2021年湘教版二年級語文下學(xué)期期末試卷基礎(chǔ)檢測

1、2021年湘教版二年級語文下學(xué)期期末試卷基礎(chǔ)檢測（考試時間：90分鐘，出卷人：_ ）班級：_ 姓名：_ 成績：_一、 看拼音，寫詞語。 nn gu b fn j sh zu wi mi tin shng shng xio gu wn mng 二、 比一比，再組詞。拉（_） 精（_） 藍(lán)（_）垃（_） 情（_） 籃（_）凈（_） 搶（_） 炒（_）掙（_） 槍（_） 抄（_）三、 先把下列詞語補(bǔ)充完整，再回答問題。如（_）得（_） 膽（_）（_）鼠（_）（_）鳳舞 驚（_）之（_）（_）鳴（_）吠 害群（_）（_）漏網(wǎng)（_）（_） （_）虎添翼每個詞語中都帶有_的名稱，我還會寫這樣的詞語：_、_

2、。四、 請你判斷。在正確的說法后畫“”，在錯誤的說法后畫“”。1“歪腦袋”木頭樁中，小姑娘們動手三下兩下就把木頭樁從地里挖出來了。（_）2孤獨(dú)的小螃蟹中，小青蟹走后，小螃蟹因?yàn)樘拍?，就離開家，去找小青蟹。（_）3一只想飛的貓中的貓雖然很努力，可是并沒有捉住蝴蝶。（_）4小鯉魚想讓奶奶、爸爸媽媽也到龍門這里來生活，因?yàn)檫@里很美。（_）5小狗的小房子中的小狗是一只膽小、不負(fù)責(zé)任的小狗。（_）五、 按要求填空。1、“筑”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第九筆是（ ）。2、“巢”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第五筆是（ ）。3、“啼”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第十一筆是（ ）。六、 我能把

3、相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。草原 碧波 豐收 小鳥感謝 敬愛的老師田野 牛羊 蕩漾 樹木感謝 雨露陽光果園 稻谷 成群 瀑布感謝 藍(lán)天廬山 水果 飄香 花朵感謝 泥土日月潭 瀑布 飛濺 我們感謝 百溪千泉七、 選擇適當(dāng)?shù)南舐曉~，填寫句子。嘩啦咔嚓呼呼沙沙喵嗚汪汪嘰嘰咩咩嘎嘎轟隆隆例句：（嘩，嘩，嘩，）雨下起來了。1大風(fēng)（_）地刮著。2春雨（_）地下著。3天空中響起了（_）的雷聲。4樹枝（_）一聲被折斷了。5小貓（_）小雞（_）小狗（_）小鴨（_）。八、 我會照樣子寫句子。1小草像春天的眉毛。（1）長城像_。（2）_像_。2例：我會讀書。 我會寫字。我既會讀書，又會寫字。（1）我會勞動。我會學(xué)習(xí)。_（2

4、）我喜歡跑步。 我喜歡打球。_九、 閱讀下面的短文，回答后面的問題。在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬而精致?；匦幕y中間有著或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每個小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢？請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。在千年之后，也許會有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看，

5、反復(fù)把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心?。　?寫出下列詞語的近義詞。非常（_） 仔細(xì)（_）2古人用貝殼做錢幣的原因是什么？_3找出文章中表達(dá)作者感受、慨嘆的一句話，用“_”畫出來。十、 看圖寫話。仔細(xì)觀察下圖,想一想:這是哪里?圖上都有誰?他們在干什么?他們的心情是怎樣的?展開想象,寫一寫吧!_答案1、南瓜 部分 巨石 座位 每天 上升 小狗 聞名2、拉開 精心 藍(lán)天 垃圾 情感 籃子 干凈 搶東西 炒菜 掙錢 槍手 抄寫3、魚 水 小 如 龍 飛 弓 鳥 雞 狗 之 馬 之 魚 如 動物 狼吞虎咽 井底之蛙 4、 5、1、Z 上下 提 2、C 上下 橫折 3、T 左右 橫折鉤6、7、呼呼 沙沙 轟隆隆 咔嚓 喵嗚 嘰嘰 汪汪 嘎嘎 8、一條長龍 月亮 一輪大玉盤 我既會勞動，又會學(xué)習(xí)。 我既喜歡跑步，又喜歡打球。9、1 特別 細(xì)致 2貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬而精致?；匦幕y中間有著或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每個小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣，是一件藝術(shù)品。3“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心??！”10、示例:雨停了,孩子們在雨后的廣場上開心地玩耍著。他們