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1、2016-2017學(xué)年高中語文 第5課 言之有“理”第1節(jié) “四兩撥千斤”-虛詞課時作業(yè) 新人教版選修語言文字應(yīng)用2016-2017學(xué)年高中語文 第5課 言之有“理”第1節(jié) “四兩撥千斤”-虛詞課時作業(yè) 新人教版選修語言文字應(yīng)用 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(2016-2017學(xué)年高中語文 第5課 言之有“理”第1節(jié) “四兩撥千斤”-虛詞課時作業(yè) 新人教版選修語言文字應(yīng)用)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我
2、們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步,以下為2016-2017學(xué)年高中語文 第5課 言之有“理”第1節(jié) “四兩撥千斤”-虛詞課時作業(yè) 新人教版選修語言文字應(yīng)用的全部內(nèi)容。5“四兩撥千斤”虛詞1下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)a他拿起望遠(yuǎn)鏡看了一陣,想了一會兒,接著在地圖上飛快地畫了一些符號,然后用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地再看了一陣。b“五四”時期現(xiàn)代詩人心目中“理想的完善的中國”,在國家觀念上盡管包括了但又“超越了社稷和民族。c再就業(yè)工作是就業(yè)工作的一部分,雖然作為重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)側(cè)重抓,但它畢竟不能脫離整體而單獨(dú)得以解決。d貪圖小
3、利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盤,進(jìn)而忽視了集體和國家的利益.解析:a項(xiàng),“再”與前面的“看了一陣”不相搭配,不符合語言習(xí)慣,應(yīng)為“又”。c項(xiàng),“得以”是個助動詞,有“可能、可以”的意味,不能單獨(dú)用來回答問題,也不能用于否定的形式,此用于否定句,使用不當(dāng),應(yīng)為“得到.d項(xiàng),“進(jìn)而表示繼續(xù)往前,進(jìn)一步,不合語境,應(yīng)為“從而。答案:b2下列各句中加點(diǎn)的虛詞,使用正確的一句是()a由于改編者沒有很好地理解原作的精髓,僅憑主觀想象,加入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié),反而大大地減弱了原作的思想性。b晚會上,廣播藝術(shù)團(tuán)的演員滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人,他們的節(jié)目,無論從創(chuàng)作到演出,都受到觀眾的稱
4、贊。c這個城市交通擁擠的狀況日益嚴(yán)重,許多人認(rèn)為,采取貨車在規(guī)定時間內(nèi)不準(zhǔn)進(jìn)入城區(qū)的措施,未嘗不是一個緩解矛盾的辦法。d問題的嚴(yán)重性還在于對種種不愛惜人民幣的錯誤做法,以及隨意將人民幣放大后銷售的違法行為,尚未引起社會的廣泛關(guān)注。解析:a項(xiàng),全句為因果關(guān)系,故不能用“反而連接.b項(xiàng),“無論多余,可以刪去.d項(xiàng),介詞“對”掩蓋了主語,成分多余.答案:c3依次填入下面橫線里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()遇事不與群眾商量,憑主觀辦事,就_犯錯誤.這樣對待專家,_太不禮貌了.作為一個學(xué)徒,_違反操作規(guī)程犯一點(diǎn)小錯誤是可以理解的。在這條林蔭大道上,他_碰到了自己中學(xué)時代的好朋友。a未免不免偶爾偶然b不免未免
