醉翁亭記優(yōu)秀教案

1、11醉翁亭記W彩開(kāi)篇誠(chéng)亭影不孤。”這副對(duì)聯(lián)，據(jù)說(shuō)是清代人所題，“亭影不孤”是后人對(duì)歐陽(yáng)修的深深感念。醉翁“翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在。山行六七里， 當(dāng)時(shí)歐陽(yáng)修已去世八百多年，“醉鄉(xiāng)猶在”亭就是以歐陽(yáng)修寫(xiě)的一篇文章一一醉翁亭記而名揚(yáng)天下。今天就讓我們走進(jìn)這篇美文, 來(lái)感受它的魅力！1. 積累文言詞語(yǔ)，掌握一些常用實(shí)詞的含義和虛詞的用法。2. 學(xué)習(xí)文章把敘事、寫(xiě)景、抒情巧妙地結(jié)合在一起的寫(xiě)法。3. 理解本文景物描寫(xiě)的方式和作用。4. 理解作者在文中抒發(fā)的政治理想和流露出的復(fù)雜情感。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的是一篇千古傳誦的名文，古往今來(lái)，多少人對(duì)此文百讀不厭,津津樂(lè)道，感慨萬(wàn)千

2、，沉醉于其中。那么人們?yōu)楹味磷?？本文有何?dú)特的魅力？讓我們一 起來(lái)欣賞這篇美文吧！(板書(shū)文題、作者二、自學(xué)指導(dǎo)(一)一一預(yù)習(xí)與交流1. 指導(dǎo)學(xué)生積累字詞 朗讀課文，找出文中生字詞，并注音。林壑(h e巖穴暝(m ing)瑯琊(l Cig y C傴僂(y ul環(huán)滁(ch飲少輒醉(zh e)酒洌(li 射者中(zh rng)山肴野蔌(y e)(s弈者勝(y 1)潺(ch cn)觥籌(g mg ch cu)頹然(tu陰翳(y 1) 2.積累文言詞匯(1) 重點(diǎn)實(shí)詞 林霏開(kāi)：霏，彌漫的云氣；開(kāi)，消散，散開(kāi)。 臨于泉上者：居咼面下。泉香而酒洌：清。雜然而前陳者：雜然，錯(cuò)落的樣子；陳，陳列, 觥籌交錯(cuò)：

3、交互錯(cuò)雜。陰翳：形容枝葉茂密成蔭。 望之蔚然而深秀者：茂盛。 宴酣之樂(lè)：盡興地喝酒。 野芳發(fā)而幽香：芳，香花； 云歸而巖穴暝：歸，聚攏； 翼然：像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣。 頹然：原指精神不振，這里形容醉態(tài)。(2) 一詞多義 歸：云歸而巖穴暝(聚攏) 太守歸而賓客從也(回家)發(fā)，開(kāi)放。 暝，昏暗。擺開(kāi)。微斯人，吾誰(shuí)與歸（歸依） 樂(lè)：山水之樂(lè)（樂(lè)趣，名詞） 人知從太守游而樂(lè)（歡樂(lè)，動(dòng)詞） 不知太守之樂(lè)其樂(lè)也（前為“以 為樂(lè)”；后為“快樂(lè)”） 秀：蔚然而深秀者（形容詞，秀麗） 佳木秀而繁陰（動(dòng)詞，茂盛） 謂：太守自謂（稱(chēng)謂） 太守謂誰(shuí)（是，為）而：飲少輒醉，而年又最高 （連詞，表示遞進(jìn)關(guān)系，而且 ） 若夫日

4、出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝（連詞，表示承接關(guān)系，可不譯 ）朝而往，暮而歸（連詞，表示修飾關(guān)系，可不譯 ） 溪深而魚(yú)肥（連詞，表示并列關(guān)系，可不譯 ）禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)（連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，卻）（3）詞類(lèi)活用名之者誰(shuí)（名詞作動(dòng)詞，命名） 有亭翼然臨于泉上者（名詞作狀語(yǔ)，像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀）（4）古今異義醉翁之意不在酒（古義：情趣；今義：意思或愿望 ） 游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也（古義：離開(kāi)；今義：至往 ） 頹然乎其間者（古義：醉醺醺的樣子；今義：頹廢的樣子 ） 野芳發(fā)而幽香（古義：花；今義：芳香）現(xiàn)在多比喻本意不在此，而在別的方面。 本意是酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜?，F(xiàn)在多形容許多人相聚飲酒的熱鬧情景（常含（5

