六年級下冊品德與社會教學(xué)計劃

1、六年級下冊品德與社會教學(xué)計劃課程總目標(biāo)。1強化德育的實效性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會解決各種現(xiàn)實和生活問題,加深對自我、對他人、對社會的認(rèn)識和理解。 2培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成基本正確的道德觀和價值觀。 一、學(xué)期課程總目標(biāo)。 1培養(yǎng)學(xué)生合作意識，幫助學(xué)生正確認(rèn)識競爭與合作的作用及彼此間的關(guān)系，體驗合作的快樂。 2讓學(xué)生了解祖國新時代的新面貌，樹立為祖國自豪、為祖國驕傲的情感。 3培養(yǎng)孩子們的和平意識，號召他們?yōu)槭澜绾推截暙I(xiàn)自己的力量。 4通過學(xué)習(xí)，了解保護(hù)地球家園的重要性，培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保意識和環(huán)保習(xí)慣。 5幫助孩子們樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，并鼓勵他們?yōu)榇藞猿植恍傅嘏Α?三學(xué)生情況分

2、析。 我教的六年級個班的大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，求知欲較強，對世界充滿好奇，同學(xué)間能互相合作，共同進(jìn)步。但也有個別同學(xué)由于種種原因有一些不良習(xí)慣，影響他們健康成長。 四.教材和其他課程資源分析. 1.綜合性。 本冊教材共設(shè)五個單元，每一個主題都不再是單一的學(xué)科知識內(nèi)容，而是學(xué)生感興趣的一個個話題。通過這些話題，引導(dǎo)他們學(xué)會解決各種現(xiàn)實問題，加深對自我、對他人、對社會的認(rèn)識和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成基本的道德觀。 2.開放性。 教學(xué)不局限于課堂內(nèi)，而是面向?qū)W生廣闊的生活空間，課內(nèi)、課外、校內(nèi)校外相結(jié)合，強調(diào)學(xué)習(xí)活動的延續(xù)性和完整性，體現(xiàn)學(xué)習(xí)活動在時間上、空間上的開放性。 3.情

3、感性。 教材努力創(chuàng)設(shè)一種能與學(xué)生對話的文本形式，與學(xué)生共同面對生活中的種種問題和煩惱，充分調(diào)動學(xué)生的情感參與。 4.形式活潑。 教材版式新穎，富于流動感；圖文并茂，充分運用圖畫、照片、學(xué)生作品等多種形式，采用對話式的兒童語言，富有親切感。 五教學(xué)措施。 1 積極轉(zhuǎn)變觀念。 （1）、要樹立綜合的、開放的課程觀。 在教學(xué)中，我將充分利用各種課程資源，創(chuàng)造性的使用教材，并及時關(guān)注社會中新的信息、學(xué)生生活中新的問題和現(xiàn)象，以便及時地、合理地調(diào)整教學(xué)目標(biāo)，增強教育的針對性、生動性和實效性。 （ 2）、樹立以人為本的學(xué)生觀。 （3）、樹立與時俱進(jìn)的教學(xué)觀。 （4）、結(jié)合教材有針對性的對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育

4、，開展一些愛綠護(hù)綠活動和環(huán)保小調(diào)查，增強他們的環(huán)保意識。 2注意整體把握。 在實際教學(xué)中，我將盡力挖掘活動空間，從更多的角度對教材內(nèi)容進(jìn)行補充、拓展，盡可能地體現(xiàn)一種兒童文化，讓教材真正成為學(xué)生喜愛的朋友。 六減負(fù)提質(zhì)措施。 1為了讓孩子們輕松而又愉快的學(xué)到知識，增強能力，我在課堂中盡量運用多媒體教學(xué)手段，盡可能地創(chuàng)造愉快的學(xué)習(xí)氛圍來讓學(xué)生自己思考，互相討論，合作交流，從而獲取知識和技能。 2不布置呆板的書面作業(yè)，而是讓學(xué)生去讀報、上網(wǎng)查資料、做社會小調(diào)查等，來增長孩子們的見識，鍛煉他們的能力。 七潛能生轉(zhuǎn)化措施。 針對部分潛能生，本學(xué)期需對他們注以更多的愛心和關(guān)心，針對他們的實際情況對他們加強學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的督促和指導(dǎo)，讓他們自信而健康地成長。另外我將多注意這些孩子接觸外界的情況，對他們的行為加以正確地引導(dǎo)。 八評價措施。 本學(xué)期將采取平時評分制和期末考核制相結(jié)合，而不是靠一張試卷定成績，而且重在平時的學(xué)習(xí)情況及完成作業(yè)、處理問題的情況。再結(jié)合家長及同學(xué)們的評價情況給孩子們一個完整的評價。 九 環(huán)境教育。 結(jié)合教材有針對性的對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，開展一些愛綠護(hù)綠活動和環(huán)保小調(diào)查，增強他們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們良好的環(huán)保行為和習(xí)慣。 十 教學(xué)安排。 周次 課