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1、2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 第四單元 江南的冬景訓(xùn)練-落實(shí)提升 蘇教版必修12017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 第四單元 江南的冬景訓(xùn)練-落實(shí)提升 蘇教版必修1 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 第四單元 江南的冬景訓(xùn)練-落實(shí)提升 蘇教版必修1)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)
2、績(jī)進(jìn)步,以下為2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 第四單元 江南的冬景訓(xùn)練-落實(shí)提升 蘇教版必修1的全部?jī)?nèi)容。3江南的冬景1改正下列加點(diǎn)字中的錯(cuò)誤注音.蟄居(zh)曝背(p) 綠林(l)涮羊肉(shun) 赭色(zh) 亙古(n)槎椏(ch) 剝花生(bo) 間或(jin)【答案】“綠”應(yīng)讀“l(fā)”,“涮”應(yīng)讀“shun,“間”應(yīng)讀“jin”.2改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字.擱置元霄銘刻雜七雜八摩登宣嘩空隙皮袍棉襖景致寒郊徙步樹枝槎椏【答案】霄宵,宣喧,徙徒。3將下列詩(shī)句填在相應(yīng)的橫線上.(只填序號(hào))一提到雨,也就必然的要想到雪._自然是江南日暮的雪景;_,則雪月梅的冬宵三友,會(huì)合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了;
3、_,是江南雪夜更深人靜后的景況;_,又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來(lái)報(bào)告村景了。a“寒沙梅影路,微雪酒香村”b“前村深雪里,昨夜一枝開”c“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?d“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”【解析】注意后文語(yǔ)句的暗示作用.后有“日暮”一詞,可推知應(yīng)填c。后有“雪月梅”三字,可推知應(yīng)填a。后有“更深人靜”,和“犬吠”“夜歸”對(duì)應(yīng),應(yīng)填d。后的“村景和“一枝開相照應(yīng),應(yīng)填b。故選c,選a,選d,選b?!敬鸢浮縞adb4依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() 說(shuō)起寒郊的散步,實(shí)在是江南的冬日,所給予江南居住者的一種特異的_.借了這幾句詩(shī)來(lái)描寫江南的雪景,豈不直截了當(dāng),比我這一
4、枝_的筆所寫的散文更美麗得多?而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說(shuō)不出的_境界。a恩惠愚劣悠閑b恩情愚蠢悠閑c恩情愚劣清閑d恩惠愚蠢清閑【解析】恩惠:給予的或受到的好處。恩情:深厚的情義;恩惠。愚劣:愚蠢拙劣。愚蠢:愚笨,不聰明.悠閑:閑適自得。清閑:清靜閑暇。【答案】a閱讀課文14段,完成57題。5第一段寫了北國(guó)冬天的幾種趣味?【答案】四種趣味:一是圍爐煮茗,吃涮羊肉,剝花生米,飲白干的滋味令人回味;二是冬季蟄居的生活有勁;三是有蘿卜、雅兒梨等水果食用;四是有大年夜、正月初一、元宵等熱鬧的節(jié)期。6請(qǐng)賞析“晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早”這個(gè)句子。【答案】用了襯托手法.以黑女臉的黑來(lái)做底色,突出臉上脂粉之白,用一個(gè)“像”字連接晨霜和脂粉,更能突出江南冬天的晨霜白的程度。7第4段中作者為什么又寫到“閩粵”的冬天? 【
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