湘教版三年級語文下冊期末檢測考試復(fù)習(xí)提升練習(xí)

1、湘教版三年級語文下冊期末檢測考試復(fù)習(xí)提升練習(xí)班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫詞語。cu chng nu ru fn pi p jun di ji l gu z sh x shu 2. 讀拼音，寫詞語。cu qio f min u r p jun （_） （_） （_） （_）xin x j lng hn j xin sn （_） （_） （_） （_）3. 拼一拼、寫一寫。j ln n j xn chn qn xin w do （_） （_） （_） （_） （_）tn zh u r s lu fn f hu ji （_） （_） （_） （_） （_）4. 根據(jù)拼音寫漢字。dng

2、nng zhn dng lgu zhn ki（_） （_） （_） （_）x shui g yn lio ku du dng （_） （_） （_） （_）句子訓(xùn)練營5. 按要求寫句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。（1）我真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，這樣我就可以到處旅游了。（用加點(diǎn)的詞寫一句話）_（2）蜜蜂逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，他們確確實(shí)實(shí)飛回來了。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_（3）這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（改為陳述句）_（4）我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多以前剛剛發(fā)生的事情。（修改病句）_6. 按要求，寫句子。1.在我軍炮火的猛烈攻擊下，四處逃竄。（改病句）_2.奶奶的花白頭發(fā)中夾著白發(fā)。（改

3、病句）_3.我們努力改進(jìn)和克服工作中的缺點(diǎn)。（改病句）_4.兒童隊(duì)員們把博萊克放在了隊(duì)伍第一排。（改“被”字句）_5.檢閱臺上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在博萊克的身上。（改“把”字句）_6.跳水金牌被中國運(yùn)動員奪走了。（改“把”字句）_7. 按要求改寫句子。（1）花園里開滿了鮮花。（擴(kuò)句，我能把句子寫的更生動。）_（2)我不能這樣對待你的朋友。（改成反問句）_（3)雨水淋濕了丑小鴨。（改成被字句）_（4）天上的星星一閃閃的。（改擬人句）_（5）請寫一句你喜歡的名言：_8. 按要求完成句子練習(xí)。1照樣子把句子補(bǔ)充完整。例：椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。（1）裁縫點(diǎn)點(diǎn)頭：“剪袖子，只要_兩剪子，好辦得

4、很，沒問題。”（2）衙役們拿出鐵鏈來綁棗核，_，棗核從鐵鏈縫里蹦了出來。2照樣子，用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。例：裁縫又補(bǔ)充了一句：“不過，我指的是明年冬天。”裁縫又補(bǔ)充了一句，不過，他指的是明年冬天。（1）老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”_（2）棗核跳出來說：“牲口是我牽的?！盻課內(nèi)填空9. 積累與運(yùn)用。1.“燈不撥不亮，_”告訴我們要做懂道理的孩子。2.我從詩句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，_”中能感受到山高路長。3.“_，碧水東流至此回”寫出了天門山水雄奇險峻不可阻擋的氣勢，給人驚心動魄之感。4.正如荀子所說“與人善言，_布帛，傷人以言，_矛戟。”我們要用善意的語言來溫暖他人

5、，切不可惡語傷人。5.“_，其利斷金”揭示了團(tuán)結(jié)力量大的深刻道理。6.“_，淡妝濃抹總相宜”用形象的比喻寫出了西湖景色的美不勝收。10. 根據(jù)課本內(nèi)容填空。1居住在國外的爺爺，每逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日就更思念自己的家鄉(xiāng)，思念自己的親人。這真是“_，_”啊！2動植物總是給我們傳遞一些信息，正如蘇軾在惠崇春江晚景中所寫的“_，_”，它們告訴我們春天到來的信息。3環(huán)境對人有很大的影響，正如古人說的“_，_”。4通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了講誠信、守諾言的_，聰明機(jī)智、幫助老百姓懲治縣官的_，以及慢性子的_和急性子的_等人物，還認(rèn)識了植物朋友_、動物朋友_等。11. 課文在線。 1.“因_耒而_，冀復(fù)得兔。

