北京課改版八年級物理上冊知識點匯編

1、學(xué)習(xí)-好資料北京課改版八年級物理上冊知識點第一章常見的運動一、長度和時間的測量1.長度的單位：在國際單位制中，長度的基本單位是米(m)，其他單位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、納米(nm)、1km=1000m；1dm=0.1m；換算關(guān)系：1cm=0.01m；1mm=0.001m；1m=0.000001m；1nm=0.000000001m。單位換算的過程：口訣：“小化大除進率，大化小乘進率”。2、長度估測：黑板的長度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度1cm、鉛筆芯的直徑1mm、一只新鉛筆長度1.75dm、手掌寬度1dm、墨水瓶高度6cm.

2、3.測量長度的常用工具：刻度尺?？潭瘸叩氖褂靡?guī)則：a、“選”：根據(jù)實際需要選擇刻度尺。b、“觀”：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。（c、“放”用刻度尺測長度時，尺要沿著所測直線（緊貼物體且不歪斜）不利用磨損的零刻線。用零刻線磨損的的刻度尺測物體時，要從整刻度開始）d、“看”：讀數(shù)時視線要與尺面垂直。e、“讀”：在精確測量時，要估讀到分度值的下一位。f、“記”：測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。（可表達(dá)為：測量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成）3.時間的單位：國際單位制中，時間的基本單位是秒(s)。時間的單位還有小時(h)、分(min)。換算關(guān)系：1h=60min1min=60s。人類發(fā)明的

3、計時工具有：日晷沙漏擺鐘石英鐘原子鐘4.測量值和真實值之間的差異叫做誤差，我們不能消除誤差，但應(yīng)盡量減小誤差。誤差的產(chǎn)生與測量儀器、測量方法、測量的人有關(guān)。減少誤差方法：多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。誤差與錯誤區(qū)別：誤差不是錯誤，錯誤不該發(fā)生能夠避免，誤差永遠(yuǎn)存在不能避免。二、運動與靜止1、參照物：要描述一個物體是運動的還是靜止的，要選定一個標(biāo)準(zhǔn)物體做參照，這個被選定的標(biāo)準(zhǔn)物體叫做參照物。相對于參照物，某物體的位置（距離和方位）改變了，我們就說它是運動的；位置沒有改變，我們就說它是靜止的。2、機械運動：一個物體相對于另一個物體位置的改變叫做機械運動，簡稱為運動。3、運動的描

4、述是相對的：判斷一個物體是靜止的，還是運動的，與所選的參照物有關(guān)。選不同的參照物，對物體運動的描述有可能不同。4、參照物的選擇：參照物的選擇是可以任意的，在具體研究問題時，要根據(jù)問題的需要和研究的方便而選取。研究地面上的物體時，通常選地面為參照物。5、運動的分類：直線運動：經(jīng)過的路線是直線的運動。曲線運動：經(jīng)過的路線是曲線的運動。三、比較物體運動的快慢1、探究比較物體運動快慢的方法：比較物體在相同時間內(nèi)通過的路程的大小；比較物體通過相同的路程所用時間的大小。2、速度：物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫做速度。速度是描述物體運動快慢的物理量。3、速度的公式：v=s/t其中：v速度米/秒（m/s）s路程

5、米（m）t時間秒（s）4、速度的單位國際單位主單位：米/秒（m/s），常用單位：千米/小時（km/h）。更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料5、勻速直線運動如果物體沿直線運動，并且速度的大小保持不變，這種運動稱不勻速直線運動。四、平均速度與瞬時速度1、平均速度平均速度描述變速運動的快慢。它表示運動物體在某一段路程內(nèi)（或某一段時間內(nèi)）的快慢程度。2、瞬時速度運動物體在某一瞬間的速度叫做瞬時速度。平均速度反映的是物體在整個運動過程中的運動快慢，瞬時速度反映的是物體在運動過程中的某一時刻或者某一位置時的運動快慢。物體做勻速直線運動時，在任何時刻的瞬時速度都相同，并且任何時刻的瞬時速度和整個運動過程中的平均速度相