5、）成語(yǔ)積累 醉翁之意不在酒：本意是醉翁的情趣不在酒上。 觥籌交錯(cuò)：貶義）。本意是水落下去，水底的石頭就露出來(lái)。現(xiàn)在多比喻事情的真相完全顯露出水落石出： 來(lái)。指山中的野味和野菜。山勢(shì)回環(huán)，路也跟著轉(zhuǎn)彎。形容山水名勝路徑曲折復(fù)雜。比喻事情經(jīng)歷挫折山肴野蔌：峰回路轉(zhuǎn)： 失敗后，出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)。3. 作者鏈接歐陽(yáng)修（1007 1072），字永叔，號(hào)醉翁，又號(hào)六一居士，吉州永豐人，北宋文學(xué)家、史 學(xué)家。文忠是他的謚號(hào)。主張文章“明道”“致用”，是北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。是“唐宋八 大家”之一。著有歐陽(yáng)文忠公文集 ，合撰新唐書(shū)，獨(dú)撰新五代史。4. 背景鏈接歐陽(yáng)修是北宋著名的文學(xué)家。他四歲喪父，家境貧困，母親用荻

6、稈畫(huà)地教他識(shí)字讀書(shū)。 后來(lái)他考取進(jìn)士，在朝廷做官后，位居參知政事（副宰相），官位和范仲淹一樣。他支持范仲淹的政治改革，范被罷官后，歐陽(yáng)修不顧個(gè)人利害，憤然上書(shū)斥責(zé)有關(guān)的權(quán)臣，宋仁宗慶歷 五年（1045），歐陽(yáng)修也被貶為滁州太守，滁州地僻事簡(jiǎn)，又值年歲豐稔，作者為政以寬，遂 放情山水之間，本文為次年所作。三、自學(xué)指導(dǎo)（二）一一合作與探究（一）讀懂文意1. 自由朗讀課文。2. 掌握翻譯文言文的方法，根據(jù)課下注釋疏通文意，并將不懂之處畫(huà)出來(lái)。3. 四人小組討論交流，解決自己未能解決的問(wèn)題。4. 全班討論交流，解決小組未能解決的問(wèn)題。（二）整體感知1. 朗讀指導(dǎo)。（1）21個(gè)“也”大致表達(dá)了以下幾種語(yǔ)

7、氣： 表判斷，如：環(huán)滁皆山也；瑯琊也?？隙ɑ蜿愂隹冢荷街恢窍梢?；太守自謂 也。感嘆（用于直抒胸臆），如：在乎山水之間也；得之心而寓之酒也。朗讀時(shí)，應(yīng)通過(guò)上 述語(yǔ)氣進(jìn)一步體會(huì)作者的思想感情。讀到“也”字后面應(yīng)有較長(zhǎng)的停頓。25個(gè)“而”字。泉香而酒洌：連詞，表并列 （輕讀） 太守歸而賓客從也：連詞，表承接 （輕讀） 雜然而前陳者：連詞，表修飾 （輕讀） 朝而往，暮而歸：連詞，表修飾 （輕讀） 而不知人之樂(lè)：連詞，表轉(zhuǎn)折 （重讀） 而年又最高：連詞，表遞進(jìn) （重讀） 而樂(lè)亦無(wú)窮也：連詞，表因果。（3）此外，還要注意駢散結(jié)合的句式，朗讀時(shí)節(jié)奏要富于變化，悅耳動(dòng)聽(tīng)。女口：若夫（f U）/日出/而林霏

8、（f可 開(kāi)，云歸/而巖穴暝（ming），晦明/變化者，山間/之朝 暮也。野芳/發(fā)而幽香，佳木/秀而繁陰，風(fēng)霜/高潔，水落/而石出者，山間/之四時(shí)也。朝 而往，暮而歸，四時(shí)之景/不同，而/樂(lè)亦無(wú)窮也。2. 理清思路。本文按怎樣的順序?qū)懥四男﹥?nèi)容？I=t【交流點(diǎn)撥】滁州一瑯琊山一泉水一亭一人一醉翁（醉翁之意不在酒，在乎山水之間）朝暮景色四季景色（樂(lè)）滁人游一一太守宴一一眾賓歡一一太守醉（百姓安居樂(lè)業(yè)，與民同樂(lè)）（沉醉）（三）文本探究 第一段一一尋找醉翁亭1. 劃分第1段內(nèi)部層次，理清文脈?！窘涣鼽c(diǎn)撥】第1段總寫(xiě)醉翁亭的自然環(huán)境和它的得名。分兩層：第一層寫(xiě)環(huán)境并點(diǎn)題：環(huán)滁皆山7西南諸峰7瑯琊山 （鳥(niǎo)