6、”選自_，這是一則_，從這篇文章中我明白了_。我還知道的寓言故事有_、_。 2.陶罐和鐵罐一文，刻畫了一個_、_的鐵罐，_、_的陶罐，最后鐵罐_，而陶罐還是那樣_、_、_，告訴我們：_。 3.鹿_差點(diǎn)兒送了它的命，可_卻讓它獅口逃生。12. 回憶課文小狗學(xué)叫，回答下列問題。1_教小狗喔喔喔，_教小狗咕咕咕咕_教小狗哞哞哞我還可以填：_教小狗_，_教小狗_。2從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。有時候，為了更自由，它索性到樹林里去練。從加點(diǎn)詞可以體會出這只狗學(xué)叫_。它到樹林里去練的原因是_。（A為了不讓別人聽見自己難聽的學(xué)叫聲 B為了更自由）3小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開了。從_

7、、_這兩個詞可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是_，這說明小狗的學(xué)叫是_的。形近字詞13. 給形近字組詞 梧_ 寒_ 挑_ 異_ 倍_悟_ 塞_ 桃_ 導(dǎo)_ 陪_14. 比一比，組成詞語。芬（_） 建（_） 峰（_） 搏（_） 芳（_） 健（_） 蜂（_） 博（_）15. 比一比，再組詞。 沙_瑰_繞_披_挺_紗_槐_饒_坡_ 廷_16. 我會比一比，再組詞。異（_） 搖（_） 訪（_） 遍（_） 導(dǎo)（_） 遙（_） 坊（_） 篇（_）補(bǔ)全詞語17. 詞語積累搖（_）晃（_） 一（_）知（_） 百（_）百（_） 目（_）口（_） 四（_）八（_） 恍（_）大（_）18. 把下列詞語補(bǔ)充完整，

8、再選擇合適詞語的序號填在下面的括號里。一本（_）（_） （_）（_）繽紛 春華（_）（_）凝神（_）（_） （_）（_）奪秒 （_）疾（_）快上面的詞語中，（_）形容動作非常靈活、快速。19. 把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。（_）嚼（_）咽大口（_）（_）（_）（_）恐后（_）（_）八下 （_）面（_）方 （_）（_）一驚1.來自_的人都在天安門廣場上聚集起來,等待盛會開幕。 2.我把媽媽最心愛的茶杯打碎了,心里_的。 3.媽媽做的飯菜真香啊,我_地吃著,媽媽連連說:“別急,吃慢點(diǎn)!”20. 我會把詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個詞語寫一句話。提（_）吊（_） 手（_）腳（_） （_）紅（_）

9、赤四（_）八（_） 春（_）秋（_） （_）頭（_）發(fā)凝（_）靜（_） 五谷（_）（_） （_）林（_）染閱讀理解21. 專項(xiàng)閱讀訓(xùn)練，完成練習(xí)。大雁和鴨子大雁和鴨子本是親兄弟，它倆都有一個理想：當(dāng)旅行家。春天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們出發(fā)吧?！兵喿油锹鞜熡辏瑩u搖頭說：“這是什么鬼天氣呀，等找個風(fēng)和日麗的日子再走吧?！贝笱愎墓某岚?，冒著風(fēng)雨，上了征程。夏天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們起程吧?！兵喿又钢焐系尿滉?，搖搖頭說：“哎，赤日炎炎，我受不了，等涼爽些再走也不遲?！贝笱愎墓某岚颍斨胰?，上了藍(lán)天。秋天，大雁對鴨子說：“兄弟，這回總該起程了吧？”鴨子縮了縮脖子說：“哎，秋風(fēng)起了，涼

10、絲絲的，還不是太理想的日子。過些時候再說吧?！贝笱愎墓某岚?，飛向前方。冬天，大雁又對鴨子說：“兄弟，應(yīng)該立即出發(fā)了！要不，一年就過去啦！”鴨子望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，頭搖得像撥浪鼓：“這可是打狗不出門的日子呵！你要去，自己去吧！”說完，顫動著兩條短腿，躲到避風(fēng)的墻根下去了。大雁鼓鼓翅膀，迎風(fēng)斗雪，飛向遠(yuǎn)方。就這樣，年復(fù)一年，鴨子的翅膀退化了，以至于飛不起來了，連走路也像個蹣跚的老頭子。而大雁，迎風(fēng)擊雨，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，身子也越來越矯健，成了著名的旅行家。1豐富的想象是童話重要的特點(diǎn)，但童話的想象是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的，如大雁和鴨子都屬于鳥類動物，因此想象它們本是_；因?yàn)榇笱闶呛蝤B，所以想象它

