常用班級管理表格模板

1、我將自己帶班用到的一些班級管理表格、 職責(zé)和制度匯總在這篇日志中，供廣大 班主任朋友參考借鑒。幾點說明：1、本日志公開發(fā)布，所有人都可以轉(zhuǎn)載。但是，因為班級制度是隨著班級建設(shè)的進展不斷補充、完善的，班級制度體系的構(gòu)建非一日之功。所以，這篇 日志也會不斷更新。大家可以不必急于轉(zhuǎn)載，而是哪一部分對你有用就用哪一份。 避免重復(fù)轉(zhuǎn)載，不斷轉(zhuǎn)載。因為你可能剛剛轉(zhuǎn)載了，日志又有更新了。2、所有班級管理制度或職責(zé)，僅適用于我自己班級。各個班級情況不同， 切忌照搬照抄。世界上本來就沒有什么萬能的教育方法。3、歡迎點評本日志，提出改進意見或自己的看法，這也是對我的一種促 進和提升。4、本日志所有表格均為原創(chuàng)，轉(zhuǎn)

2、載或使用務(wù)請注明出處。請勿直接以自 己的名字拿去發(fā)表。一、衛(wèi)生勞動類1、衛(wèi)生承包總表（按人設(shè)崗，各司其職）任務(wù)/時間星期一星期二星期三星期四星期五擦黑板講臺保潔前排保潔掃地拖地內(nèi)前窗內(nèi)中窗內(nèi)后窗外前窗外中窗外后窗前門后門電扇白板管理三關(guān)檢杳注：1、承包各個崗位的同學(xué)按操作規(guī)范認真履行職責(zé)2、完成任務(wù)后請在相關(guān)表格上簽名以便于檢查3、因故不能完成工作的要及時告知勞動委員以便于臨時調(diào)整4、無故不參加勞動的將被記錄并另行安排任務(wù)彌補2、教室前排區(qū)域保潔職責(zé)教室前排保潔職責(zé)1、早讀前檢查地面，確保整潔。2、課間注意觀察，如有紙屑等雜物及時處理。3、午休前做一次檢查保潔。4、放學(xué)后拖地并及時清洗拖把，將

3、勞動工具整理歸位。5、每次做完檢查和保潔，請在后附的表格上打勾簽字。6、班干部放學(xué)后檢查，保潔情況良好打勾，不合格打叉附表：日期星期承包人早晨檢查中午保潔放學(xué)保潔檢查情況3、講臺保潔職責(zé)講臺保潔職責(zé)1、每節(jié)課間整理講臺，所有物品整齊放置，確保臺面整潔。2、及時移除臨時放在臺面上的書本、儀器、教具等物品，確保 臺面無雜物。3、每天檢查黑板擦、水筆等物品，及時添加墨水、清水，保證 所有器材可以正常使用。4、如果需要，及時清洗黑板擦，保持黑板擦盒的清潔。5、任何材料或器材出現(xiàn)耗盡、損壞等情況，及時與勞動委員聯(lián) 系解決。附：講臺保潔責(zé)任人星期一星期二星期三星期四星期五4、教室陽臺保潔職責(zé)陽臺保潔職責(zé)教

4、室陽臺是班級的儲物處和同學(xué)們的休閑區(qū)，也是班級的窗口， 必須保證干凈整潔和美觀。請負責(zé)保潔的同學(xué)注意以下幾點：1、按時上崗做好保潔工作2、保潔項目為：地面、水池、窗臺、墻磚、勞動工具擺放、物品 整理3、要求：地面整潔無雜物積水、物品擺放整齊、瓷磚玻璃窗臺 清潔、環(huán)境優(yōu)美附：責(zé)任人及保潔時間保潔時間星期一星期二星期三星期四星期五責(zé)任人5、擦黑板工作職責(zé)擦黑板工作職責(zé) 每節(jié)課一下課就擦黑板 黑板擦過后應(yīng)該完全看不到字跡 每天中午和下午各清理一次黑板槽，保證無積塵 每天清理黑板擦上的粉塵一次 每天放學(xué)后用濕抹布清洗黑板附：責(zé)任人及保潔時間保潔時間星期一星期二星期三星期四星期五責(zé)任人6、門窗保潔檢查表

5、保潔崗位保潔時間責(zé)任人簽字完成情況檢查人簽字內(nèi)前窗內(nèi)中窗內(nèi)后窗外前窗外中窗外后窗前門后門說明： 每次保潔完成后由責(zé)任人注明時間并簽字 保潔情況由勞動委員檢查，等級為 A、B、C,分別對應(yīng)優(yōu)秀、合格、不合格 檢查為“不合格”的要重新打掃 二、班級常規(guī)管理類1、午間管理檢查表日期星期值日班長遲到承包區(qū)衛(wèi)生桌椅擺放講臺黑板講臺前垃圾袋說明： 值日班長每天中午12:30例行檢查并簽字 承包區(qū)衛(wèi)生、桌椅排列欄只記錄有問題的學(xué)生姓名，其余各項指標(biāo)，合格打V,不合格打X2、放學(xué)后衛(wèi)生檢查表日期星期值日生到崗承包區(qū)地面桌面課桌擺放椅子推入抽屜內(nèi)部說明： 每天下午放學(xué)后15分鐘由值日班長檢查工作，填寫此表 表格

