語文版二年級語文下冊期末試卷訓(xùn)練

1、語文版二年級語文下冊期末試卷訓(xùn)練（考試時間：90分鐘，出卷人：_ ）班級：_ 姓名：_ 成績：_一、 讀拼音、寫詞語。hi u （_） yn mio（_） cu zh（_） hun xio（_）rn sh（_）shu zhn（_）l zhun（_）shu shn（_）bo h（_） dn w（_） ln tin（_） cn ln（_）h di（_） mi mio（_） cn sn（_） n zu（_）二、 比一比，組詞語。令（_）忘（_）跑（_）潑（_）今（_）思（_）炮（_）撥（_）三、 把詞語補充完整。（_）（_）環(huán)繞 風(fēng)景（_）（_） 五（_）十（_）點點（_）（_） 蒙蒙（_）（_）

2、（_）（_）閃閃四、 判斷下列說法的對錯，對的打“”，錯的打“”。1“局”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，共八畫。（_）2“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”中的“紙鳶”指的是風(fēng)箏。（_）3詠柳一詩借柳樹歌詠春天，把春風(fēng)比作剪刀，贊美它裁出了春天的柳葉。（_）4“這是多么美好的禮物啊”中的“美好的禮物”在課文開滿鮮花的小路中指鮮花。（_）5“桃花笑紅了臉”一句運用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)了桃花的美。（_）五、 我知道，按要求填空。1“特”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。2“汁”共_畫，第五畫是_，組詞_。3“熬”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。4“算”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“確”共_畫，第九畫是_，

3、組詞_。六、 讀一讀，連一連。高高的 樹木 風(fēng)景如畫的 雄雞翻滾的 老鄉(xiāng) 許許多多的 葡萄茂盛的 云海 五光十色的 游客好客的 山峰 金光閃閃的 黃山七、 選詞填空。展現(xiàn) 出現(xiàn)1.走進大門，（_）在眼前的是一個美麗的小花園。2.大雨過后，天空（_）了一道美麗的彩虹。迎 追3.小蝌蚪看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就（_）上去問媽媽在哪里。4.小蝌蚪看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙（_）上去叫媽媽。八、 照樣子，寫句子。1例：池塘開滿了荷花。 （清澈的）池塘開滿了（粉紅的）荷花。燈光照亮了夜空。 （_）燈光照亮了（_）夜空。2例：有幾個蟲子怕什么！ 有幾個蟲子不可怕。天黑走路怕什么！_3例：風(fēng)

4、箏飄到了松鼠家門口。 風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。小鹿跳到了小河邊。_4例：雪孩子變成了水汽。 雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。我畫了一幅圖畫。_九、 閱讀短文，回答問題。貓和狐貍一天，貓在森林里遇見了狐貍，便主動向狐貍打招呼：“您好！狐貍先生?！焙偘谅卣f：“原來是貓呀，我問你，你除了會抓老鼠，還有什么本領(lǐng)？”“我只有一種本領(lǐng)?！必埢卮穑爱敨C狗追我時，我會爬到樹上逃命?！薄熬瓦@一點本領(lǐng)嗎？”狐貍得意地說，“告訴你吧，我掌握了一百多種本領(lǐng)?！本驮谶@時候，獵人帶著狗走來了，貓看見了，立即跳到樹上，狐貍沒來得及逃走，被獵狗抓走了。1貓除了會抓老鼠，還會_。2狐貍掌握_種本領(lǐng)。3這個故事告訴

5、我們一個什么道理？_ 十、 看圖寫話。這一天是什么日子？丁丁是怎樣做的？仔細看圖，展開想象編一個故事，寫下來。_答案1、海鷗 秧苗 翠竹 歡笑 榕樹 手掌 綠裝 水杉 保護 動物 藍天 叢林 蝴蝶 麥苗 蠶桑 耕作 2、口令 忘記 跑步 潑水 今天 思念 大炮 挑撥3、群 山 優(yōu) 美 光 色 星 光 細 雨 金 光 4、 5、t 丨 特別 五 丨 果汁 o 丨 熬夜 sun 計算 十三 的確 6、7、展現(xiàn) 出現(xiàn) 迎 追8、耀眼的 漆黑的 天黑走路不可怕。 小鹿跳哇跳，跳到了小河邊。 我畫了一幅圖畫，很美很美的圖畫。9、1爬樹。2一百多3掌握的本領(lǐng)再多，也不如掌握一種有用的本領(lǐng)。10、范文：三月八日是婦女節(jié)，丁丁想：媽媽下了班給我做飯、打掃衛(wèi)生，太辛苦了！我要給媽媽一個驚喜。丁丁來到了超市買了卷心菜、草莓丁丁回到了家里開始打掃衛(wèi)生，他打掃得一塵不染、把物品擺得整