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1、精編word版 下載可編輯執(zhí)行力就是行動力,無論做什么事情,我們都要付出行動。下面是整理的贏在執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會,供大家參考!贏在執(zhí)行培訓(xùn)心得體會1我們的執(zhí)行力是安徽三才的生命線,一句喊了無數(shù)次的口號,卻也讓我疑惑了好久,但當(dāng)我參加了贏在執(zhí)行迪馬斯贏精神第三講后,才有了初步的認(rèn)識,才知道什么是執(zhí)行,我們該如何去執(zhí)行,那是因為聽了李總助深切而又系統(tǒng)的講解,使自己頓時明白了許多,在培訓(xùn)時乍一聽沒什么,但仔細(xì)聽來卻又意味深長,在心中默默問了自己幾句,我做到執(zhí)行上級的決定了嗎?我執(zhí)行好了嗎?我是如何去執(zhí)行。問號又再次浮現(xiàn)在腦海里,耳旁這時傳來了關(guān)于執(zhí)行、執(zhí)行力的精神要求及如何高效執(zhí)行的情形,就在培訓(xùn)過
2、程中,李總助加了段互動環(huán)節(jié),讓我們每支代表隊回答“執(zhí)行不到位的表現(xiàn)”這個問題,當(dāng)時心想這還不簡單,與隊友全體羅列了一二三四條還挺有條理的寫在了答題紙上,但當(dāng)李總助公布正確答案時才知道自己給出的回答與答案相距甚遠(yuǎn),這是為什么呢?很簡單是因為自己還不理解執(zhí)行力的概念、不明白執(zhí)行力具體要求。此時的我心態(tài)平和了許多而又謙虛了不少。拿筆記錄李總助講的答案寫下了自己的體會及與實踐止中的連接點可能是因為答錯題的那種羞愧亦或是因為坐到了理論與實踐相連,想到了工作中種種不滿意的地方,心情變的平靜了,想起了一次工作中遇到的事情,上級交待下班前檢查窗戶有沒有關(guān)好,這句話也就是要讓我們保證下班之前窗戶是關(guān)著的。有一次
3、檢查好了窗戶準(zhǔn)備下班,臨時上級交待了任務(wù),等任務(wù)完成后就下班了沒有檢查窗戶情況,待第二天上班發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的。當(dāng)事心中存在著這樣的想法上級交待的任務(wù)完成了,卻忽略了是否有效的完成這個執(zhí)行客體的要求。只有我們保證可執(zhí)行客體的落實,方能稱得上是執(zhí)行,才能說我執(zhí)行了,做到真正的執(zhí)行?,F(xiàn)在越來越明白了,為什么很多完成了上級交待的任務(wù)或是做了很多次的事,就是有些人說的執(zhí)行了很多次,卻始終是達(dá)不到上次的要求者就是因為執(zhí)行部到位,未按上級要求的精髓去執(zhí)行。如何做到真正執(zhí)行上級意圖。首先我們得明白上級要求的意圖,并要知道這個意圖在這個大環(huán)境下的生命力后才能執(zhí)行按質(zhì)執(zhí)行,如何做到按質(zhì)執(zhí)行,我想這就是我這次培訓(xùn)最
4、大的收獲,我想要在平時的工作中用活這一點,對我來說是件好事,能夠積極完成執(zhí)行,不折不扣的完成上級交待的任務(wù),成為一名優(yōu)秀的職員。我們的生命力是安徽三才的生命線,這時我在心里情不自禁的來了一句,那是因為我已經(jīng)明白我們的執(zhí)行力了,我們的生命線了,我會在以后的長久工作中去落實去貫徹,讓這句話成為我工作中的一盞“啟明燈”鞭策自己、監(jiān)督自己。贏在執(zhí)行培訓(xùn)心得體會2贏在執(zhí)行講述了一種完美的執(zhí)行能力。即對待工作,千萬別找任何借口,要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。要提高我們的執(zhí)行能力,必須解決好“想執(zhí)行”和“會執(zhí)行”的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動。一、提高執(zhí)行力就要做到加強
5、學(xué)習(xí),更新觀念日常工作中,我們在執(zhí)行某項任務(wù)時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是面對問題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認(rèn)識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想
6、,企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。由此,我們要認(rèn)識到,對待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發(fā),不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動自發(fā)地做好本職工作。結(jié)合本科工作,要組織好科內(nèi)人員學(xué)習(xí)各級政策及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,提高自身素質(zhì),做好本質(zhì)工作。二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人,認(rèn)真做事我們常說,誠誠實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章。究其原因,就是一個態(tài)度問題,一個責(zé)任感強不強的問題,一個做人是否誠實、做事是否認(rèn)真的問題。三、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識到?jīng)]