9、瞰）7釀泉（由俯到仰）7醉翁亭（自下而上，點(diǎn)題）；第二層 寫(xiě)亭的得名：建亭者7名亭者7樂(lè)（題眼，主線）。2. 滁州的地理特點(diǎn)是什么？ 【交流點(diǎn)撥】“環(huán)滁皆山也”。3. “西南諸峰”的特點(diǎn)是什么？ 【交流點(diǎn)撥】“林壑尤美”。4. 瑯琊山的特點(diǎn)是什么？ 【交流點(diǎn)撥】“蔚然而深秀”。5. 亭的位置在哪里？【交流點(diǎn)撥】“臨于泉上”。6. “來(lái)飲于此”中“此”指什么？【交流點(diǎn)撥】醉翁亭。7. 自號(hào)醉翁的原因是什么？【交流點(diǎn)撥】“飲少輒醉，而年又最高”。8. 小結(jié)：【交流點(diǎn)撥】總寫(xiě)醉翁亭秀麗的自然環(huán)境和它的得名，并指出“醉翁”二字的深意。四、板書(shū)設(shè)計(jì)醉翁亭記歐陽(yáng)修環(huán)滁皆山7西南諸峰7瑯琊 (鳥(niǎo)瞰)7釀泉(

10、由俯到仰)7醉翁亭(自下而上，點(diǎn)題); 建亭者7名亭者7樂(lè)(題眼，主線)。五、拓展延伸尋找四大名亭。醉翁亭坐落在安徽省滁州市西南瑯琊山麓，與北京陶然亭、長(zhǎng)沙愛(ài)晚亭、杭州湖心亭并稱(chēng)“中國(guó)四大名亭”，醉翁亭居“四大名亭”之首。第二課時(shí)一、新課導(dǎo)入復(fù)習(xí)第一段內(nèi)容，引入下文學(xué)習(xí)。二、自學(xué)指導(dǎo)一一合作與探究(一) 文本探究1. 第二段一一風(fēng)景畫(huà)(1) 朝暮景色有何特點(diǎn)？【交流點(diǎn)撥】“日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化”。(2) 春夏秋冬景色有何特點(diǎn)？【交流點(diǎn)撥】“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出”。(3) “樂(lè)亦無(wú)窮”的原因是什么？【交流點(diǎn)撥】“朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同”。2. 第

11、三段一一風(fēng)俗畫(huà)(1) 為什么在寫(xiě)“太守宴”前要先寫(xiě)“滁人游”？【交流點(diǎn)撥】為了給“太守宴”創(chuàng)設(shè)一個(gè)歡樂(lè)的氛圍，并蘊(yùn)含著作者與民同樂(lè)的旨趣。(2) 這段的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？這樣寫(xiě)有什么作用？【交流點(diǎn)撥】用三個(gè)并列的層次來(lái)突出最后一個(gè)層次。在大小環(huán)境和眾多人物中突出太守。(3) 文中是怎樣寫(xiě)出滁州百姓出游之樂(lè)的？【交流點(diǎn)撥】“至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不 絕”。(4) 滁人的歡樂(lè)情狀全是從太守眼中反映出來(lái)的。從寫(xiě)滁州百姓之樂(lè)中，可以體會(huì)出什 么內(nèi)涵？有沒(méi)有太守之樂(lè)在里邊？【交流點(diǎn)撥】享受“山水之樂(lè)”的不僅有太守及其賓客，還有滁州的百姓，一州之人， 人人都可以縱情山水

12、。“滁人游”寫(xiě)得有聲有色有歌聲和呼應(yīng)聲，有負(fù)者和行者，有老人和孩子。百姓此時(shí)興高采烈地出游， 是因?yàn)樯畎捕ǜ蛔?，而這又跟太守的勵(lì)精圖治有關(guān)。 太守為此而樂(lè)，也為能與民同樂(lè)而樂(lè)。這是他的政治理想。(5) 描寫(xiě)“宴酣之樂(lè)”的句子有哪些？【交流點(diǎn)撥】“射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩”。(6) 描寫(xiě)太守形象的句子有哪些？【交流點(diǎn)撥】“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間”。(7) 如何劃分第三段層次？【交流點(diǎn)撥】滁人游山之樂(lè)(滁人游也)眾賓宴飲之樂(lè)(眾賓歡也)太守宴醉之樂(lè)(太守醉也)3. 第四段一一眾人歸(1) 本段寫(xiě)了哪些樂(lè)？【交流點(diǎn)撥】三種樂(lè)：禽鳥(niǎo)之樂(lè)、太守之樂(lè)、眾賓之樂(lè)。(2) 太守、眾賓為何而“樂(lè)”？

