2021年演講稿做自己的范文

1、演講稿做自己的范文 做自己的小主人的演講稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！我叫李釗，今天我演講的題目是做自己的小主人。 怎樣做自己的小主人呢？讓我回想起媽媽講過的一些關(guān)于名人的故事：如諾貝爾在發(fā)明 _的過程中，遭遇了多少的挫折，但他毫不動(dòng)搖，堅(jiān)信自己只要努力付出，就一定能成功；張海迪下身癱瘓，可她人癱志不癱，憑著驚人的毅力，努力和病魔作斗爭，譜寫了一曲輝煌的人生之歌&想想自己，真的好慚愧，我在家中可以說是一個(gè)飯來張口、衣來伸手的懶 _。什么事都向爸爸媽媽求援，總是媽媽，來幫我呀，爸爸，爸爸，我該怎么辦呀的叫個(gè)不停。這樣下去，今后離開父母了，我該怎么辦呀？ 從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)做自己的小主人

2、，向這些名人看齊，主動(dòng)地鍛煉自己的意志。假設(shè)我碰到困難了，我會(huì)對(duì)媽媽說：別管我，讓我來試試！遇上麻煩了，我會(huì)對(duì)爸爸說：別擔(dān)心，我會(huì)解決的！ 我也要對(duì)所有在座的同學(xué)們說：不要再做小皇帝、小公主啦， _起來，做自己的小主人吧！ 我的演講完畢。 謝謝大家！ 做自己靈魂的舵手，用青春書寫 _ -建行員工田威奇演講稿 尊敬的各位 _、同志們大家好！我演講的題目是“做自己靈魂的舵手，用青春書寫 _” 展示自我、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揚(yáng)特色是人生選擇的出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)選擇成為一種自豪，當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種時(shí)尚，當(dāng)敬業(yè)成為一種需求，當(dāng)知識(shí)成為一種資本，我們所有的正是青春的 _。偉人之所以偉大，并不是他們本身有多么偉大，而是因?yàn)樗麄?/p>

3、選擇了偉大的事業(yè)。如果偉人們選擇的不是偉大的事業(yè)，那么，每個(gè)偉人，在今天的歷史書上都不會(huì)有他們的名字。是偉大的事業(yè)才使得一個(gè)人變得偉大。 拿破侖選擇了當(dāng)時(shí)法國 _最能展示才干的軍事指揮，才使他由一個(gè)科西嘉小子成為一代偉大的統(tǒng)帥；比爾?蓋茨因?yàn)檫x擇了開辟個(gè)人電腦時(shí)代，才使這個(gè)僅上過一年哈佛的準(zhǔn)大學(xué)生成為世界首富； _因?yàn)檫x擇了為中國人民解放而斗爭的偉大事業(yè)，才使他從一位中學(xué)教員成為偉大的 _導(dǎo)師。 在我們這樣一個(gè)鼓勵(lì)奮斗，提倡通過努力奮斗實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的偉大時(shí)代，選擇是最為重要的人生理念和成功概念。xx年2月在面對(duì)自己人生的第一個(gè)選擇時(shí)，我選擇了建設(shè)銀行，開始了自己的第一次歷練。在這里，我工作著，

4、著，時(shí)常被感動(dòng)著。 運(yùn)行中心的工作是前臺(tái)與后臺(tái)發(fā)生 _的紐帶，內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、服務(wù)、溝通，真正做到上傳下達(dá)，這就決定了運(yùn) 行中心工作繁雜的特點(diǎn)。這就要求我要能夠分清工作事務(wù)的主要性和次要性，合理安排工作時(shí)間，從而提高工作的效率性。剛走出校門的我在管理和協(xié)調(diào)經(jīng)過了不少得鍛煉，自以為知識(shí)儲(chǔ)備比較多，接觸面比較廣，閱歷比較深，適應(yīng)地方工作不會(huì)有多大的問題。但隨著工作的逐步開展，使我越來越感到自身知識(shí)的匱乏。由于受所學(xué)專業(yè)所限，剛接觸各個(gè)系統(tǒng)的相關(guān)操作及報(bào)表之間的核對(duì)時(shí)，面對(duì)各種系統(tǒng)的操作與報(bào)表里的內(nèi)容，根本看不懂那一步步操作一串串?dāng)?shù)字所蘊(yùn)含的意義。俗話說，隔行如隔山。單憑原來我們在學(xué)校學(xué)到的

