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1、六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元圓單元試題姓名:班級:得分:一、選擇題(10分)1把一個(gè)圓形,拉成一個(gè)正方形,則()。a周長變小,面積變小b周長不變,面積變小c周長不變,面積不變2下圖,圓的面積是()a16平方米b50.24平方米c12.56平方米d40.24平方米3如下圖所示,4個(gè)等圓的圓心連線正好是正方形,圖中有()條對稱軸。a2b4c6d84某時(shí)鐘的時(shí)針長5厘米,針尖從上午7時(shí)到下午7時(shí),走過()厘米。a14b10c20d5一個(gè)圓的半徑由2厘米增加到3厘米,那么這個(gè)圓的面積增加了()平方厘米。a12.56b28.26c15.7d3.14二、填空題(41分)6王明打算用竹籬笆圍一個(gè)半徑為5米的圓形雞
2、圈,那么至少需要竹籬笆(_)米,這個(gè)雞圈的占地面積為(_)平方米。7在邊長為6厘米的正方形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓,那么這個(gè)圓的直徑為(_)厘米,這個(gè)圓的面積為(_)平方厘米。8將一張圓形紙片對折再對折后,形成如下圖的形狀,且量得圖中線段長6厘米,那么這張圓形紙片的周長為(_)厘米,面積為(_)平方厘米。9在一個(gè)長12厘米,寬5厘米的長方形里剪出一個(gè)最大的半圓,剩下的面積是(_)。10一個(gè)圓的周長擴(kuò)大2倍,它的面積擴(kuò)大(_)倍,直徑擴(kuò)大(_)倍。11把一個(gè)直徑是4厘米的圓分成若干等份,然后把它剪開,照下圖的樣子拼起來,拼成的圖形的周長比原來圓的周長增加(_)厘米12一個(gè)時(shí)鐘的時(shí)針長5厘米,它轉(zhuǎn)動一周形
3、成的圖形是(_),這個(gè)時(shí)針的尖端轉(zhuǎn)動一晝夜所走的路程是(_)厘米。13用一根25.12dm長的鐵絲可以圍成邊長是(_)dm的正方形;也可圍成半徑是(_)dm的圓,圓的面積是(_)。14畫圓時(shí),圓規(guī)兩腳之間的距離就是圓的(_)。畫一個(gè)周長是15.7cm的圓,圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)是(_)。15用三根同樣長的鐵絲分別圍成一個(gè)長方形、一個(gè)正方形、和一個(gè)圓,其中(_)面積最小,(_)面積最大。16一個(gè)圓環(huán),內(nèi)半徑是10厘米,管壁厚度是1厘米,這個(gè)環(huán)形的面積是_平方厘米。17一個(gè)半徑為3分米的圓從左側(cè)墻沿直線滾到右側(cè)墻,滾動了2圈(如圖),那兩墻之間相距()米三、判斷題(10分)18一個(gè)圓,直徑是2厘米,它
4、的面積是12.56平方厘米。(_)19直徑總比半徑長。(_)20半徑相等的半圓和圓,半圓的周長大于圓周長的一半(_)21若大圓半徑等于小圓的直徑,則大圓面積是小圓面積的4倍。(_)22把圓形紙片按不同的方向?qū)φ?折痕一定都經(jīng)過圓心。(_)四、計(jì)算題(12分)23計(jì)算下列圖形的周長和面積。五、解答題(27分)24在一個(gè)直徑為10米的圓形花壇外面修一條2米寬的小路,小路的面積是多少平方米?(3分)25用一根鐵絲圍成一個(gè)直徑是16厘米的圓,如果用它圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長是多少厘米?(4分)26一臺壓路機(jī)前輪的半徑是0.4米,如果前輪每分轉(zhuǎn)動6周,10分可以從路的一端行到路的另一端,這條路大
5、約有多長?(4分)27把一個(gè)圓形紙片沿半徑等分成若干個(gè)扇形,剪開后拼成一個(gè)近似的長方形。這個(gè)近似長方形的周長大約是16.56dm,它的面積大約是多少平方分米?(4分)28科學(xué)老師用一根20m長的繩子測量一棵樹的樹干直徑,繩子在樹干上繞了6圈,還剩余1.16m。這棵樹的樹干直徑大約是多少米?(4分)29小康村后面有一個(gè)供人休閑垂釣的圓形魚塘。魚塘的直徑是24m,現(xiàn)在為提升檔次,在周圍鋪上2m寬的塑膠草坪。塑膠草坪的面積是多少平方米?(4分)30晚飯后,小明以每分鐘62.8米的速度繞某圓形體育場步行一周,恰好用了5分鐘。該體育場的面積是多少平方米?(4分)參考答案1b2b3b4b5c631.478.57628.26837.68113.04920.75平方厘米104211412圓62.8136.28450.2414半徑2.5cm15長方形圓1665.94174.368181920212223周長:26.84cm;13.42dm;7
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