人教版九年級化學(xué)上冊第二單元課題2氧氣課時檢測

1、人教版 九年級上冊 第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣測試時間 :15 分鐘一、選擇題1. 將帶火星的木條伸入盛有下列氣體的集氣瓶中 , 能使木條復(fù)燃的氣體是()A. 氮?dú)釨. 氧氣C.二氧化碳D.空氣答案 B 氧氣能夠支持燃燒 , 能使帶火星的木條復(fù)燃 ; 氮?dú)夂投趸疾恢С秩紵?, 空氣中氧氣含量過少 , 均不能使帶火星的木條復(fù)燃 , 故選 B。2.(2016 江蘇蘇州中考 ) 下列關(guān)于氧氣的說法正確的是()A. 液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑B. 氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為 78%C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰D.魚類能在水中生存 , 證明氧氣易溶于水答案A液態(tài)氧具有助燃性 , 可作火箭的助燃

2、劑 ,A 項(xiàng)正確 ; 氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為21%,B項(xiàng)錯誤 ; 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 ,C 項(xiàng)錯誤 ; 氧氣不易溶于水 ,D 項(xiàng)錯誤。3. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 , 能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對有關(guān)反應(yīng)描述正確的是 ()A. 在點(diǎn)燃的條件下 , 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒, 火星四射 , 生成黑色的三氧化二鐵B. 在點(diǎn)燃的條件下 , 硫在氧氣中燃燒 , 產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 , 生成無色無味的氣體C.鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)D.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng), 氧氣具有氧化性答案 D 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵 , 故 A 錯誤 ; 硫在氧氣中燃燒 , 產(chǎn)生明亮

3、的藍(lán)紫色火焰 , 生成有刺激性氣味的氣體 , 故 B 錯誤 ; 酒精在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水 , 不屬于化合反應(yīng) , 故 C錯誤。4. 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中 , 正確的是 ( ) A. 鐵絲在氧氣中燃燒 , 火星四射 , 生成黑色固體B. 硫在氧氣中燃燒 , 產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.木炭在氧氣中燃燒 , 生成有刺激性氣味的氣體答案A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒 , 火星四射 , 生成黑色固體 ,A 正確 ;硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,B 錯誤 ; 紅磷在氧氣中燃燒會產(chǎn)生大量白煙 ,C 錯誤 ; 木炭在氧氣中燃燒生成無色無味的氣體,D 錯誤。二、填空題5. 如下圖所示是

4、某同學(xué)在探究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中使用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,甲裝置中的水還可以換成;簡要回答兩個集氣瓶中水的作用:甲:;乙:。答案 沙子 防止生成的高溫熔融物濺落 , 炸裂瓶底吸收燃燒產(chǎn)物二氧化硫 , 防止污染空氣解析 鐵絲燃燒生成的高溫熔融物濺落, 會炸裂瓶底 ; 硫燃燒生成污染空氣的二氧化硫 , 所以 , 都需要在集氣瓶中預(yù)留少量的水。6.下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是, 屬于氧化反應(yīng)的, 既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是。A.銅+氧氣氧化銅B.氨氣 +氧氣一氧化氮 +水C.氫氣 +氧氣水D.甲烷 +氧氣二氧化碳 +水E.氨氣 +氯化氫氯化銨F. 一氧化碳 +氧氣二氧化碳答案ACEF ABCDF ACF解析化合反應(yīng)的特點(diǎn)是 “多變一 ”; 物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。7. 小明在做氧氣的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)時采用了下列操作流程 , 如下圖所示?；卮鹣铝袉栴} :(1) 本流程我探究的內(nèi)容是。C操作為了使木炭與氧氣充分反應(yīng) , 我的操作方法是。D操作用燒杯傾倒的液體是。得出的探究結(jié)論是。(2) 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:。答案(1) 木炭在氧氣中燃燒將木炭從上至下緩慢插入澄清石灰水木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳(2) 碳+氧氣二氧化碳解析 本流程探究的內(nèi)容為木炭在氧氣中燃燒。 為了使木炭與氧氣