七年級語文說明文語段訓練題

1、七年級語文說明文語段訓練題閱讀技巧說明文主要考查考生從文中準確獲取信息的能力和分析綜合能力，設(shè)題主要圍繞準確認讀、準確理解、準確篩選來考慮。對說明文閱讀的解答，應當從以下幾方面入手：準確把握四個命題角度（1）、理解詞語在文中的含義（2）、理解句子在文中的含義（3）、篩選并整合文中信息（4）、根據(jù)文中內(nèi)容和作者觀點進行推斷和想象掌握基本的解題步驟說明文的解題程序，有句順口溜：有句順口溜：“先讀原文通大意，再讀題做標記，找出范圍對應句，比較選項看差異。”具體操作如下：（1）認真品讀原文，標記重要信息。（2）根據(jù)文中重要信息，準確概括全文內(nèi)容。（3）找準題干在原文中的位置，大體確定作答范圍。（4）對

2、比原文縮小范圍，仔細取舍，作出答案。做題三種選擇法試題的題型相當穩(wěn)定，全是選擇題，一般要求考生根據(jù)材料提供的信息，選出符合(或不符合)原文文意的選項。主要考查學生從文中準確獲取信息的能力，設(shè)題主要圍繞準確認讀、準確理解、準確篩選來考慮。這類題選擇正確選項方法有三：直選法、排除法、類推法。（1）直選法：即直接選出正確答案，這種方法適用于一目了然的題目，因為有些題目中給出的選項一看就能夠判斷它是對是錯，考生1讀完題目，也就做完題目了。用這種方法要求考生強化時間觀念，不在一個題目上糾纏過久，只要心中有印象就要果斷下筆，這樣做也是為后面寫作文和完卷后留出檢查時間做準備。直選法也適用于“選非“題”，如選

3、出“不正確的一項”不符合文意的一項”不是條件(或原因)的一項”等。（2）排除法：可適用于一切類型的選擇題。它通過排除不合題目要求的選項，將正確的答案顯露出來，提高答題的準確性。用排除法要找準“第一知識點”，即首先要排除的選項的被排除的依據(jù)。這個“第一知識點”須具備兩個特征：一是判斷得最準確，二是最有價值，確定這個知識點后可排除較多的選項。排除不正確的選項就要尋找出干擾項，就得了解干擾項的設(shè)置方法。(3)類推法：綜合運用多種解題方法，進行合理推斷，迅速排除某些選項，或根據(jù)已知情況推斷未知情況，迅速確定答案。語段(一)中國傳統(tǒng)建筑中的獅子雕塑獅子并非我國土生土長的，傳說它是在東漢時期由安息國（今伊

4、朗）傳入我國的。獅子被視為猙獰之獸，在中國傳統(tǒng)建筑中，人們根據(jù)它的兇猛性格，設(shè)計出獅子雕塑，并賦予它以特殊的使命護衛(wèi)。所以，今天我們看到在古代陵墓和重要建筑物的大門兩旁，甚至房梁、屋頂上，都有獅子雕塑，它們守護著主人并顯示著主人的威勢。從歷史的發(fā)展來考察，不同時期的獅子雕刻具有不同的風格。唐代順陵位于陜西咸陽城之北，其四方門口左右都有石雕的獅子作護衛(wèi)。這些石獅造型夸張、體形高大，腿和爪都特別粗大壯實，2腳爪扣地，仿佛入土三分，顯得非常有力。這些石獅，立者作昂首行進狀，蹲者呈張口挺胸勢，整體形象使人望而生畏。北宋皇陵都統(tǒng)一建造在河南鞏縣，如今那里留下了大量墓前石像，其中石獅也不少。這些宋代石獅的

5、造型，比起唐代的獅子，更具有寫實性，大小更接近獅子原型。獅子的頭及頭上的卷毛都更接近真實，其四肢和獅身輪廓雖也用了夸張手法，但獅子的整體形象卻不如唐代石獅那么威武有力了。明清時期，建筑中留存下來的獅子雕塑更多，在宮殿、園林、寺廟、王府里，不同造型的石獅子，銅獅子、鐵獅子比比皆是。它們的形象更寫實了，造型比過去復雜，細部刻畫多，四肢有肌肉的起伏，頭上有卷毛，身上戴著鈴鐺，卻不注意獅子整體造型的氣勢，失去了獅子威武的神態(tài)。故宮寧壽殿門前的銅獅子，為了強調(diào)護門獅子的獰厲，將其腿部的肌肉表現(xiàn)得特別鼓凸，嘴張得很大，露出很尖的牙齒，但這樣一來，獅子反而失掉了整體的雄威。獅子雕塑作為一種藝術(shù)創(chuàng)作，它的風格

