關(guān)于讀書活動方案6篇

1、關(guān)于讀書活動方案6篇為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是幫大家整理的讀書活動方案6篇，希望對大家有所幫助。讀書活動方案 篇1寫在前面的話：理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的道德教育，一定要建立起“書香班級”、“書香學(xué)?！?、“書香班級”、“書香家庭”、“書香社會”，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。我校作為國家級課題“親近母語”的實驗基地，理當(dāng)在引導(dǎo)學(xué)生讀書、營造濃郁書香氛圍方面做出積極嘗試，五月，充滿親

2、情的日子，九峰小學(xué)第四屆讀書節(jié)啟動。具體事宜通知如下：一、指導(dǎo)思想為了讓每一個學(xué)生都“想讀書、愛讀書、會讀書”，我校結(jié)合本校實際，以讀、寫、講、畫、做、演等多種形式開展本次讀書節(jié)活動，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。二、活動口號1、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。2、想讀書、愛讀書、會讀書3、讓讀書成為一種習(xí)慣4、潤澤經(jīng)典，健康成長三、活動時間5月6月四、活動目標(biāo)1、給孩子提供閱讀體會的交流平臺，給孩子搭建閱讀成果的展示舞臺。2、通過讀書活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。3、讓學(xué)生在讀書活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。五、活動內(nèi)容1

3、、“我最想見的作家”征文、漫畫活動。2、第三批“書香家庭”評比活動。3、潤澤經(jīng)典，讀寫大賽。4、“作家校園行”活動。5、“訪千年慈城古鎮(zhèn)，尋千年儒魂商魄，”采風(fēng)活動。6、“經(jīng)典誦讀”各年級考評方案制定六、活動具體安排活動一：征文、漫畫活動時間形式參加人員評獎聯(lián)系人5月29日上交征文、詩歌、漫畫全員參與，各班上交25件作品參加評獎按年級進行評獎。各年級上交作品的30%為優(yōu)秀獎。40%為鼓勵獎。（一、二年級以漫畫、詩歌為主。三六年級以征文和漫畫為主。）水英活動二：第三批“書香家庭”評比活動時間內(nèi)容聯(lián)系人5月22日書香家庭申報盧晉陽5月24日書香家庭實地走訪5月25日書香家庭審批5月265月29日書

4、香家庭詩朗誦節(jié)目準(zhǔn)備活動三：潤澤經(jīng)典，讀寫大賽具體操作聯(lián)系人按照教導(dǎo)處語數(shù)聯(lián)賽安排進行賀芬活動四：“作家校園行”活動時間地點準(zhǔn)備活動作家見面聯(lián)系人6月1日廣場各班舉行“走進沈石溪”班級讀書會（資料見資料收集庫九峰特色）1、作家講座1、初步了解作家的生平和作品2、對某個作品的一個細(xì)節(jié)進行賞析3、引導(dǎo)交流時的禮節(jié)4、設(shè)計現(xiàn)場的提問2、現(xiàn)場交流3、評選最佳提問獎活動五：慈城采風(fēng)活動時間地點主題參加對象活動準(zhǔn)備活動成果聯(lián)系人6月2日寧波慈城訪千年慈城古鎮(zhèn)，尋千年儒魂商魄。第三批書香家庭成員閱讀慈城古鎮(zhèn)資料攝影展張建輝活動六：“經(jīng)典誦讀”各年級考評方案制定時間內(nèi)容包括聯(lián)系人5月216月9日本年級誦讀內(nèi)容

5、（15首必定和年級特色）誦讀目標(biāo)誦讀的時間誦讀方法或指導(dǎo)方法誦讀的評價要求（附各年級讀寫復(fù)習(xí)試卷）七、籌備工作1、條幅（張建輝）：小學(xué)第四屆讀書節(jié)開幕了！熱烈歡迎著名兒童文學(xué)作家沈石溪來我校講學(xué)訪千年慈城古鎮(zhèn)，尋千年儒魂商魄2、照片拍攝：信息中心八、組織人員組長：副組長：組員：有書就有希望，讀書就能明理，讓學(xué)生，多讀書，讀好書，就能在經(jīng)典中潤澤,健康成長，做一個與時俱進的、有知識的，有文化的新時代的精神富翁。讀書活動方案 篇2一、活動目的：通過同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進一步認(rèn)識到讀書的重要性，要讓同學(xué)們知道怎樣讀書，如何選擇適合自己的書。最終目的是要讓同學(xué)們進一步提高讀書的.習(xí)慣，學(xué)會正確的