6、同。五、平均速度的測量求平均速度需要路程和時間兩個物理量。時間用鐘表測量。六、聲音的產(chǎn)生1、一切發(fā)聲的物體都在振動。發(fā)聲的物體叫做聲源。2、聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的。固體、液體、氣體振動都能發(fā)聲。六、聲音是怎樣傳播的1、聲音是靠介質(zhì)傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì)，真空不能傳播聲音。2、聲音以聲波的形式傳播。聲波傳播到耳道中，引起鼓膜振動，再經(jīng)過其他組織刺激聽神經(jīng)，把這種信號傳遞給大腦，就產(chǎn)生了聽覺。人聽到聲音的條件：聲源介質(zhì)耳朵3、聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同，聲速還會受溫度的影響。一般情況下氣體中的聲速小于液體和固體中的聲速。聲音不能在真空中傳播。4、聲音在傳播過程中遇到障礙物

7、會反射回來形成回聲，回聲到達(dá)人耳與原聲到達(dá)人耳的時間間隔在0.1s以上時，人能夠把原聲與回聲區(qū)分開，就聽到了回聲，否則回聲與原聲混合在一起使原聲加強。聲音在傳播過程中遇到多孔或柔軟的物質(zhì)會被吸收。5、立體聲：人靠兩面只耳朵來判斷發(fā)聲體的方位，從而對周圍的聲音有立體的感覺。使收音機傳出的聲音有立體感的方法：在演奏音樂的舞臺上左右兩側(cè)各放一個話筒，將接收到的聲音分別放大，最終分別由左右兩只揚聲器播放出來。七、樂音與噪聲1、聲音分為樂音和噪聲。樂音有三個特征：音調(diào)、響度、音色。2、頻率：物體每秒內(nèi)振動的次數(shù)叫做頻率。單位是赫茲（hz）。3、音調(diào)表示聲音的高低。音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定的。頻率高音

8、調(diào)就高，聽起來尖細(xì)；頻率低音調(diào)就低，聽起來低沉。4、人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度。響度與聲源的振動幅度有關(guān)，振動幅度越大響度越大。響度還與人到聲源的距離有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，感到的響度就越弱。5、音色也叫音質(zhì)或音品，由不同的樂器所發(fā)出的音調(diào)和響度都相同的聲音，波形是不同的。音色是由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)和振動方式等因素造成的。人們通常通過辨別音色，來辨別不同的發(fā)聲體。6、樂音的音調(diào)、響度和音色，稱為樂音的三要素。7、噪聲是由無規(guī)則的振動產(chǎn)生的。噪聲的大小用聲級表示，單位是分貝（db）。8、控制噪聲的方法：1)在噪聲的聲源處減弱；2）在傳播路徑中隔離和吸收聲流；3）阻止噪聲進入人耳朵。第二章質(zhì)量和密度

9、一、質(zhì)量及其測量1、質(zhì)量：物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量，符號：m。物體質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它與物體的更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料形狀、狀態(tài)、溫度和位置的變化無關(guān)。t2、質(zhì)量的單位：國際主單位是千克（kg）其他單位有：噸（）、克（g）、毫克（mg）、微克（g）1t=103kg，1kg=103g，1g=103mg、1mg=103g。3、測量工具：臺秤、天平、戥子、地中衡等。托盤天平是實驗室常用的質(zhì)量測量儀器。托盤天平的結(jié)構(gòu)：底座、游碼、標(biāo)尺、平衡螺母、橫梁、托盤、分度盤、指針。二、用天平測量物體的質(zhì)量調(diào)節(jié)方法：把天平放在水平桌面上，用鑷子把標(biāo)尺上的游碼撥至左側(cè)零位置，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁在水平

