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1、高中語文 3 我與繪畫的緣分教案 北師大版必修4高中語文 3 我與繪畫的緣分教案 北師大版必修4 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（高中語文 3 我與繪畫的緣分教案 北師大版必修4）的內容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為高中語文 3 我與繪畫的緣分教案 北師大版必修4的全部內容。3我與繪畫的緣分課 題

2、我與繪畫的緣分1教學目標知識與能力感受藝術作品的勇氣和靈氣過程與方法了解作者的生平和創(chuàng)作狀態(tài)情感態(tài)度與價值觀對藝術的執(zhí)著和熱愛教學重點體味作者對藝術世界的耐性和鉆研精神教學難點英國傳統(tǒng)散文恬淡、風趣教學關鍵自主合作-探究課 型講課教學方法反復朗讀，師生討論教 具課件教學過程教學內容教師活動學生活動組織教學導入新課總結練習作業(yè)導入新課作者簡介：丘吉爾（1874年11月30日1965年1月24日），政治家、傳記作家、歷史學家，二戰(zhàn)風云人物朗讀課文，思考問題本文的語言特點:文風散漫、恬淡、風趣機智、敏銳、深刻，不純粹敘事，多議論主題作者描寫了自己在處于人生低谷時學畫的經(jīng)歷和感悟，表現(xiàn)了作者的藝術修養(yǎng)、對藝術的執(zhí)著精神，以及對自然、藝術、生活的熱愛之情。從本文可以獲得那些有益的啟示？藝術是人疲倦心靈的療養(yǎng)所，精神回歸的家園.藝術不能包醫(yī)百病，但能給人生存的信念，精神動力和頑強的意志力。本文寫了那些事？作者的心理都是怎樣變化的?1、總起，說自己年至四十學畫：希望與人分享體驗2、述說自己的挫折，人生低谷： 煩惱，痛苦3、寫作者初試畫筆，與繪畫緣分的起點：從膽怯到勇敢4、以繪畫作為消遣：學會欣賞藝術,快樂，輕松、愉快5、勸讀者也嘗試繪畫：自己充實、崇高，與他人分享導入疏導歸納引導布置了解識

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