人教版七年級語文上冊《六單元閱讀30　寓言四則智子疑鄰》優(yōu)質(zhì)課課件_1

1、文言寓言兩則,智子疑鄰 塞翁失馬,生活啟示錄,寓言像一把鑰匙，可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思維活躍。,那么什么是寓言呢？,智子疑鄰,韓非子,韓非（約前280前233），戰(zhàn)國末期韓國人，著名思想家。他出身貴族，屢次上書韓王進諫，改革政治，實行富國強兵的政策，都未被采納。后來，他得到秦始皇的賞識，在秦國任客卿。不久便被他的同學李斯等人讒言所陷，下獄后被迫自殺，死時才47歲。他著有韓非子一書，共20卷，55篇。筆鋒犀利，說理透辟，常用寓言故事闡明事理，富有說服力。其中許多寓言故事流傳于世，智子疑鄰就是其中的一篇。,作者介紹,朗讀課文,掌握文中重點字詞，并翻譯句子：,宋有富人，天雨墻壞。,其子曰：“

2、不筑，必將有盜?！?宋國有個富人，因下大雨，墻坍塌下來。,他兒子說：“如果不(趕緊)修筑它，一定有盜賊進來?！?下雨,毀壞,修補,盜賊,其鄰人之父亦云。,暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。,隔壁的老人也這么說。,這天晚上果然丟失了大量財物，這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。,也這樣說,晚上,果然,丟失,認為聰明,f,看圖復述故事,宋國有個富人，因天下大雨，墻坍塌下來。他的兒子說：“如果不（趕緊）修筑它，一定會有盜賊進來?！备舯诘睦先艘策@么說。（可是富人不聽他們的話）這天晚上果然丟失了大量的財物，這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。,譯文,智子疑鄰,智

3、子疑鄰的寓意。,討論,聽意見,只應聽正確的，而不要看這意見是什么人提出，對人不能持偏見。,塞翁失馬,淮南子人間訓,本文選自淮南子人間訓?；茨献佑置茨哮櫫?，是西漢時淮南王劉安召集其門客集體編著的。后劉安因被告謀反而自殺?；茨献右缘兰宜枷霝橹鳎酆先?、法、陰陽等思想，論理時常常引述古代神話、傳說，因而保存了一部分珍貴的神話資料，內(nèi)容豐富，文筆優(yōu)美。,作者介紹,生字注音,塞翁 何遽,髀 跛 好騎,ho,si,j,b,b,朗讀課文,朗讀課文，翻譯古文：,近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。,靠近長城一帶的人們中，有一個精通術數(shù)的人。(一天)他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了。,靠近,逃跑,擅長、精

4、通,人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”,居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。,人們都來安慰他，他卻說：“這難道不是福氣嗎?”,過了幾個月，他那匹馬(竟然)帶領著一群胡人的駿馬回來了。,怎么,就,經(jīng)過,回來,都,安慰,疑問語氣詞，嗎、呢,是,帶領,人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”,家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。,人們都去祝賀他，他卻說：“這難道不是禍害嗎?”,家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，(有一天)從馬上摔下來，摔斷了大腿。,有很多,喜歡,摔下來,代詞，指塞翁，譯成“他”,大腿,人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”,居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。,人們都來安慰他，他卻說：“這難道

5、不是福氣嗎?”,過了一年，胡人大舉進攻，進了長城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。,大舉,壯年男子,拉開弓弦,近塞之人，死者十九。,此獨以跛之故，父子相保。,靠近長城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場。,他兒子就因為腿瘸的緣故(沒有被征去打仗)，父子得以保全生命。,十分之九，意思是絕大部分。,瘸腿,此人,因為,緣故,保全,看圖復述故事,塞翁失馬 靠近長城一帶的人們中，有一個精通術數(shù)的人。（一天）他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了，人們都來安慰他，他卻說：“這難道不是福氣嗎？”過了幾個月，他的那匹馬（竟然）帶領一群胡人的駿馬回來了。人們都去祝賀他，他卻說：“這難道不是禍害嗎？”家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著

6、玩，（有一天）從馬上摔下來，摔斷了大腿。人們都來安慰他，他卻說：“這難道不是福氣嗎？”過了一年，胡人大舉進攻，進了長城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)?？拷L城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場。他兒子就因為腿瘸的緣故（沒有被征去打仗），父子得以保全生命。,譯文,寓意 :,比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬隆?學了塞翁失馬，你認為好事一定可以變壞事嗎？,好事變壞事或壞事變好事，都是要在一定的條件下。如，家庭突遭打擊，變故，陷入困境，這是禍，但如果能從容、鎮(zhèn)靜，在困境中拼搏、奮起，那么，這又不失為一種寶貴的精神財富。當然，在困境中一蹶不振，喪失信心，甚至失去生活勇氣，那么，這禍就只能是禍了。所以，要注意把握好轉(zhuǎn)

7、化的點、條件。,在這則寓意中概括出一個成語？,塞翁失馬，焉知禍福,這兩篇文章有什么共同的特點？有什么不同點？,道理深刻 故事簡短,擬人、對比、夸張 手法運用,這就是寓言，你明白了嗎？,探討發(fā)現(xiàn),驢干活很辛苦。主人拿來一盆豆餅作為獎賞。驢并不高興：就這點獎賞！主人換來一小捆青草。驢拉長臉：早知如此，不如高高興興地把豆餅吃了。,你的感覺如何？,拓展延伸,后悔,文言文重點字詞歸納:,1.暮而果大亡其財 2.馬無故亡而入胡 3.人皆吊之 4.此何遽不為福乎 5.居數(shù)月 6.其馬將胡駿馬而歸 7.死者十九,亡：丟失,亡：逃跑。,吊：對其不幸表示安慰。,何遽：怎么就，表示反問。,居：這里是經(jīng)過的意思。,將：帶領。,十九：十分之九，意思是絕大部分。,乎：句末語氣助詞,此何遽不為福乎？,此何遽不為禍乎？,而：順接連詞,其馬將胡駿馬而歸。,丁壯者引弦而戰(zhàn)。,其：代詞,其父曰：“此何遽不為福乎？”,代 兒子,其馬將胡駿馬而歸,代 父親,近塞上之人有善術者 近：（形容詞用動詞） 靠近 善： （形容詞用動詞）擅長、善于 馬無故亡而入胡 亡：古、逃跑 今、死亡 其父曰：“此何遽不為福乎？” 此：這