6、讀書方法。要讓讀書成為他們每個人生活的一部分，同時通過上臺發(fā)言，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。二、活動時間：20xx年4月18日三、活動地點：一教301四、主持人：班長李索夫五、參加人員：法學(xué)0901班全體學(xué)生六、具體事項安排：1、紀(jì)檢委員在班會開始之前清點人數(shù)，檢查同學(xué)們是否來齊。讀書交流會策劃書讀書交流會策劃書2、班長作開場陳詞，簡要介紹讀書交流會的目的及具體流程。3、結(jié)合自身實際，或談經(jīng)驗和方法，或講收獲與提高，由班級每個同學(xué)輪流介紹自己最喜愛的一本書籍。4、游戲環(huán)節(jié)，選出一本書來，分出書里面的幾種角色，由不同的同學(xué)分別演繹，讓同學(xué)們置身書中的具體情景之中。5、由同學(xué)們推選，選出同學(xué)們最喜

7、愛的五本書。6、主持人總結(jié)。讀書活動方案 篇3一、指導(dǎo)思想：為了營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)中學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識，豐富精神生活，提高全校學(xué)生閱讀寫作以及運用祖國語言能力，增強我校學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，全面提升我縣的教育教學(xué)質(zhì)量。二、活動時間：自20xx年12月起啟動，今后將持續(xù)開展，每年一期，每期舉行一次“春蕾杯”讀書活動大賽。三、組織機構(gòu)：成立實驗中學(xué)各級（按學(xué)年）讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)和管理工作。具體安排如下：組長：學(xué)年主任副組長：語文教師成員：本學(xué)年學(xué)生四、讀書內(nèi)容

8、及要求：按照學(xué)段分初中、高中二部分，內(nèi)容分必讀書目和自選書目。各學(xué)年亦可在此基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實際補充一些可讀書目。（一）初中部分：初一年級：必讀書目：教材配套的語文讀本推薦書目：初中生同步寫作、全國中學(xué)生優(yōu)秀作文選、古詩文誦讀讀書要求：初二年級：必讀書目：教材配套的讀本推薦書目：初中生同步寫作讀書要求：初三年級：必讀書目：教材配套的讀本推薦書目：全國中學(xué)生優(yōu)秀作文選讀書要求：注：初中各年級根據(jù)本學(xué)年實際情況制定推薦書目。（二）高中部分：培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀興趣，總閱讀量不少于150萬字，發(fā)展學(xué)生獨立閱讀能力，注重個性化閱讀，能閱讀論述類、實用類、文學(xué)類等多種問題，用普通話流暢朗讀，學(xué)習(xí)鑒賞中外優(yōu)秀作

9、品，學(xué)會利用工具書收集處理信息。高一年級:必讀書目：配套語文讀本、論語、朱自清散文選五、活動流程：為保證活動實施的有序高效，應(yīng)做到以下幾個方面：1、發(fā)揮教師榜樣作用。語文教師首先要勤于讀書，在教師自身讀好書、好讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合語文教學(xué)對學(xué)生做好讀書方法的指導(dǎo)，使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。語文教師及班主任要通過各種形式與家長建立聯(lián)系，形成教育合力，保證學(xué)生有計劃的進行課外閱讀，營造良好的班級、家庭讀書氛圍，促進學(xué)生良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。2、開展讀書實踐活動為了有效地開展好學(xué)生讀書活動，各學(xué)年積極組織學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、手抄報

10、、讀書征文比賽、報刊剪輯、編輯班級或個人作品集錦等，各年級段還可根據(jù)學(xué)生的年齡特點舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在全校形成良好的讀書氛圍，讓學(xué)生在實踐活動中體驗讀書的快樂和成功的喜悅。3、建立讀書成長冊各單位要幫助每個學(xué)生都建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書規(guī)劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。學(xué)校定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。4、成果評選20xx年3月學(xué)校組織開展讀書成果評比活動