11、是_；因?yàn)轼喿邮橇豇B，不能飛高，因此想象它的翅膀退化了，最終_。2童話中，大雁和鴨子的共同理想是_。結(jié)果是_實(shí)現(xiàn)了夢想，_沒有實(shí)現(xiàn)夢想。從中我們可以感受到這是一只（_）（填序號）的大雁和一只（_）（填序號）的鴨子A堅(jiān)持不懈 B害怕困難、得過且過3這則童話中的鴨子的形象讓我們想到了課本中曾學(xué)到的_的形象。22. 閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)?；钭钟∷⑿g(shù)活字印刷術(shù)是一種古代印刷方法，是中國古代勞動人民經(jīng)過長期實(shí)踐和研究才發(fā)明的。先制成單字的陽文反文字模，然后按照稿件把單字挑選出來，排列在字盤內(nèi)，涂墨印刷，印完后再將字模拆出，留待下次排印時再次使用?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命。

12、北宋慶歷年間（10411048），中國的畢昇發(fā)明的泥活字，標(biāo)志著活字印刷術(shù)的誕生。他是世界上第一個活字印刷術(shù)發(fā)明人，比德國人約翰內(nèi)斯古騰堡的活字印刷術(shù)早約400年。元代王禎成功創(chuàng)制木活字，又發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字。明代中期，銅活字在江蘇南京、無錫、蘇州等地得到較多的應(yīng)用。1（找中心句）短文第1自然段是圍繞“_”這句話來寫的。第2自然段是圍繞“_”這句話來寫的。2（提取信息）根據(jù)短文內(nèi)容，將活字印刷術(shù)的流程圖補(bǔ)充完整。制成_按稿_排列_涂墨_印完_留待_3（理解詞語）結(jié)合上下文，用自己的話說說加點(diǎn)詞語的意思。（1）中國的畢昇發(fā)明的泥活字，標(biāo)志著活字印刷術(shù)的誕生?！罢Q生”的意思是_。（2）元代王禎成功創(chuàng)制

13、木活字，又發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字。“創(chuàng)制”的意思是_。4（品讀句子）讀下面的句子，體會作者是如何把意思表達(dá)得更準(zhǔn)確、更有說服力的。他是世界上第一個活字印刷術(shù)發(fā)明人，比德國人約翰內(nèi)斯古騰堡的活字印刷術(shù)早約400年。后半句用_和_的方法對前半句進(jìn)行_說明，說明畢昇是當(dāng)之無愧的_。23. 閱讀下文，回答問題。 海濱夏夜夜，來臨了。這是一個非常幽美的海濱的夏夜。夕陽落山不久，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀，因?yàn)樗腔顒拥摹Ｃ慨?dāng)一排排燃燒著的火焰閃爍著、滾動著消失了的時候，后面的一排總是不停地閃爍著、滾動著涌過來。隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸地

14、淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的金星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。夜色漸濃，蒼穹中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，它們從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看。在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走。海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出

15、溫柔的“刷刷”聲。晚來的海風(fēng)，清新而又涼爽。我心里，有著說不出的興奮和愉快。1聯(lián)系上下文，給加點(diǎn)的詞語換個近義詞。（1）那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。（_）（2）整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝。（_）2短文用了大量的修辭手法，因而顯得生動形象，請你用“ ”和“”分別畫出一個比喻句和一個擬人句。3思考并填空。（1）文章的第1自然段在全文中起_的作用。（2）短文是按時間變化的順序來寫的，短文中表示時間變化的語句依次是：“夕陽落山不久”“_”“_”。（3）為了描寫海濱夏夜幽美的景色，作者分別抓住了一些有特征的景物來寫。在第2自然段抓住了“大?！保辉诘?自然段

16、抓住了“_”和“_”；在第4自然段抓住了“_”。4面對“海濱夏夜”，作者有“說不出的興奮和愉快”?？戳俗髡叩拿枋?，你對海濱夏夜有什么感受？請?jiān)囍脦拙湓挶磉_(dá)自己的感受。_24. 閱讀短文。山茶花你見過山茶花嗎？山茶花，真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的，等等。有的一棵樹上就有好多種顏色，甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧，那是怎樣的白呀！像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，清涼入人心脾，但又不會剎那間消失，難于把握，而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前，讓你賞個夠。再如那墨茶，如果以為是一團(tuán)墨，那就大錯特錯了，那是麗日下千尺深潭的深沉，帶著波光，又帶著陽光。山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展著單瓣的