10、位置平衡。橫梁水平平衡的標(biāo)志是指針靜止時指在分度盤中央刻度線上。測量方法：將待測物體輕放在左盤中；估計被測物體的質(zhì)量大小，由大到小，用鑷子向右盤放砝碼；用鑷子撥動游碼，使指針在中央刻度線兩側(cè)擺的幅度基本相同，或者靜止在中央刻線上；把右盤里砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)相加，得到物體的質(zhì)量。砝碼用畢必須放回盒內(nèi)，不能用手捏砝碼。三、探究物質(zhì)的密度1、由某種物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值是一個常量，它反映了這種物質(zhì)的一種特性。物質(zhì)不同，其比值也不同。2、密度：在物理學(xué)中，把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。3、密度的公式：=m/v密度千克/米3（kg/m3）m質(zhì)量千克（kg）v體積米3

11、（m3）密度的常用單位g/cm3，g/cm3單位大，1g/cm3=1.0103kg/m3。1水的密度為1.0103kg/m3，讀作1.0103千克每立方米，它表示物理意義是：立方米水的質(zhì)量為1.0103千克。四、應(yīng)用密度，可以鑒別物質(zhì)，也可以測量物體的質(zhì)量和體積。第三章運動和力一、力1、一個物體對另一個物體的推、拉、提、壓、吸引、排斥等作用叫做力。力不能脫離物體而存在，當(dāng)討論某一個力時，一定涉及兩個物體，一個是施力物體，另一個是受力物體。2、只有一個物體不能產(chǎn)生力，物體與物體間力的作用是相互的。3、力一般用字母f表示。力的單位是牛頓，簡稱牛，符號n。在手中兩個較小的雞蛋對手的壓力約1n。一名中

12、學(xué)生對地面的壓力約500n。（。4、力的作用效果力可以使物體發(fā)生形變。力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。運動狀態(tài)改變包括：靜止到運動，運動到靜止，運動方向改變、運動快慢改變）力的大小、方向和作用點都影響力的作用效果。5、力的三要素：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素。用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法，叫力的圖示法。線段的長度表示力的大??；箭頭的方向表示力的方向；線段的起點表示力的作用點。（力的示意圖只表示出力的方向和作用點）二、力的測量1、彈簧測力計的結(jié)構(gòu)：彈簧、拉桿、刻度盤、指針、外殼等。（2、測力計的原理：在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力或壓力越大，彈簧的形變量越大?；蛘哒f，在

13、彈性限度內(nèi)，彈簧的形變跟受到的拉力或壓力成正比）3、測力計的使用(1)、測量前要觀察測力計的指針是否與零刻線對齊，進行校正或記下數(shù)值。(2)、測量時對測力計拉桿施力要沿著彈簧的中心軸線方向。(3)、讀數(shù)時指針靠近哪條刻度線就取哪條刻度線的值。(4)、被測力不能超過測力計的量程，否則會損壞測力計。三、重力1、由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。物體所受重力的施力物體是地球。重力在物體上的作用更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料點叫做物體的重心，對于一些質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的正方形、球等，重心在物體的幾何中心上。2、重力的方向總是豎直向下的。我們把與重力方向一致的線叫做重垂線。3、物體受到的重力跟它的質(zhì)

14、量成正比。同一地點物體受到的重力與它質(zhì)量的比是一個定值，般取9.8n/kg，讀作“9.8牛每千克”，用g表示，即g=9.8n/kg，它表示質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8n。4、重力的計算公式：g=mg四、同一直線上二力的合成1、幾個力共同作用在一個物體上時，它們的作用效果可以用一個力來代替，這個力叫做那幾個力的合力。如果已知幾個力的大小和方向，求合力的大小和方向，稱為力的合成。2、同一直線上的兩個力的合成：如果兩個力的方向相同，合力方向不變，大小為二力之和。如果兩個力的方向相反，合力方向與較大的力方向相同，大小為二力之差。3、注意：同一直線上的兩個力，方向相同時，合力必大于其中的任何一個