11、。按年級段組織學(xué)生全員性參與，活動形式有讀書征文大賽、讀書知識競賽、讀書演講比賽、讀書朗誦比賽、讀書筆記展評等五項。在4月底前將評比活動方案、過程性材料及五項競賽結(jié)果裝訂成冊上報學(xué)校團委，各學(xué)年在五項評比基礎(chǔ)上可自主創(chuàng)新活動形式，確?；顒娱_展靈活、務(wù)實、高效。5、成果展示及表彰20xx年4月全校在各校讀書成果評比的基礎(chǔ)上，通過大賽展示全校學(xué)生讀書活動成果。比賽項目為讀書征文大賽、讀書知識競賽、讀書演講比賽、讀書朗誦比賽、讀書筆記展評?；顒訉⒃u出先進個人和先進集體，頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎品。競賽結(jié)果納入對學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量考評和教師崗位考核。實驗中學(xué)團委讀書活動方案 篇4一.少兒讀書社掛旗儀式掛社旗，給

12、小社員們頒發(fā)社牌，xxx致辭。二.親子朗誦節(jié)目主持人：xxx節(jié)目列表：朗誦汪國真的熱愛生命;朗誦贈汪倫;朗誦再別康橋;朗誦通話;朗誦顛三倒四比爾;朗誦春天在哪里;朗誦鄉(xiāng)愁三.個人古詩朗誦主持人：xxx1.朗誦四川名謠;2.朗誦親親我的臉;3.朗誦暮江吟;4.朗誦別董大;5.朗誦古朗月行6.朗誦元日;7.朗誦春江花月夜四.猜成語，猜動物游戲規(guī)則：主持人手里握著成語(動物)紙條，正面向下，爸爸媽媽隨機抽取其中一張，并且表演給娃娃看，可以比動作，也可以用故事或者小品的形式來體現(xiàn)這個成語的意思，但是不能出現(xiàn)成語(動物名稱)中的字，并且不能像解釋成語意思一樣的給提示，每個家庭抽三張來猜，猜中一個得一張獎

13、票，最后按照獎票的獲得數(shù)量來確定選禮物的順序，將票獲得多的優(yōu)先選擇獎品。主持人負(fù)責(zé)判斷正誤和分發(fā)獎票。猜成語主持人：xxx1.陳xx的爸爸媽媽;2.蔡xx的爸爸媽媽;3.楊xx爸爸媽媽;4.李xx爸爸媽媽;猜動物主持人：xxxxx的爸爸媽媽(猜動物);xxx的爸爸媽媽(猜動物);xxx的爸爸媽媽(猜動物);活動結(jié)束，安全回家注：本活動的主持人輪流當(dāng)，小朋友可以主動報名，也可以主動幫助策劃活動。讀書活動方案 篇5又是一年春日好。為豐富校園化生活，扮靚書香校園，在20xx年世界讀書日即將到之際，圖書館擬聯(lián)合團委、法系、學(xué)生會學(xué)習(xí)部于4月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典，享受閱讀，助力大學(xué)生精神成長的經(jīng)典詩朗誦

14、大賽、推薦一本好書和推薦表彰“讀書達人”活動，有關(guān)事宜安排如下：主題活動之一：經(jīng)典詩誦讀大賽一、比賽主題：“誦讀經(jīng)典，助力成長”二、比賽要求：1全院學(xué)生讀者均可參加。參賽讀者可自行結(jié)組，每組1-4人，朗誦時間控制在10分鐘之內(nèi)。2參賽內(nèi)容自己擬定，選手可選取經(jīng)典詩歌、散、小說（分角色朗誦）進行配樂誦讀。要求內(nèi)容積極向上，語言鮮活有趣，形式生動活潑；力爭以高水準(zhǔn)的誦讀，營造高雅的藝術(shù)氛圍，并以此推介好作品，讓更多的大學(xué)生在享受閱讀的同時，引領(lǐng)精神，健康成長。各參賽選手請于20xx年4月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發(fā)至郵箱：xx三、關(guān)于報名：報名時間20xx年月24日至20xx年4月10日；