17、，也有重瓣的，有疊成六角形的，大小疏密排列有致。即使閉上眼，你還是會感受到：啊，美啊有一次 我問一位老農(nóng) 山茶花為什么這么美 他樂呵呵地說 你沒看到山茶骨朵的那股特別的勁兒我這才注意起花骨朵來。果真特別！一般的花，開放前不久才打骨朵。山茶呢？幾乎是花一謝就又冒出來年新花的骨朵。原來山茶的骨朵是這樣一月又一月，一季又一季地積蓄著，下的功夫這么大，花的力氣這么多，開出的花怎能不美呢？啊，山茶的骨朵，好一股特別的勁兒。1給短文第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2在第2自然段中，作者是圍繞中心句_來寫的，分別從_和_兩個方面寫出了山茶花的美，表達(dá)了作者_(dá)之情。3用“ ”畫出描寫山茶花花形美的句子。4山茶花為什

18、么這樣美？_寫作25. 按要求作文。每個人都有自己的特點(diǎn)，比如愛幫助人、愛學(xué)習(xí)、愛提問題、喜歡踢球、喜歡看電視等。你有什么特點(diǎn)？請你以“我是一個_的孩子”為題，先把題目補(bǔ)充整，再寫一篇作文。_26. 按要求寫作。續(xù)寫作文我家又有喜事今天，我一回到家，媽媽就笑瞇瞇地對我說：“丁丁，今天我們又有一件喜事?！蔽乙宦?，一蹦三尺高，問媽媽到底什么事。媽媽用手一指：“在那里呢！要求：1以此為開頭，展開合理想象，續(xù)寫故事。2語句通順連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。_27. 習(xí)作展示。同學(xué)們，你們的課余生活是怎樣度過的呢？請寫一寫自己的課余生活，可以寫課余時間參加的活動，可以寫課余時間發(fā)生的趣事題目自擬，不少于300

19、字。_答案1、湊成 懦弱 分配 疲倦 代價 掠過 姿勢 溪水2、湊巧 拂面 偶爾 疲倦 纖細(xì) 聚攏 痕跡 閑散 3、聚攏 趕集 形成 清香 舞蹈 停止 偶爾 灑落 仿佛 畫家 4、叮嚀 振動 掠過 綻開 蟋蟀 歌韻 遼闊 抖動 5、我希望期末可以考滿分。 雖然蜜蜂逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但是他們確確實(shí)實(shí)飛回來了。 這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。 我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多以前發(fā)生的事情。6、在我軍炮火的猛烈攻擊下，敵人四處逃竄。 奶奶花白的頭發(fā)中夾著幾根黑發(fā)。 我們努力改進(jìn)工作中的缺點(diǎn)。 博萊克被兒童隊(duì)員們放在了隊(duì)伍第一排。 檢閱臺上的人和成千上萬觀眾把視線都集中在博萊克的身上

20、。 中國運(yùn)動員把跳水金牌奪走了。7、美麗的花園里開滿了許多的鮮花。 我怎能這樣對待你的朋友呢？ 丑小鴨被雨水淋濕了。 天上的星星在眨著自己明亮的小眼睛。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。8、咔嚓咔嚓 噗的一聲 老婆婆說，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！ 棗核跳出來說，牲口是他牽的。9、理不辯不明 白云生處有人家 天門中斷楚江開 暖于 深于 二人同心 欲把西湖比西子10、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知 近朱者赤 近墨者黑 宋慶齡 棗核 裁縫 顧客 荷花 蜜蜂11、釋其 守株 守株待兔 寓言故事 只有通過自己的努力，才能有所收獲。 畫蛇添足 自相矛盾

21、傲慢 自大 謙虛 友好 無影無蹤 光潔 樸素 美觀 尺有所短，寸有所長 美麗的角 難看的腿12、小公雞 杜鵑 小母牛 小羊 咩咩咩 蜜蜂 嗡嗡嗡 認(rèn)真、勤奮 B 低著頭 含著淚水 狐貍嘲笑它的叫聲 不成功13、梧桐 寒冬 挑起 異鄉(xiāng) 加倍 悔悟 堵塞 桃樹 領(lǐng)導(dǎo) 陪同14、芬芳 建造 山峰 搏斗 芳香 健康 蜜蜂 博學(xué)15、沙灘 瑰麗 環(huán)繞 披上 挺立 紗巾 槐樹 富饒 山坡 宮廷16、異常 搖晃 訪問 遍地 導(dǎo)演 遙遠(yuǎn) 磨坊 篇章 17、頭 腦 葉 秋 發(fā) 中 瞪 呆 平 穩(wěn) 然 悟 18、正 經(jīng) 五 彩 秋 實(shí) 靜 氣 爭 分 眼 手 19、細(xì) 慢 大 口 爭 先 七 上 四 八 大 吃

