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![二元一次方程組 培優(yōu)試題_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/13/0fdb1b88-09cf-4373-a0e6-0a959aa7f679/0fdb1b88-09cf-4373-a0e6-0a959aa7f6794.gif)
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1、二元一次方程組 培優(yōu)試題解答題ax+y=3,3x-2y=51已知方程組 的解中的x和y互為相反數(shù),求a的值.2.暑假期間,小明到父親經(jīng)營(yíng)的小超市參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).一天小明隨父親從銀行換回來(lái)58張共計(jì)200元的零鈔用于顧客付款時(shí)找零.細(xì)心的小明清理了一下,發(fā)現(xiàn)其中面值為1元的有20張,面值為10元的有7張,剩下的均為2元和5元的鈔票.你能否用所學(xué)的數(shù)學(xué)方法算出2元和5元的鈔票各有多少?gòu)?請(qǐng)寫(xiě)出演算過(guò)程.3.如圖所示,8塊相同的長(zhǎng)方形地磚拼成了一個(gè)矩形圖案(地磚間的縫隙忽略不計(jì)),求每塊地磚的長(zhǎng)和寬.4、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,某校甲、乙、丙三位同學(xué)一同調(diào)查了高峰時(shí)段北京的二環(huán)路、三環(huán)路、四環(huán)路的車(chē)流量
2、(每小時(shí)通過(guò)觀(guān)測(cè)點(diǎn)的汽車(chē)車(chē)輛數(shù)),三位同學(xué)匯報(bào)高峰時(shí)段的車(chē)流量情況如下:甲同學(xué)說(shuō):“二環(huán)路車(chē)流量為每小時(shí)10000輛”;乙同學(xué)說(shuō):“四環(huán)路比三環(huán)路車(chē)流量每小時(shí)多2000輛”;丙同學(xué)說(shuō):“三環(huán)路車(chē)流量的3倍與四環(huán)路車(chē)流量的差是二環(huán)路車(chē)流量的2倍”;請(qǐng)你根據(jù)他們所提供的信息,求出高峰時(shí)段三環(huán)路、四環(huán)路的車(chē)流量各是多少?5、已知關(guān)于、的二元一次方程組的解滿(mǎn)足二元一次方程,求的值。6、某同學(xué)在a、b兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的隨身聽(tīng)的單價(jià)相同,書(shū)包單價(jià)也相同,隨身聽(tīng)和書(shū)包單價(jià)之和是452元,且隨身聽(tīng)的單價(jià)比書(shū)包單價(jià)的4倍少8元。(1)求該同學(xué)看中的隨身聽(tīng)和書(shū)包單價(jià)各是多少元?(2)某一天該同學(xué)上街,恰好趕上商
3、家促銷(xiāo),超市a所有商品打八折銷(xiāo)售,超市b全場(chǎng)購(gòu)物滿(mǎn)100元返購(gòu)物券30元銷(xiāo)售(不足100元不返券,購(gòu)物券全場(chǎng)通用),但他只帶了400元錢(qián),如果他只在一家超市購(gòu)買(mǎi)看中的這兩樣物品,你能說(shuō)明他可以選擇哪一家購(gòu)買(mǎi)嗎?若兩家都可以選擇,在哪一家購(gòu)買(mǎi)更省錢(qián)?7、一個(gè)工人一天能生產(chǎn)100只螺釘或150只螺帽,一只螺釘要與2只螺帽配套,若共有42名工人,怎樣安排工作才能使每天生產(chǎn)的螺釘和螺帽剛好配套?8、 兩位同學(xué)在解方程組時(shí),甲正確地解出方程組為,乙因?yàn)榘裞寫(xiě)錯(cuò)了而解得的解為,已知乙沒(méi)有再發(fā)生其他錯(cuò)誤,請(qǐng)確定的值9.解下列方程組:1. 2.3. 4. 10一項(xiàng)工程,甲乙兩人合做8天可以完成任務(wù),需要費(fèi)用 352元。若甲單獨(dú)做6天后剩下的工程由乙單獨(dú)做,還需要 12天才能完成,這樣需要費(fèi)用348元。求甲乙兩人單獨(dú) 完成此項(xiàng)工程每天各需要費(fèi)用多少元?11有三對(duì)夫妻一同上商店買(mǎi)東西.男的分別姓孫、姓陳、姓金,女的分別姓李、姓趙、姓尹。他們每人只買(mǎi)一種商品,并且每人所買(mǎi)商品的件數(shù)正好等于那種商品的單價(jià)(元數(shù)).現(xiàn)在知道每一個(gè)丈夫都比他的妻子多花63元,并且孫先生所買(mǎi)的商品比
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