5、那一點(diǎn)東西，要想適應(yīng)現(xiàn)在工作的需要，就必須將八小時(shí)以外的空閑時(shí)間積累起來，制定出詳細(xì)的自我增值計(jì)劃，擠時(shí)間搞好自學(xué)。在剛進(jìn)單位的日子里，為盡快進(jìn)入工作角色，我堅(jiān)持圍繞工作學(xué)業(yè)務(wù)。一方面定期閱報(bào)摘報(bào)、瀏覽網(wǎng)頁學(xué)習(xí)，從繁忙的工作中擠出時(shí)間閱讀與 _工作相關(guān)的報(bào)刊、 _和理論書籍，收集相關(guān)的業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)資料，對(duì)好的做法、理論研究文章，收集剪輯成冊，博采眾家之長為己所用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平；另一方面利用工作的機(jī)會(huì)，主動(dòng)向相關(guān)的業(yè)務(wù)骨干請(qǐng)教，以能者為師，努力提高自己的理論水平和專業(yè)技能，并以此指導(dǎo)工作和實(shí)踐。那時(shí)，我經(jīng)常對(duì)我自己說，才剛開始，不要急，一定要仔細(xì)，謹(jǐn)慎，沒有學(xué)不會(huì)的事情，再難的事情三個(gè)

6、月肯定拿下。那時(shí)候，白天，我邊查看相關(guān)資料，利用吃飯時(shí)間與同事交流，了解過去的做法；晚上，獨(dú)自一人在偌大的辦公室對(duì)一整天的工作進(jìn)行 _。功夫不負(fù)有心人，漸漸地我 不僅能夠 _操作及報(bào)表核對(duì)，業(yè)務(wù)方面也更加熟悉了。 銀行作為高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，每一個(gè)業(yè)務(wù)條線的崗位都或多或少存在著風(fēng)險(xiǎn)，有的容易察覺，(: 博文學(xué)習(xí) 網(wǎng):)有的卻不易發(fā)現(xiàn)，但有一點(diǎn)，他們是客觀真實(shí)的存在我們的身邊，潛伏在我們的工作之中。所以要樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到工作隱患可能給自己所帶來的危害，風(fēng)險(xiǎn)一旦發(fā)生，輕則會(huì)受到處罰，影響自己工作。重則會(huì)給銀行資金造成難以挽回的損失以及建行這個(gè)家的聲譽(yù)損失。在這兩年中，“仔細(xì)，謹(jǐn)慎”成了我工作的座右銘，

7、積極參加營運(yùn)管理部開展的各項(xiàng)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試，在工作中找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，不斷加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。運(yùn)行中心機(jī)房貼著我們警語：我的微小失誤可能給建行帶來很大損失，我的微小疏忽可能給客戶帶巨煩。時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們。隨著時(shí)間的飛逝，每當(dāng)我講給家人聽時(shí)，都會(huì)由衷地說，在建行我學(xué)到了很多，工作更嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致了，看問題也比從前全面了。 獨(dú)木不成林，在營運(yùn)管理部這個(gè) _當(dāng)中，在與同事合作中，每位同事不僅做好自己份內(nèi)事，還幫助其他同事一同干好工作，尤其在工作交流上，主動(dòng)介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能，幫助他們共同提高業(yè)務(wù)水平，提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量?！皥F(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，

8、奉獻(xiàn)企業(yè)”這是我對(duì)這個(gè)大 _最大的 _。 運(yùn)行中心是一個(gè)中后臺(tái)保障部門，主要是對(duì)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控、操作、維護(hù)及管理，確保各系統(tǒng)正常穩(wěn)定運(yùn)行。因此，夜班 就和吃便飯一樣頻繁，為了報(bào)表的及時(shí)上報(bào)，我們往往要犧牲自己的節(jié)假日；為了新系統(tǒng)的正常運(yùn)行，下班時(shí)間已過很久，依然能看到我們忙碌不知疲倦的身影。正是這種作風(fēng)的激勵(lì)下，部里的年輕人對(duì)工作孜孜不倦的追求，推動(dòng)著工作不斷地向前發(fā)展。 青春是讀不完的歷史長卷， _是 _身影，奉獻(xiàn)是心靈深處一曲人生新的交響，是忠于職守，是敬業(yè)，是拼搏，是熱愛并獻(xiàn)身自己從事的事業(yè)。回望自己在建行的生活中，我不禁感慨：“建行就像一個(gè)熔爐，能在很短的時(shí)間內(nèi)使一個(gè)人發(fā)生變化并融