22、四面八方 七上八下 大口大口20、心 膽 忙 亂 面 耳 面 方 華 實(shí) 披 散 神 氣 豐 登 層 盡 21、1 親兄弟 旅行家 飛不起來了 2 當(dāng)旅行家 大雁 鴨子 A B 3寒號鳥22、1活字印刷術(shù)是一種古代印刷方法 活字印刷術(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命 2 字模 挑字 字盤 印刷 拆模 再用 3 新事物的出現(xiàn) ，活字印刷術(shù)是畢昇第一個發(fā)明的，之前從未有過 創(chuàng)造，創(chuàng)新制作新的東西，因?yàn)橹暗幕钭质悄嗷钭?4 列數(shù)字 作比較 補(bǔ)充 第一個活字印刷術(shù)發(fā)明人 23、1 肅然 空曠 2它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。海水輕

23、輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的“刷刷”聲。3 總領(lǐng)全文 夕陽逐漸西沉 夜色漸濃 霞光 金星 燈光 4海濱夏夜的美讓人心生眷戀，使我感受到了海邊落日的壯觀，引發(fā)了我對大海的向往，使我內(nèi)心十分寧靜、愉快。24、1， ：“ ？” ：“ ？”2 “真是美極了” 顏色 花形 對山茶花的喜愛和贊美 3有瀟灑地舒展著單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形的，大小疏密排列有致。4山茶花幾乎是花一謝就又冒出了來年新花的骨朵兒，做好了充分的準(zhǔn)備。25、范文：我是一個瘋狂的孩子我是個女孩子，但我一點(diǎn)也不像女孩，瘋狂得像個男孩。有一次社團(tuán)課下課，我慌忙地跑到操場上去看打球。你們讀到這里肯定會想：你一個女孩子，跑到外面看什

24、么球啊？女孩子應(yīng)該在教室里畫畫。但我就是一個假小子，特別熱愛球，因?yàn)椴唤?jīng)常碰，所以更是喜歡！大人還說我是一個女漢子。我家門前有一棵大樹，又粗又壯。不好爬極了?？晌也⒉缓ε?，反而找來幾個小男孩一起比賽爬樹。一群男孩中有一個自稱小隊(duì)長的人。要跟我比賽，我沒理他，站在一旁想到最后展示我的身手。許多男孩子跑到一半，都愣住了，接著就哇哇大哭起來。這個時候只剩下我和一個叫王志強(qiáng)的小男孩了。隊(duì)長大聲的說：“王志強(qiáng)，你先來讓這個小姑娘嘗嘗我們的厲害！”誰知！那個小男孩還沒跑到大樹底下。就站在原地哇哇大哭起來，邊哭邊說，“這么高怎么可能爬的上去呀！哇！哇！”我冷笑了一聲，連忙躥到樹下，抓起大樹的枝干，就往上爬，一直爬到頂端才停下來。轉(zhuǎn)過頭沖樹下做了個鬼臉：“喂！那個自稱隊(duì)長的人？看也沒爬那么高吧！看不起女生了吧，真是個有眼不識泰山的家伙??！”這時所有隊(duì)員圍在樹下歡呼著，尖叫著：“做我們的隊(duì)長！做我們的隊(duì)長！”噌！我得意地爬了下來，兩手插進(jìn)口袋，瘋狂女孩大搖大擺地回家了！26、示例：我家又有喜事今天，我一回到家，媽媽就笑瞇瞇地對我說：“丁丁，今天我們又有一件喜事。”我一聽，一蹦三尺高，問媽媽到底什么事。媽媽用手一指：“在那里呢！裝修房子“人逢喜事精神爽”，這話說得真不假，看爸爸平時都不愛笑的嘴，今天不知怎么一直笑個不停。媽媽也興高采烈地一邊做飯，一邊哼著小曲看我竟然忘了告訴你我