13、【交流點(diǎn)撥】太守：山水之樂(lè)，宴酣之樂(lè)，與民同樂(lè)。眾賓：從太守游而樂(lè)。(3) 如何理解“太守之樂(lè)其樂(lè)”？【交流點(diǎn)撥】“太守之樂(lè)其樂(lè)”是點(diǎn)睛之筆。 作者在這里含蓄地抒發(fā)了自己復(fù)雜的感情， 既包含寄情山水排遣郁悶的歡樂(lè)，也包含看到自己的政績(jī)一一政通人和后的欣慰?！疤刂畼?lè)其樂(lè)”是作者“與民同樂(lè)”的政治理想的反映。 寫(xiě)醉與樂(lè)統(tǒng)一、點(diǎn)明主旨的是哪一句？【交流點(diǎn)撥】“醉能同其樂(lè)”。(二) 語(yǔ)言賞析產(chǎn)生了別具一格的藝術(shù)魅力， 也使作者怡然自樂(lè)的情致得本文韻律獨(dú)特，回環(huán)往復(fù)。全文共用了 21個(gè)“也”字， 使行文顯得瀟灑自如， 增強(qiáng)了語(yǔ)調(diào)的節(jié)奏感和委婉的抒情氣氛， 以盡情地抒發(fā)?！耙病弊钟梅蓺w納為以下幾種情況

14、：的句式。(1) 表示判斷語(yǔ)氣，多用于描述景物，可譯為“是”(2) 表示肯定語(yǔ)氣。(3) 表示感嘆語(yǔ)氣，多用于直抒胸臆，可譯為語(yǔ)氣詞“啊”。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲞@21個(gè)“也”字，并歸納其用法?！窘涣鼽c(diǎn)撥】(1)表示判斷語(yǔ)氣，多用于描述景物，可譯為“是”的句式。女口: 環(huán)滁皆山也。 望之蔚然而深秀者，瑯琊也。 漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。 有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 山間之朝暮也。滁人游也。 太守宴也。 眾賓歡也。 太守醉也。 山間之四時(shí)也。 往來(lái)而不絕者， 雜然而前陳者， 起坐而喧嘩者， 頹然乎其間者，O人影散亂，太守歸而賓客從也。游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。(2) 表示肯定語(yǔ)氣。如： 作亭者誰(shuí)

15、？山之僧曰智仙也。 名之者誰(shuí)？太守自謂也。 故自號(hào)曰醉翁也。 太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。(3) 表示感嘆語(yǔ)氣，多用于直抒胸臆，可譯為語(yǔ)氣詞“啊”。如： 在乎山水之間也。 得之心而寓之酒也。 而樂(lè)亦無(wú)窮也。 而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。 醒能述以文者，太守也。(三) 寫(xiě)法探究1. 本文寫(xiě)景按照什么順序?qū)懙模俊窘涣鼽c(diǎn)撥】(1)寫(xiě)亭的環(huán)境：從遠(yuǎn)到近。(2) 寫(xiě)山間之朝暮：從早到晚。(3) 寫(xiě)山間之四時(shí)：從春到冬。(4) 寫(xiě)宴飲場(chǎng)面：從外到內(nèi)。2. 本文在寫(xiě)景上有什么特色？【交流點(diǎn)撥】寫(xiě)景與抒情相結(jié)合。(1)寫(xiě)亭的環(huán)境：用“林壑尤美”“蔚然而深秀”表現(xiàn)亭賞心悅目的外景；又用“水聲潺潺” “峰回路轉(zhuǎn)”表現(xiàn)亭幽清的環(huán)境；接著寫(xiě)亭的近景,用鳥(niǎo)翼作比，有凌空欲飛之意；然后借解釋亭名直抒胸臆，道出名句“醉翁之意不在酒”， 奠定全文寫(xiě)景抒情的基調(diào)。三、板書(shū)設(shè)計(jì)醉翁記服山四時(shí)卜樂(lè)中含悲丈守醉J醉人：滁人游，眾賓歡I醉惜:與民同樂(lè)醉丿歐陽(yáng)修形象特統(tǒng)融情人最1I我們醉旬式靈番聊敢結(jié)臺(tái)L ；.韻律獨(dú)持冋環(huán)ftsj醉翁亭記和范仲淹的岳陽(yáng)樓記來(lái)