6、特征和那個時代的特征相符合。唐代統(tǒng)一中國，進入了一個政治上相對穩(wěn)定，經(jīng)濟上繁榮昌盛的時期。這個時期建筑風格上的特點是：規(guī)模宏大，氣魄雄偉，突出建筑藝術(shù)上的大效果，壯麗而不纖巧。我們從唐代留下來的石獅子上也看到了這種風格。宋代建筑，從技術(shù)上看，比前代更趨成熟，但就其建筑藝術(shù)風格來看，宋代建筑逐步走向秀麗的方向，在總體上氣勢大不如前。這個特點在石獅子上也很明顯地反映出來了。清代尤其到了清末期，政治上保守腐朽，在建筑和其他藝術(shù)上都表現(xiàn)出一種追3求繁瑣綺麗的風氣，工藝品上堆砌玉石珍寶，建筑裝修上鑲嵌琺瑯玉石，藝術(shù)之高低仿佛與金銀財寶的多少成了簡單的正比。所以我們發(fā)現(xiàn)清朝的獅子有的竟成哈巴狗的形象也就不

7、足為奇了。（樓慶西中國小品建筑）1下列對全文內(nèi)容的概括最準確的一項是（）。a介紹獅子雕塑的源起。b.介紹獅子雕塑在傳統(tǒng)建筑中的作用。c介紹不同歷史時期獅子雕塑的特點及其變化。d.介紹不同歷史時期獅子雕塑的風格及其形成原因。2下列表述不符合文意的一項是（）。a唐代石獅高大威猛，腿爪粗壯有力，造型上多用夸張的手法。b宋代石獅比唐代更具有寫實性，頭部及四肢等細部刻畫得很真實。c唐代石獅呈現(xiàn)的風格與唐代的政治經(jīng)濟狀況密切相關(guān)。d宋代石獅的雕刻技術(shù)比唐代更加成熟，但氣勢卻遠不如唐代。3同學們要排練一出以清朝為背景的課本劇，大家為劇中的道具“獅子雕塑”的設(shè)計出主意。下列說法不符合文本內(nèi)容的一項是（）?！癮

8、小華說：讓獅子的嘴張大一些，讓它的牙齒尖一點，露出來?！眀小鵬說：“設(shè)計得酷一點，讓它頭上的卷毛夸張一些，不那么寫實。”c小莉說：“這個獅子呀，給它打扮一下，最好鑲嵌一些寶石?！眃小燕說：“別忘了，還要在它的脖子上配個鈴鐺。”4語段(二)警惕“生態(tài)癌癥”藍藻藍藻是地球上最早出現(xiàn)的生物之一，億萬年來，藍藻默默地為地球提供著氧氣，是目前地球大氣圈的主要締造者之一，在地球生物多樣性的形成過程中，起著關(guān)鍵的作用。藍藻具有雙重性，一個是光合作用，因為它帶有葉綠素，從這個角度看它是一種植物；另外它比較微小，是一種細菌，所以它是植物性和細菌性的結(jié)合體，藍藻雖然能進行光合作用，但它和植物的不同點更多，所以目前

9、大部分學者還是主張將藍藻從植物中分離出來，列入原核生物。藍藻是生命力最旺盛的生物之一，它能存在于90高溫的溫泉中，也能存在于冰山里，它的細胞外有一層很厚的膠質(zhì)，可以抵抗外界的冷熱刺激。藍藻家族成員眾多，既有“好藍藻”，也有“壞藍藻”。好藍藻如國家一級重點保護植物發(fā)菜，而著名的蛋白質(zhì)補充劑螺旋藻，則是螺旋藻屬的著名成員。“壞藍藻”的典型是微囊藻屬的藍藻，正是它們，將河水與湖水染成藍綠色的“水華”，并散發(fā)出陣陣惡臭。藍藻爆發(fā)主要存在于靜止的水體中，中國湖泊富營養(yǎng)化問題嚴重，生長藍藻明顯。一說起水體的富營養(yǎng)化，人們通常會立即聯(lián)想到工業(yè)污染，工業(yè)污染大家比較容易發(fā)現(xiàn)，而農(nóng)業(yè)污染則不太為公眾熟悉，可也比

