我們的朋友,那么我們給小海龜起個(gè)名字?看到 這么多小朋友,他肯定很高興。所以我們先給他起 個(gè)名字叫小高好不好?(引導(dǎo)語(yǔ):小高是一個(gè)畫(huà)圖高手,下面我們看一下他的勞動(dòng)成果,PPT演示各類LOGO標(biāo)志)2、介紹LOGO語(yǔ)言(1)出生于1967年,是美國(guó)麻省理工學(xué)院人工智能實(shí)驗(yàn)室的西摩爾帕伯特(S.Papert)教授為孩子們?cè)O(shè) 計(jì)的 種 電腦語(yǔ)言。Logo 語(yǔ)言疋 種與自然語(yǔ)言 非常接近的編程語(yǔ)言,它通過(guò)命令讓海龜前進(jìn)、后 退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)屏幕上留下痕跡,顯示出美麗的圖形,奏出美妙的音樂(lè)從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們就要學(xué) 習(xí)使用PCIogo4.0簡(jiǎn)體中文版來(lái)學(xué)習(xí)編寫(xiě)程序。二、探究新知,熟悉我們的新朋友1、找

3、到我們的新朋友 現(xiàn)在讓我們了看看logo的廬山真面目教學(xué)進(jìn)程方法1:引導(dǎo)學(xué)生直接雙擊桌面 PC logo圖標(biāo),直接打開(kāi)“ PC logo ” 窗口。方法2 :單擊“開(kāi)始”按鈕,指向“程序”,單擊“ PC logo ” 命令,打開(kāi)“ PC logo”窗口。1、熟悉我們的新朋友(1)標(biāo)題欄(2)菜單欄(3)工具欄(4)視圖窗口(5)命令窗口這些窗口我們都找到了沒(méi)有,小組之內(nèi)的同學(xué)可以相互檢查 一下自己找的對(duì)不對(duì)!重點(diǎn)介紹“視圖窗口” :這個(gè)窗口就像我們剛才看到的沙灘,中間是我們的新朋友小咼,我們知道小咼是一個(gè)非常聽(tīng)話、具有魔法的小海龜。我們?cè)诿畲翱诮o他下達(dá)命令,他就會(huì)在他的沙灘上快樂(lè)的玩耍。三、

4、小海龜?shù)哪Х?,學(xué)習(xí)“ HD、SD、CS”1、同學(xué)們都喜歡看魔法動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片里的主人公都會(huì)魔 法,比如“隱形” “出現(xiàn)” “清除”,我們的小海龜也會(huì)魔法。(1)臧龜命令:HT 英文(hideturtle)的縮與(2)顯龜命令:ST 英文(showturtle)的縮與(3)清除命令:CS 英文(clearscree n)的縮與2、巡回指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)這三個(gè)命令的使用。(注意事項(xiàng):PC logo里的命令要生效必須要按回車(chē),這樣小海龜就能夠做出動(dòng)作)3、探究屋,體驗(yàn) PC logo畫(huà)圖在命令窗口輸入FD 100RT 120FD 60RT 120FD 60RT 120畫(huà)出的是什么圖形?(講解:FD是命令小海龜前進(jìn)的意思,100是小海龜前進(jìn)的距離,RT是right的縮寫(xiě)是命令小海龜向右轉(zhuǎn)的意思,這個(gè)命令和向左轉(zhuǎn)命令 LT即left后面的數(shù)字都代表著小海龜轉(zhuǎn) 了多少度。注意:1、命令和數(shù)字之間有空格,2、每一個(gè)命令輸完要回車(chē)。)教學(xué)進(jìn)程四、和小海龜說(shuō)再見(jiàn)1、小海龜工作了很長(zhǎng)時(shí)間了,現(xiàn)在是我們和小海龜說(shuō)再見(jiàn) 的時(shí)候了。2、介紹關(guān)閉“ PC logo”的方法。(1)單擊LOGO窗口右上角的“關(guān)閉”按鈕,退出。(2) 在命令窗口中輸入:bye或者 exit ,然后點(diǎn)擊 確 認(rèn)”。五、課堂成果檢查1、logo語(yǔ)言可以畫(huà)出很多復(fù)雜的圖形2、 我們這節(jié)課初步認(rèn)識(shí)了logo語(yǔ)言,并熟悉了他的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論