6、中的各項均填寫未達標(biāo)同學(xué)姓名。 地面不干凈要同時記錄承包區(qū)責(zé)任人和值日生姓名 各項指標(biāo)要求：桌面整潔無物、課桌按坐標(biāo)擺放、椅子推入課桌下、抽屜內(nèi)部無垃圾3、晚自習(xí)紀(jì)律檢查表晚自習(xí)情況記錄表日期星期值班人缺席遲到講話調(diào)換座位走動其他4、值勤班長一日工作流程說明：執(zhí)勤班長按學(xué)號順序輪流擔(dān)任， 每人一天循環(huán)，全員參與班級管理。 其工作按照一天的學(xué)習(xí)生活安排，以填補班級管理時間上的空白，是一種非常重 要的管理方式。執(zhí)勤班長一日工作流程1、早晨7 : 10前到班，寫下今天要交的所有作業(yè)（可以用投影 打出來）2、檢查教室內(nèi)外衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決3、如有必要，協(xié)助課代表整理作業(yè)本4、巡視教室，提醒同

7、學(xué)不要喧嘩，做好課前準(zhǔn)備5、維持晨讀紀(jì)律，做必要的提醒6、巡視教室，管理眼保健操7、中午午休前做一次班級情況檢查，填寫相關(guān)表格8、巡視教室，提醒同學(xué)保持午休安靜9、如果有自習(xí)課，負責(zé)管理課堂紀(jì)律10、課間巡視班級，發(fā)現(xiàn)講臺、黑板、教室內(nèi)外有工作不到位 的情況，及時提醒相關(guān)責(zé)任人11、在以上檢查中如果責(zé)任人不在或提醒無效，則應(yīng)先替代責(zé) 任人完成相關(guān)工作，再做記錄12、有解決不了的問題，及時和班主任取得聯(lián)系13、放學(xué)后檢查衛(wèi)生，填寫表格，鎖門14、將一天情況寫一份簡報（班級日志，100 200字左右）5、執(zhí)勤班長巡視檢查記錄表 說明：執(zhí)勤班長每天巡視檢查，包括早晨、中午、放學(xué)、課間、眼操等時間節(jié)點

8、。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題首先自己解決。 沒有問題或問題解決的項目打勾，如問題較為突出，解決不了，則應(yīng)簡要地將情況，包括人名，記錄在下表中。日期星期值日班長晨檢巡視1巡視2巡視3眼操午檢巡視4巡視5巡視6放學(xué)后6、學(xué)生課間活動要求 一下課就去處理個人事務(wù) 估計處理事務(wù)需要的時間，如果時間較長，可能影響到上課，則暫時擱置 不要長時間在教室外逗留，盡量早一些回到教室 預(yù)備鈴響起時，如果還在室外，請快步返回教室，但不要快跑，注意安全 預(yù)備鈴聲結(jié)束后還沒有回到教室，認定為遲到 除非特殊情況，不得遲到得到教師允許 趕到教室時，如果教師已經(jīng)開始上課，應(yīng)該在教室外靜候,后方可進入教室 不在本教室上課的課程，應(yīng)及時趕

9、到上課地點7、預(yù)備鈴響后對教室內(nèi)學(xué)生的要求 立即回到座位上 檢查學(xué)習(xí)用品，做好課前準(zhǔn)備 停止做其他學(xué)科的作業(yè) 停止和其他同學(xué)說話 開始預(yù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容8、預(yù)備鈴響起后對課代表和值日班長的要求 課代表在黑板上寫下預(yù)習(xí)內(nèi)容 檢查黑板、講臺、電腦等設(shè)備是否準(zhǔn)備妥當(dāng) 提醒同學(xué)回到座位上 在教室里走動巡視，檢查課前準(zhǔn)備情況，提醒同學(xué)安靜下來 執(zhí)勤班長將遲到的同學(xué)暫留在教室外，登記后放行9、對遲到學(xué)生的處理一周內(nèi) 第一次遲到，執(zhí)勤班長提醒 第二次遲到，班主任提醒 第三次遲到，班主任談話，放學(xué)后留校 15分鐘 三次以上遲到，全班通報批評，留校 30分鐘，下發(fā)不當(dāng)行為整改通知單，家長簽字一個月內(nèi)遲到累計達到10