15、力。方向相反的兩個力，大小相等時，合力為0；大小不等時，合力一定小于較大的力，可能大于較小的力，也可能小于較小的力。五、二力平衡1、平衡：物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，叫做平衡。平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力。二力平衡：如果物體只受兩個力而處于平衡狀態(tài)，這種情況叫做二力平衡。2、二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，即合力為零。六、摩擦力的大小與什么有關(guān)1、滑動摩擦：一個物體在另一個物體表面上發(fā)生相對滑動時，產(chǎn)生阻礙相對滑動的現(xiàn)象，叫做滑動摩擦。2、滑動摩擦力：在滑動摩擦過程中產(chǎn)生的力。其方向與物體運動方向相反。3、與滑動摩擦力大小有關(guān)的因

16、素：接觸面的粗糙程度，壓力的大小。4、靜摩擦：兩個相對靜止的物體間產(chǎn)生的摩擦叫做靜摩擦。靜摩擦產(chǎn)生的條件是：相互接觸，且有相對運動的趨勢。靜摩擦力的方向與物體運動趨勢的方向相反。5、滾動摩擦：一個物體在另一個物體上滾動時所產(chǎn)生的摩擦，叫做滾動摩擦。6、增大摩擦的方法：（1）使接觸面更加粗糙（2）增大壓力。7、減小摩擦的方法：(1)把滑動摩擦轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動摩擦可以減小摩擦。(2)加潤滑油使接觸面變光滑也可以減小摩擦。七、運動和力的關(guān)系1、慣性：我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。2、慣性定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。這個規(guī)律叫做牛頓第一定律，也成為慣

17、性定律。3、力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因。4、慣性是物體的一種固有屬性，一切物體都有慣性，慣性的大小是由物體的質(zhì)量決定的，與物體的運動狀態(tài)、運動快慢、物體的形狀、所處的空間、是否受力無關(guān)，物體的質(zhì)量越大慣性越大。5、慣性和慣性定律的區(qū)別：慣性定律是描述物體運動規(guī)律的，慣性是物體本身的一種性質(zhì)；慣性定律是有條件的，慣性是任何物體都具有的。第四章壓強與浮力一、壓力、壓強1、壓力：垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變。2、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著；當(dāng)壓力大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯

18、著。3、壓強：作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強。用符號p表示。壓強是為了比較壓力的作用效果而規(guī)定的一個物理量。4、壓強的計算公式及單位：更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料公式：p=f/s，p表示壓強，f表示壓力，s表示受力面積。壓力的單位是n，面積的單位是m2，壓強的單位是n/m2，讀作“牛每平方米”，物理學(xué)中將壓強的單位叫做帕斯卡，簡稱帕，符號pa。1pa=1n/m2(帕斯卡是一個很小的單位，一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20pa)5、增大、減小壓強的方法增大壓強的方法是：增大壓力或減小受力面積。減小壓強的方法是：減小壓力或增大受力面積。二、探究液體壓強與哪些因素有關(guān)1、液體內(nèi)部壓強的產(chǎn)生是因

19、為液體具有重力，同時具有流動性。2、液體內(nèi)部壓強的特點：液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；在同一深度處，液體向各個方向的壓強大小相等；液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大；液體內(nèi)部的壓強還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時，液體密度越大，壓強越大。液體內(nèi)部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，與液體的質(zhì)量、體積無關(guān)。3、液體內(nèi)部壓強的公式：p=gh指密度，單位：kg/m3，g=9.8n/kg，h指深度，單位：m，p指壓強，單位：pa注意：h指液體的深度，即某點到液面的垂直距離。三、連通器1、連通器：上部開口，底部連通的容器。連通器至少有兩個開口，只有一個開口的容器不是連通器。2、連通器的原理：如果連通器中只裝