9、入其中。每天和他們奮戰(zhàn)在一起，他們的一言一行都在潛移默化地影響著自己，不知不覺中變成了自覺的行為。我為成為建行的一員而自豪”。 我由衷地希望能用自己的青春和汗水給我們銀行 _與發(fā)展添上色彩斑斕的一筆。 我的演講完畢，謝謝大家！ 做自己命運(yùn)的主人 XXX 隨著期末考試的的到來，我們的初中生活已經(jīng)過去了第一學(xué)期。在絕大多數(shù)同學(xué)依然沉浸在期中考試的好成績之時(shí)，一個(gè)不容置疑的事實(shí)已經(jīng)擺在每個(gè)人面前期末，正向我們走來。所以，我們每個(gè)人必須從狂喜或失落中走出來，收拾一下心情，冷靜地看看腳下的路和遠(yuǎn)方的風(fēng)景。 如果我們把高中三年的生活比作一次長跑，那么，我們現(xiàn)在正處于這個(gè)漫長征程的中端?？邕^了小高考這個(gè)分水

10、嶺，明年六月的終點(diǎn)線已經(jīng)越來越清晰可見。此刻，我們的學(xué)長，正在為最后決戰(zhàn)而礪兵秣馬。無論他們的實(shí)力如何，無論他們的沖刺是否給力，留給他們的，僅僅只有五十多天了。和他們相比，我們現(xiàn)在都是富翁，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有平等的四百多天。我們怎樣度過這一年多的時(shí)間？我們是用這些時(shí)間來改變自己的命運(yùn)，還是像過去很多人做的那樣，把它很快揮霍一空，就在你的把握之中。 人因?yàn)橛辛四繕?biāo)而有了動(dòng)力，在為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗的過程中，我們有不竭的力量。我們感覺不到疲勞，沒有時(shí)間嘆息。想想過去的幾個(gè)月難道不是嗎？在那段為小高考而努力的時(shí)間，我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，氣氛緊張而令人振奮，不需要人督促就能自覺地學(xué)習(xí)。即使那些以前不愛學(xué)

11、習(xí)的同學(xué)，也能拿起書本，發(fā)奮讀書。課堂、課間、午休、放學(xué)后，到處可見同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的身影，辦公室里問老師問題的同學(xué)絡(luò)繹不絕，挑燈夜戰(zhàn)的大有人在。我們 _會(huì)這樣？因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是順利通過小高考。 我們的努力換來了什么？分?jǐn)?shù)揭曉那天查分時(shí)的緊張，知道自己通過的喜悅，我想大家還歷歷在目吧。一分耕耘一分收獲，付出終有回報(bào)。我們每個(gè)人都 _到了奮斗的艱苦和成功的喜悅，這就是人生。 短暫的喜悅轉(zhuǎn)瞬即逝，我看到很多同學(xué)再次陷入了迷茫。沒有新的目標(biāo)填補(bǔ)內(nèi)心的空白是可怕的，我們無精打采，無所事事，課堂上重新見到了睡覺的身影和閃亮的 _屏幕。高考還很遙遠(yuǎn)，高考沒有希望，這些想法讓我們失去了

12、前進(jìn)的動(dòng)力。在這樣的時(shí)候，誰能首先清醒過來開始行動(dòng)，誰就能領(lǐng)先一步；誰能及早地向著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，誰就能將在未來的競爭中占據(jù)優(yōu)勢。 一年多的時(shí)間，可以改變很多，但也同樣會(huì)飛快地過去。和那些重點(diǎn)中學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)相比，我們不輸在智力上，不輸在決心上。目標(biāo)誰都能定，決心誰 都能下，困難的是如何持續(xù)地保持我們的狀態(tài)。能讓我們追趕對(duì)手的，除了意志，還有習(xí)慣。人是受習(xí)慣支配的動(dòng)物。習(xí)慣可以決定命運(yùn)，慵懶的習(xí)慣會(huì)毀掉我們的前途。如果我們現(xiàn)在還沒有好的習(xí)慣，我們還來得及重新培養(yǎng)，未來無限可期。 曾經(jīng)有一位同學(xué)向我表示，他決定每天背十個(gè)單詞。我說不要那么多，減半吧。從現(xiàn)在開始，每天背五個(gè)單詞，到了高考前會(huì)怎樣？你會(huì)增加兩千多個(gè)詞匯量，加上你已經(jīng)掌握的，你的詞匯量可以應(yīng)付任何考試。這就是堅(jiān)持的力量。誰能堅(jiān)持做到，誰就是最后的成功者。 一天背五個(gè)單詞不難，如果我們稍微放大一點(diǎn)，每天除了完成我們的作業(yè)之外，再讀一篇短文，一篇英語閱讀理解，做三個(gè)中等的數(shù)學(xué)題這些任務(wù)并不是很重，但是，想想有幾人能堅(jiān)持做到？如果你堅(jiān)持這樣做了，到了高考前你就已經(jīng)比別人多讀了四百多篇文章，四百多篇閱讀理解和一千三