10、次，報學(xué)校德育處，按有關(guān)校紀(jì)處理。遲到記錄由值周班委完成，班主任抽查。10、學(xué)生上課遲到記錄執(zhí)勤班長記錄遲到同學(xué)的姓名日期星期第1節(jié)課第2節(jié)課第3節(jié)課第4節(jié)課第5節(jié)課第6節(jié)課第7節(jié)課第8節(jié)課11、遲到整改通知單學(xué)生不當(dāng)行為整改通知單同學(xué)：你好！本周內(nèi)你的遲到次數(shù)已經(jīng)超過 3次，請你高度重視，立即整改。某某班委會日期12、整改通知單發(fā)放家長回執(zhí)整改通知單發(fā)放家長回執(zhí)我已經(jīng)了解整改通知單的內(nèi)容并會督促孩子改正。其他意見：家長簽名日期13、課前準(zhǔn)備值日班長和課代表上崗記錄說明：預(yù)備鈴響起，要求值日班長和本節(jié)課的課代表上崗巡視，提醒同學(xué)做好課前準(zhǔn)備（如第8條）。而相關(guān)的班干部是否到位，由班級紀(jì)律檢查委

11、員 提醒監(jiān)督，如果有提醒無效的應(yīng)該做適當(dāng)記錄。值日班長和課代表上崗記錄（紀(jì)檢委員用）日期星期12345678課代表值日班長14、課前準(zhǔn)備情況記錄（值日班長用）日期星期節(jié)次科目遲到走動喧嘩其他違紀(jì)1234567815、課堂紀(jì)律管理日期星期節(jié)次學(xué)科教師課堂情況12345678說明： 本表由班長填寫。表上有內(nèi)容記錄時需交給班主任。 課堂情況良好的不填。出現(xiàn)較為明顯的問題需要認真填寫。 較為明顯的問題是指大面積講話、紀(jì)律混亂、被教師點名批評、發(fā)生沖 填表時要對事件做明確描述，包括具體人名。課堂日志封面三、作業(yè)管理類1、作業(yè)未交名單（統(tǒng)一格式印刷，課代表一式兩份，一份交科任教師，一份交作業(yè)統(tǒng)計員）日期星

12、期作業(yè)名稱未交名單2、每日作業(yè)未交名單匯總（統(tǒng)一格式，作業(yè)統(tǒng)計員填寫，交班主任）日期星期科目語數(shù)央物化生政史地其他需交作業(yè)全部交齊未交名單3、學(xué)生作業(yè)未交情況說明書（學(xué)生本人填寫，交作業(yè)統(tǒng)計員或班主任處）作業(yè)未交情況說明書學(xué)號姓名作業(yè)名稱時間未交原因4、學(xué)生作業(yè)補交情況反饋單（補交作業(yè)后填寫，交作業(yè)統(tǒng)計員或班主任 處）學(xué)號姓名未交作業(yè)日期作業(yè)未交原因補交情況教師簽字家長簽字5、每周未交作業(yè)學(xué)生名單匯總（作業(yè)統(tǒng)計員完成，交班主任處）日期第周學(xué)號姓名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物歷史地理政治1某某2某某3某某4某某5某某說明：空格里填寫未交作業(yè)的日期，可以很清楚地了解某同學(xué)未交作業(yè)的 科目和頻率。便于班

13、主任全面掌握學(xué)生對待作業(yè)的態(tài)度和完成情況。四、班干部職責(zé)（一）課代表職責(zé)學(xué)科教學(xué)助理（課代表）基本職責(zé)1、熟悉教師的辦公地點、課程表和其他工作安排以及活動規(guī)律， 知道在什么時間和地點能夠找到老師；2、掌握老師的聯(lián)系方式，同時把自己的聯(lián)系方式告訴老師， 無 論在校內(nèi)還是放學(xué)后，有問題要及時與教師溝通，教師也能很方便地 找到你；3、做好教師的聯(lián)絡(luò)員。準(zhǔn)備筆記本，課前課后確保與教師至少 各聯(lián)系一次，協(xié)助教師做好上課前準(zhǔn)備工作，記錄傳達老師的要求和 通知。沒有課的時候也需要時常與老師保持聯(lián)系；4、放學(xué)前把作業(yè)清楚地抄寫在黑板指定區(qū)域；5、每天早晨整理作業(yè)本，做好記錄。早讀前一定要把作業(yè)本放 在老師的辦公桌上，并附上沒有交作業(yè)的同學(xué)名單；6、要求沒有及時交作業(yè)的同學(xué)交“情況說明書”，把說明書交 給班主任；7、負責(zé)課前準(zhǔn)備工作。預(yù)備鈴響之后，站起來在教室里巡視， 檢查同學(xué)的書本等用品，提醒同學(xué)不要說話。按照各科教師的要求， 充分利用兩分鐘準(zhǔn)備時間，比如朗讀、背書、默寫、預(yù)復(fù)習(xí)、檢查作 業(yè)，等等。具體事宜，與科任教師商量后確定；8、準(zhǔn)備U盤，錄入本學(xué)科各次考試成績；9、把同學(xué)對教學(xué)的要求和反映的問題及時告知科任教師和班主 任；10、自我提升對課程學(xué)習(xí)的重視程度和要求， 協(xié)助