數(shù)學教研組工作計劃 第一學期

1、數(shù)學教研組工作計劃2014-2015學年第一學期在這個充滿希望的新學期里，我們數(shù)學教研組將一如既往的做好各項工作，現(xiàn)根據(jù)學校上級各部門工作計劃，特制定本學期的教研組工作計劃如下；一、指導思想認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質量。 二、基本情況我們數(shù)學教研組共23位教師，雙語班共有13名老師，其余為民語系老師，我們大家共同做到兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、逐步突破飛、奉獻學生、挑戰(zhàn)自我三、目標任務1、繼續(xù)發(fā)展上學

2、期數(shù)學教學效果，提高數(shù)學教學質量，在不增加學生負擔的前提下，數(shù)學教學質量與上學期相比能有所提高。2、開展以如何利用課堂資源，提高課堂教學有效性為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。3、進一步規(guī)范辦學行為，加強教學常規(guī)檢查，平時檢查力度。按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。4 抓好校本培訓，通過學，研，培，導，練，賽等多種形式，提高教師專業(yè)化水平，創(chuàng)學習型教師隊伍！三、主要措施1、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃和學困生輔

3、導計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。3、加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動。4、抓好教師隊伍建設，提高全體教師的整體素質，（1）加強學習，提高業(yè)務素質。（2）加強實踐與反思，倡導勤思，多寫。全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，應積極撰寫教學案例，論文，教學隨筆等。（3）創(chuàng)設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高數(shù)學教師的信息技術素質。5強化常規(guī)管理，保證教學工作規(guī)范正常進行。做到六認真。備課，上課

4、，作業(yè)，輔導，考核，總結。6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。四、各月活動安排：八月小結上學期數(shù)學組工作情況，制定本學期教學計劃。九月1、第一次教學常規(guī)檢查。2、教師座談會，交流會。十月1、繼續(xù)開展教學研究活動。2、第二次教學常規(guī)檢查。3、進行期中考試，各年級小結期中測試情況，明確后半學期的目標。4召開家長會。十一月1、公開課。 2、教師交流教學經(jīng)驗。3 第三次教學常規(guī)檢查。十二月1、第四次教學常規(guī)檢查。2、撰寫，評選，上交教學論文和各類小結。3、教

5、師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。一月1期末測試。閱卷，試卷分析，成績統(tǒng)計。五具體工作安排； 2014-2015學年第一學期數(shù)學組校本培訓及教研活動安排表表月份周次日期活動內(nèi)容公開課和示范課備注八月預備周8月25日-8月29日做開學前的各項準備活動九月一9月1日-9月5日好課要達到的基本要求二9月8日-9月12日好課的標準三9月12日-9月19日待添加的隱藏文字內(nèi)容3聽課目的與聽課類型四9月22日-9月26日怎樣做聽課記錄十月五9月29-10月3日說課的內(nèi)容六10月6日-10月10日十一國慶七10月13日-10月17日新形勢需要什么樣的教師李云霞八10月20日-10月24日如何營造良好的課堂

6、教學心理氛圍熱孜牙九10月27日-10月31日營造高效課堂的幾種方法姚星十一月十11月3日-11月7日淺談課堂提問技巧姚鵬十一11月10日-11月14日用研究的心態(tài)面對每一堂課員浩十二11月17日-11月21日小學數(shù)學教學中學生學習興趣的激發(fā)艾尼瓦爾十三11月24日-11月28日小學數(shù)學教學中“小組合作學習”的實踐和認識楊萍十二月十四12月1日12月5日關注學情備好學生何巧玲十五12月8日-12月12日活用小學數(shù)學教材讓教學資源更有效努爾比亞木十六12月15日-12月19日活用教材充分發(fā)揮學生的主體性土地姑十七12月22日-12月26日新課程理念下小學數(shù)學教學生活化的探索帕提曼。庫爾班十八12月29日-1月2日研讀教材，小學數(shù)學教