15、比賽時間20xx年4月下旬。比賽地點待定。四、比賽評判：本次大賽，我們將成立由圖書館、團委、法系老師組成的大賽評審小組，比賽將分為預(yù)賽和決賽。五、獎項設(shè)置：本次大賽將于決賽現(xiàn)場評出一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名；優(yōu)秀獎若干。主題活動之二：推薦一本好書活動為增加本次活動的互動性與體驗性，讓更多的讀者參與世界讀書日活動之中，我們將開展推薦一本好書活動。要求：書的主題思想積極向上；說明推薦的理由及自己讀后感想；然后由讀者投票評選出優(yōu)秀推薦者。具體活動方案如下：1向讀者征集推薦圖書及推薦理由，將相關(guān)內(nèi)容以電子稿形式發(fā)至郵箱：xx2由評審小組進行初步評選，將初選結(jié)果打印，在圖書館展示欄進行展示，并設(shè)

16、專門的投票箱，由讀者投票決定獲獎結(jié)果。為了讓更多讀者走進圖書館，多讀書，讀好書，積極推薦好書并有時間參與其中，我們決定將本次活動的時限拉長，活動由通知發(fā)布之日起到六月底。評選結(jié)果將發(fā)布在校園網(wǎng)和圖書館展示欄內(nèi)，得票最多的前10名將有相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。主題活動之三：推選“讀書達人”圖書館將通過圖書館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù)，機選出借閱量最多的讀者，評選出“讀書達人6名，給予相應(yīng)獎勵。讀書活動方案 篇6一、活動目的：1、以讀書活動為契機，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。2、通過讀書月活動：低年級我讀書，我快樂；中年級和經(jīng)典相伴，與書香同行；高年級讀千古美文，做少年君子。通過開展全校性讀書活動，構(gòu)建有特

17、色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！二、活動時間:4月初到4月底。三、活動主題：讀書，開闊視野；讀書，點亮智慧；讀書，明白道理。四、活動口號：1、最是書香能致遠(yuǎn)。2、與經(jīng)典為友，為人生奠基。3、多讀書，讀好書，會讀書。4、用讀書改變我們的生活。5、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。6、我讀書，我成長，我快樂！五、活動對象：學(xué)校全體師生。六、活動步驟：第一階段：準(zhǔn)備階段（11月中旬）做好環(huán)境布置：校園掛條幅“讀書，開闊視野；讀書，點亮智慧；讀書，明白道理?！保ㄞk公室負(fù)責(zé)），出宣傳櫥窗（德育處、

18、少先隊負(fù)責(zé)）、建立班級圖書角、出版讀書專題（以剪版為主）黑板報。（班主任負(fù)責(zé)）。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播，播放學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。第二階段：活動階段（11-12月份）1、開辟一個欄目各班設(shè)立一個專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯集學(xué)生讀書所得。類似“我的推薦”“每周誦讀”這樣的欄目，設(shè)置在學(xué)習(xí)園地欄。(11月17日前各班完成)。2、創(chuàng)建一個圖書角“好書都來讀，我來讀好書”，好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，建議全體師生將看完的、閑置的好書捐贈給各班圖書角，不僅可提高閑置書籍利用的價值，豐富閱讀資源，也為班級讀書活動出

19、一份力。要求帶來的圖書內(nèi)容要健康，不能太破損。（11月17日檢查各班完成情況）3、舉行一次征文比賽各班利用閱讀課，開展閱讀活動。每班選送3名學(xué)生參加學(xué)校的現(xiàn)場征文競賽。（12月11日下午在學(xué)校多媒體電教室進行）4、召開一次主題班會各班舉行以讀書為主題的班隊活動。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長、講故事比賽等。（第13周班會課進行）6、舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文，自行舉行班級古詩文誦讀比賽。以班級為單位推薦320人參加學(xué)校經(jīng)典美文誦讀比賽。（12月上旬進行）7、進行一次故事大王比賽各班在讀書月活動期間，利用班會課或閱讀課進行講故事比賽，各班推薦一名學(xué)生參加學(xué)校故事大王比賽。（11月底進行，具體時間另行通知）8、進行一次“讀書之星”評比活動12月23日各班推薦35名申報讀書之星的學(xué)生，集中到閱覽室進行測試，由語文教師進行評定，最后評選出50名學(xué)校“讀書之星”。“讀書之星”評選條件：（1）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。（2）積極參加學(xué)校組織的閱讀活動，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書籍，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借