學術論文撰寫與發(fā)表new

1、學術論文撰寫與發(fā)表同濟大學環(huán)境科學與工程學院郜洪文著名物理學家法拉第曾說過,科學研究分三個階段: 準備執(zhí)行發(fā)表1 論文內容要求論文內容的正確性當然是非常重要的，不同領域的出錯情況很不相同，很難概括。然而，有5點是應該注意的：要有創(chuàng)新，至少要有新意。是否有創(chuàng)新，是很多刊物考慮錄用的最主要出發(fā)點，特別像中國科學這樣的權威性刊物，沒有創(chuàng)新就不可能錄用。工學類論文中，原始創(chuàng)新比較少，大多是提出一些新方法、新算法，或是以別人沒有用過的方法對一個問題進行分析，屬于集成創(chuàng)新。雖然這也是可取的，但論文必須雄辯地說明采用新方法所取得的結果。論文的寫法一定要突出重點。論文的內容要真實、正確。如果讓人看出虛假的東西

2、，這篇文章就肯定不能用?？萍颊撐囊话闵俨涣斯健９酵茖У恼_固然很重要，但也并非一定要把一步一步的推導過程寫清楚，但是，要注意對公式中所用符號的說明，注意說明公式的適用條件。2 論文格式題目:最鮮明、最精練地概括了作者表達論文的思想內容, 是科技論文的“眼睛”署名摘要:提供文摘內容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文獻重要內容.關鍵詞正文:正文是科技論文的主體部分致謝參考文獻英文摘要正文通常包括五部分:v引言v材料與方法v結果v討論v結論2“引言”與“討論”是一篇論文最難寫、最重要的部分引言(1) 闡述工作的背景:該項研究的作用、目的及意義。(2) 文獻分析:要特別注意把與本工

3、作相關、相近的學術思想表達出來，允許不同的學術觀點，切記盲目否定、貶低別人。作者需要長期積累，整理、歸類，明確同行工作，了解本方向進展，透徹分析別人工作的優(yōu)點和不足。篩選近幾年內出版的最相近文獻（期刊、會議錄、專利等），一般不引用工具書、教材和非正式出版物。國際期刊考慮引用SCI論文。(3)簡述研究結果，解決的問題，突出閃光點。各領域專業(yè)人員文獻閱讀量v 工程師（Engineers）-72篇/年；v 物理學家（Physicists）-204篇/年；v 化學家（Chemists）-276篇/年；v 醫(yī)學院教師（Medical Faculty）-322篇/年。存在問題(1)不交代與論文有關的國內外

4、研究概況。(2)羅列一大堆與論文無關或關系不大的材料。(3) 列入許多人所共知的普通專業(yè)知識或教科書上的材料。(4)毫無根據地寫“尚未見報道”、“未曾研究過”、“僅見”、“首次”等詞語。對于這類提法，即使在比較有把握的情況下也最好留有余地，免得被動。(5) 將圖、表等放在引言中。v “ 討論”是論文中最重要的部分。論文水平的高低和對讀者有無價值都能在討論中表現出來，它又是最難寫的部分。v 討論是對實驗、調查和觀察結果進行理論分析和綜合，也即回答“為什么出現這樣的結果?” 、“出現這樣的結果意味著什么?” 使結果通過邏輯推理、理論分析，從中提出科學的、恰如其分的結論。討論是論文中最有創(chuàng)造性見解、

5、最嚴格的部分。存在問題(1)重復結果內容或對結果中的圖表給予解釋。(2)對實驗結果沒有理論分析，對不是本研究的結果卻詳加討論。(3)未將本次研究結果與文獻資料進行比較與分析。(4)羅列一大堆與本實驗關系不大或無關的文獻資料，廢話連篇，離題萬里。(5)循環(huán)推理，以空對空，以“假設”來證明假設，以“未知”來說明未知。(6)在討論別人成果時斷章取義，抬高自己，貶低別人。(7)對書寫討論束手無策，干脆不寫討論，即論文沒有討論部分。結論結論中出現的問題不多，不過精彩的結論也不多。由于Word等文字處理軟件提供的“復制”、“粘貼”的方便，論文正文、引言、摘要中的一些話也就被拷貝到結論中，還沒看到結論就知道結論說什么，這樣的結論已經沒味了。有的論文，正文中根本未涉及的問題，在結論中突然冒了出來。還有的論文結論把文章中的論述部分或全部推翻了。 要求： (1) 簡明扼要、精煉完整。 (2) 突出新發(fā)現、新發(fā)明，強調其意義。 (3) 實驗中還不能肯定的內容不能寫入結論。 (4) 觀點鮮明，不用“可能”、“大概”等模棱兩可之詞。 (5) 提出與本研究有關的建議、前景。參考文獻國際論文對參考文獻尤其看重,包括文獻相關性、引用格式、著錄規(guī)范等。寫論文時注意引用近3年來的期刊論文、專利、會議錄等，特別是SCI源期刊，以助審稿人查閱。少引用甚至不引用書籍、編著、教材和10年前過刊。q參考文獻標注因刊而異，