7、有最好,只有更好當(dāng)在工作中做出優(yōu)異成績,受到表彰獎勵時,總是說,我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn),但也同時說明了一個道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定的成績,但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利。還要再接再厲,好上加好。比如,在基層建設(shè)及市場管理工作中,要不斷解放思想,更新觀念,對內(nèi)強化各項基層建設(shè)的規(guī)章制度,對外要協(xié)調(diào)好各級關(guān)系,使本科工作在2007年中達(dá)到一個較高的水平??傊瑘?zhí)行力是企業(yè)的核心競爭力。面對市場經(jīng)濟的大潮,我們要想立于不敗之地,就必須要提高執(zhí)行力,精心打造這一核心競爭力。所謂不謀全局者不足謀一域,不謀萬世者不足
8、謀一時,培養(yǎng)自己的全局觀念,加強溝通和協(xié)調(diào),多回報,多請示,對于上級決策和部署的工作,要自覺圍繞中心大局來執(zhí)行,不找借口,不打折扣,努力做到不讓工作在自己手中延誤,不讓差錯在自己身上發(fā)生,不讓組織部形象在自己這里受損,努力做最好的自己,融入組織部這個優(yōu)秀團隊。贏在執(zhí)行培訓(xùn)心得體會3執(zhí)行力是一個十分“火熱”的話題。當(dāng)前正在開展的“能力建設(shè)年”、“作風(fēng)建設(shè)年”活動,實質(zhì)上就是執(zhí)行力問題。近期,連續(xù)聽了幾期余世維先生贏在執(zhí)行的講座,感覺余先生對執(zhí)行力的認(rèn)識與見解十分地精辟,的確受益匪淺。其實反向思維,贏在執(zhí)行,輸也在執(zhí)行,問題的關(guān)鍵就在執(zhí)行上存在偏差。個人認(rèn)為,執(zhí)行并不是一篙子到底,執(zhí)行是一門真正的
9、科學(xué),其過程也是十分復(fù)雜的。這種復(fù)雜性必然導(dǎo)致執(zhí)行偏差的出現(xiàn)。從簡單來講,執(zhí)行的偏差應(yīng)該表現(xiàn)為三種首先是執(zhí)行方向發(fā)生錯誤。這可能是最大的偏差。就是說執(zhí)行的方向與事物運動發(fā)展的正確方向不是零角度。角度越大,偏差越大,甚至可能是完全相反的方向。在這種情況下,執(zhí)行的力度越大,距離我們的目標(biāo)就會越遠(yuǎn)。所謂“差之毫厘,謬以千里”。其次是執(zhí)行不到位。方向?qū)α说Χ炔粔?,距離目標(biāo)還差一段。工作中執(zhí)行力不強大多數(shù)都是這種情況。還有一種比較少出現(xiàn)的情況,就是過度執(zhí)行,“過猶不及”。事物都有兩面性,過了就是不到位。這其實是最難把握的。任何一種執(zhí)行不到位,都有其主客觀原因。從主觀上講,絕大多數(shù)人在執(zhí)行過程中都抱有較
10、為良好的愿望,希望把事情不折不扣地執(zhí)行到位;那些主觀上不講執(zhí)行力的絕大多數(shù)是惡意行為,不足以深入分析。但有一種主觀,可能是影響執(zhí)行力的最大障礙,而且往往不易被人察覺,甚至不被人承認(rèn),或被人作為執(zhí)行不到位的借口,這就是習(xí)慣。傳統(tǒng)習(xí)慣可能是經(jīng)驗的代名詞。往往沒有養(yǎng)成習(xí)慣的,或者說沒有經(jīng)驗的,在執(zhí)行中存在的偏差,大多數(shù)可以及時地發(fā)現(xiàn),主動地得到修正;但對長期以來形成習(xí)慣的,不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,更易犯經(jīng)驗主義錯誤。事物是不斷發(fā)展變化的,一味依賴于經(jīng)驗,很容量出現(xiàn)方向性偏差;一旦發(fā)生很難發(fā)現(xiàn),甚至即使發(fā)現(xiàn),當(dāng)事人也不能正視,很可能導(dǎo)致嚴(yán)重錯誤和后果。人在執(zhí)行過程中依賴于習(xí)慣,其實是思想上的“懶漢”行為,缺少根據(jù)客觀事物運動規(guī)律主動思考、主動研究的過程,以不變應(yīng)萬變,當(dāng)然就會出現(xiàn)執(zhí)行偏差。當(dāng)然,影響執(zhí)行力還有很多客觀原因,如人治制度、客觀條件限制等,可以從多角度進(jìn)行分析,真正找準(zhǔn)原因。其實,提升執(zhí)行力并不是很玄乎,按
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