20、有一種液體，那么液體靜止時連通器的各部分中液面總保持相平。3、連通器的應(yīng)用：洗手池下的回水管管內(nèi)的水防止有異味的氣體進入室內(nèi)水位計根據(jù)水位計上液面的高低可以知道鍋爐或熱水器內(nèi)的水的多少水塔供水系統(tǒng)可以同時使許多用戶用水茶壺制做時壺嘴不能高于或低于壺口，一定要做的與壺口相平。過路涵洞能使道路兩邊的水面相同，起到水過路的作用。船閘可以供船只通過4、連通器中各容器液面相平的條件是：(1)連通器中只有一種液體(2)液體靜止不流動。四、大氣壓強1、空氣受到重力作用，并且具有流動性，在空氣的內(nèi)部向各個方向也存在著壓強，這個壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓。“2、大氣壓強的測量：1643年意大利科學(xué)家托里拆利首

21、先用實驗的方法測出了大氣壓強的值，依據(jù)是大氣壓與液體壓強相平衡”的原理。托里拆利實驗也證明了自然界中真空的存在。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmhg=1.01105pa，即p0=1.01105pa。它大約相當(dāng)于質(zhì)量為1kg的物體壓在1cm2的面積上產(chǎn)生的壓強。大氣壓強的數(shù)值不是固定不變的，高度越高，大氣壓強越小，晴天時比陰天時氣壓高，冬天比夏天氣壓高。在海拔2000m以內(nèi)，每升高12m，大氣壓強大約下降133pa。3、氣體壓強與體積的關(guān)系：在溫度不變的條件下，一定質(zhì)量的氣體，體積減小壓強就增大；體積增大壓強就減小。4、馬德堡半球?qū)嶒炇亲C明大氣壓存在的著名實驗，托里拆利實驗是測定大氣壓值的重要實驗。5、

22、活塞式抽水機和離心式水泵：都是利用大氣壓把水從低處抽到高處的。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持大約10m高的水柱，所以抽水機的抽水高度（吸水揚程）只有10m左右，即抽水機離開水面的高度只能在10m左右，再高，水是抽不上去的。6、離心式水泵實際揚程分吸水和壓水揚程兩個部分，吸水揚程是由大氣壓強決定的，壓水揚程是由水離開葉輪片時具有向上的初速度的大小決定的。7、使用離心式水泵，啟動前如不先往泵殼里灌滿水，水泵能抽上水來嗎？不能，如果啟動前不灌滿水，泵殼里就會有空氣，泵內(nèi)與泵外的氣壓相等，泵外的大氣壓就無法把水壓入更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料管內(nèi)，這樣是抽不上水的。五、流體的壓強與流速的關(guān)系1、流體的壓強與流速的關(guān)系

23、流體流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。2、飛機為什么能上天機翼的縱截面上面彎曲的程度比下面大，飛機飛行時，機翼上、下表面的空氣流速不同，上方空氣的流速比下方空氣的流速快。流體流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。機翼下方受到的壓強大于上方受到的壓強，這樣就產(chǎn)生了作用在機翼上的向上的力，叫做舉力或升力。舉力是豎直向上的，它跟飛機所受的重力方向相反，當(dāng)舉力大于重力時，飛機就上升。3、水翼船水翼船的船身下面前后方裝有水翼，水翼的縱截面上面彎曲的程度比下面大。靠船尾甲板上的螺旋槳向后吹空氣獲得的動力。當(dāng)達(dá)到一定的速度時，水對水翼產(chǎn)生足夠的舉力（升力），使船體不再吃水而處于水面之上。這時船所受的水的阻力大大減小，得以高速行駛。六、浮力1、浮力：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）向上托的力，叫做浮力。浮力的方向是豎直向上的，施力物體是液體（或氣體）漂浮在液面上的物體和完全浸沒在液體中的物體都叫浸在液體中的物體。2、浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體