10、較嚴重。此外，生活污染也加快了富營養(yǎng)化。藍藻需要的營養(yǎng)物質(zhì)比較多，一般水里的氮都比較多，其他營養(yǎng)也都夠用，就是磷比較缺。一旦水體中出現(xiàn)大量的磷，藍藻的爆發(fā)就自然而然了，所以磷是一種具有決定性意義的因素。其次，適宜的溫度也是引起藍藻大量繁殖的一個很重要因素。最常見的藍藻在亞熱帶地區(qū)的25535溫度下繁殖較多。而今年的藍藻大爆發(fā)同樣也有著溫度的促進，大氣變暖是肯定的促因之一。藍藻中的微囊藻、魚腥藻及顫藻會產(chǎn)生微囊藻毒素。這些毒素通常存在于藍藻的細胞膜里，所以藍藻活著的時候沒事，待其死亡腐敗時，細胞膜破裂，藻毒素就釋放到了水里。動物實驗表明微囊藻毒素可能讓小鼠致癌，但這一情況對人體的影響目前還不清楚

11、。在目前已經(jīng)檢定出的微囊藻毒素中，微囊藻毒素-lr是最常見、毒性也最強的一種，因而世界衛(wèi)生組織將微囊藻毒素-lr作為飲用水質(zhì)量測定標準的項目之一。另外，藍藻腐爛時會釋放出異臭。但研究尚未發(fā)現(xiàn)它們對人體會產(chǎn)生什么實質(zhì)性的傷害。有人說藍藻是“生態(tài)癌癥”，一旦患上就很難清除。對于藍藻的治理，應急辦法很多效果卻一般，一旦藍藻爆發(fā)，打撈是應急處理的第一步，但打撈漂浮在水面的藍藻只能產(chǎn)生眼不見為凈的效果。大部分藍藻存在于水中和水底淤泥里，打撈不上來。另一種應急方法是“物理吸納法”，往水里添加黏土，可以讓藍藻吸附在黏土顆粒上，令其沉入水底。但這也沒法治本，因為藍藻還在水底生存，還會繼續(xù)爆發(fā)，化學方法也可以應

12、用于藍藻去除工作，比如在水中投放殺藻劑或絮凝劑。不過，這些化學藥劑可能對湖泊產(chǎn)生污染，因此對化學藥劑有著很高的要求。此外，生態(tài)治理上更高級的辦法還有利用微生物直接侵襲藍藻細胞，這一方法非常有效，缺點是價格昂貴。1.對“藍藻”有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項（）a.藍藻在地球上出現(xiàn)的時間很早，它為地球提供著氧氣，在地球生物6的形成過程中，起著關(guān)鍵作用。b.藍藻能進行光合作用，似乎是一種植物；但它又比較微小，是一種細菌，所以應該歸屬于原核生物。c.藍藻的細胞外有一層很厚的膠質(zhì)，可以抵抗外界的冷熱刺激，是生命力最為旺盛的生物。d.藍藻家族成員中既有像發(fā)菜、螺旋藻一樣的“好藍藻”，也有將河水與湖水染成藍綠色

13、的“壞藍藻”。2.下列表述完全符合原文意思的一項是（）a.藍藻腐爛時釋放出的異臭氣味會不會對人體產(chǎn)生實質(zhì)性的傷害，我們目前還沒發(fā)現(xiàn)。b.藍藻會產(chǎn)生微囊藻毒素，藍藻死亡腐敗時，細胞膜破裂，藻毒素就釋放到了水里。c.微囊藻毒素可能讓小鼠致癌，對人體健康也有害，世界衛(wèi)生組織將微囊藻毒素-lr作為飲用水質(zhì)量測定標準的項目之一。d.2535溫度下各種藍藻繁殖多較快。今年我國各地的藍藻大爆發(fā)與大氣變暖關(guān)系密切。3.下面對說明方法的判斷正確的一項是（）a.“藍藻是地球上最早出現(xiàn)的生物之一，億萬年來，藍藻默默地為地球提供著氧氣，是目前地球大氣圈的主要締造者之一?！边\用了列數(shù)字的說明方法。b.“有人說藍藻是“生態(tài)癌癥”，一旦患上就很難清除。”運用了比喻的說明方法。7c“藍藻具有雙重性，一個是光合作用，因為它帶有葉綠素，從這個角度看它是一種植物；另外它比較微小，是一種細菌，所以它是植物性和細菌性的結(jié)合體?！边\用了分類別的說明方法。d“化學方法也可以應用于藍藻去除工作，比如在水中投放殺藻劑或絮凝劑”運用