5、偶爾偶然c未免不免偶然偶爾d不免未免偶然偶爾解析:“不免”與“未免”都是副詞,都表示語氣,用雙重否定表示肯定?!安幻狻笔恰懊獠涣恕钡囊馑迹訌?qiáng)語氣,有“定然會的意思.而“未免則表示不以為然,有“實(shí)在不能不說是”的意思,緩和句子語氣.“偶爾”與“偶然都有不經(jīng)常的意思,有時還可以通用.但“偶然是指出乎意料的,是形容詞,“偶爾是間或、有時的意思,是副詞.答案:b4下列各句中加點(diǎn)的虛詞用得正確的一項(xiàng)是()a盡管實(shí)驗(yàn)設(shè)備多么先進(jìn),如果沒有高水平的使用者,仍然無助于課題的順利完成。b好像是在春節(jié)左右,李明打過一次電話來,此后我們就沒有聯(lián)系過。c我不明白,你這樣做畢竟有什么好處呢?d你的經(jīng)驗(yàn)比較豐富,身體也
6、不錯,況且大伙兒又支持你,你就接手干吧。解析:a項(xiàng),“盡管”應(yīng)改為“不管”。b項(xiàng)中的“左右應(yīng)改為“前后”。c項(xiàng)中的“畢竟應(yīng)改為“究竟”。答案:d5下列語段橫線處應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()作為“梅蘭竹菊”四君子之首,梅為歷代文人雅士所_。此刻,寺院周圍莊重的紅墻,是我們鏡頭畫面中的中國紅;_的雪花,是飄舞在空中的精靈;而晶瑩如黃玉般的臘梅,暗香_,_遺世獨(dú)立的佳人。a鐘愛洋洋灑灑浮動好像b喜愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)浮動猶如c鐘愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄動好像d喜愛洋洋灑灑飄動猶如解析:本題考查正確使用詞語的能力。“鐘愛”的對象一般是子女或晚輩中的某一個人;“洋洋灑灑”指文章或談話的內(nèi)容豐富,連續(xù)不斷,或形容規(guī)模氣勢宏
7、大;“飄動”指隨風(fēng)擺動。本題“鐘愛”與“喜愛”,“好像與“猶如”這兩組詞比較難辨別,但根據(jù)排除法,雪花只能與“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”搭配,香氣具有流體的特征,應(yīng)用“浮動”.這樣的話,本題也就化難為易了。答案:b6讀下面一段文字,說說其中哪些虛詞可以去掉,哪些虛詞不能去掉;哪些虛詞去掉后句子的原意會改變,哪些虛詞去掉后句子的意思不變。場外又是一片喝彩聲.王三勝流了汗,不再去拾槍,努著眼,木在那里。老頭子扔下家伙,拾起大衫,還是拉拉著腿,可是走得很快了。大衫搭在臂上,他過來拍了王三勝一下:“還得練哪,伙計!”“別走!”王三勝擦著汗,“你不離,姓王的服了!可有一樣,你敢會會沙老師?”“就是為會他才來的!”老頭子
8、的干巴臉上皺起點(diǎn)來,似乎是笑呢.“走;收了吧;晚飯我請! (選自老舍斷魂槍)_答案:該文段中大部分虛詞都有自己的特定作用,是不可缺少的。其中分為兩種情況:一種是如果去掉虛詞句子就不成立了。例如:“努著眼“走得很快了“收了吧”。另一種是如果去掉虛詞句子仍成立,但是卻不是原來句子所表達(dá)的意思了.例如:“別走,“走”可以單說,但是表達(dá)的意思與原意完全相反了?!安辉偃ナ皹專安蝗ナ皹尅笨梢詥握f,但是從中卻看不出之前有沒有拾過槍了。7下面一段文字中畫橫線的詞語,有的必須刪去,有的不能刪去.請把它們找出來,將序號分別寫在橫線上。夏天到了,人們喜歡吃一些生冷的食品,外出就餐的頻率也高了,這都將給腸道傳染病的
9、發(fā)生埋下了隱患。某市的一項(xiàng)專題調(diào)查顯示:79的痢疾患者有過不潔飲食史,他們食用的不潔物多為不干凈的熟食、冷葷或剩米飯等;從飲食地點(diǎn)看,51的患者曾在外就餐,13為有野炊經(jīng)歷。(1)必須刪去的是:_(2)不能刪去的是:_答案:(1)(2)8指出下面句子的謂語部分之前,哪些可以加介詞“被”,哪些不可以加“被”,并說明理由。(1)電影票買著了.(2)文章寫好了.(3)衣服他撕破了. (4)自行車小偷偷走了。_答案:可以加介詞“被”的是(3)和(4)。漢語的句子表示被動意義,一般都要用介詞“被”引出施事成分并構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)作狀語;或者單獨(dú)使用介詞“被”作狀語;有些句子可以用也可以不用介詞“被字,例如“眼鏡打破了”,甚至施事名詞在句子里出現(xiàn)的時候,也不一定非用“被”字不
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