《幼兒園環(huán)保宣傳活動策劃5篇》

1、幼兒園環(huán)保宣傳活動策劃5篇幼兒園環(huán)保宣傳活動策劃怎么寫?環(huán)保的意識是我們每個人都必須具備有的，舉行了環(huán)保主題的活動，希望可以增強人們的環(huán)保。這里給大家分享一些關于幼兒園環(huán)保宣傳活動策劃，希望能幫到各位。 幼兒園環(huán)保宣傳活動策劃1 活動目標： 1、知道不能亂扔果皮，養(yǎng)成良好的習慣。2、增強保護環(huán)境意識?；顒訙蕚洌汗适路品?、媽媽和咪咪、兒歌果皮箱活動過程： 一、導入活動： 1、教師設定一個設定一個情景：請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問：剛才那個小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來) 2、教師：小朋友，請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢? 3、教師：今天老師帶來了一

2、個故事，故事的名字叫菲菲、媽媽和咪咪，里面就講到了一個小朋友，我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對，哪些地方做得好。 二、教師講述故事并提問 1、教師講述故事內(nèi)容。 2、教師提問： (1)、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢? (2)、媽媽又把廢紙扔以了什么地方呢? (3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢? (4)、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發(fā)生了什么事情呢? 教師小結(jié)：菲菲開媽把畫畫的紙丟到了地上，后來媽媽幫她扔進了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因為地上又被媽媽弄干凈了?？伤职压G到了窗戶外面，咪咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最

3、后菲菲也改正了，跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說：只要改正了就還是好孩子。 3、教師：小朋友，我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家，你們知道它們的家在哪里呢? 師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢? 三、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說 1、教師：小朋友，你們平時在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢? 2、教師：如果你們在路上或者是小區(qū)里面看到有垃圾在旁邊，我們是不是也可以順手把它丟進垃圾箱呢? 3、引導幼兒要愛護環(huán)境，增強幼兒的環(huán)保意識。 四、欣賞兒歌 1、教師：今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽吧!

4、2、教師念兒歌，請幼兒欣賞。 3、帶領幼兒跟念兒歌，結(jié)束活動。 幼兒園環(huán)保宣傳活動策劃2 活動目標： 1、了 解6月5日是世界環(huán)境日，培養(yǎng)幼兒初步愛護環(huán)境的意識。 2、 讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關系，使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識，做個環(huán)保小衛(wèi)士。 活動準備：電腦圖片若干，有關環(huán)境保護的公益廣告，環(huán)境被污染的視頻 活動過程：1、出示電腦圖片，引導觀察，你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號?你知道世界環(huán)境日是怎么來的? 2、理解世界環(huán)境日的來歷：提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有 113個國家參加的“

5、聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。因為只有一個地球，讓全人類都來保護地球媽媽。 3、了解年世界環(huán)境日的主題： 每年的世界環(huán)境日都有一個主題，今年的主題是：“綠色消費 你行動了嗎?”，倡導人們少開車，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動。 4、“世界環(huán)境日”我應該做什么? 作為一個小朋友，我們應該如何保

6、護地球媽媽，為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。 5、說說日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關視頻及公益廣告，保護環(huán)境從娃娃做起。并開展以小手牽大手，倡導全社會進行保護環(huán)境的活動。 幼兒園環(huán)保宣傳活動策劃3 活動目標： 1.通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關愛?；顒觾?nèi)容和形式：1.學一學，說一說 通過談話活動讓幼兒了解每年的6月

7、5日是世界環(huán)境日 2.看一看，想一想 幼兒的活動上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害， 增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。 3.畫一畫、做一做 環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環(huán)保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。 活動一 1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。 我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?(可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。) 6月1日兒童節(jié)，那么6月5日

8、是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日? 2.“世界環(huán)境日”的主題。 (1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球一齊關心、共同分享，202x年是水20億人生命之所系?！?(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。 3.教師提問、幼兒討論。 (1)在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。) (2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。 (3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢? 怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢? 幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的

9、行為才可能被杜絕。 (4)有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。 4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。 5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。 6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。 活動二

10、開展了一系列環(huán)保教育活動，以培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行為。 一是綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕，向全園家長發(fā)出“綠色出行”倡議：“愛護綠色家園，從我做起”行動，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。 二是暢談環(huán)保建議。教學活動中，孩子們在觀察環(huán)保標志等圖片的基礎上，結(jié)合自身的認識暢談環(huán)保建議，如：少開汽車、愛護花草、種植樹木、禁止抽煙、保護動物、收集廢舊電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂仍垃圾等20個環(huán)保小點子，老師對孩子們的“環(huán)?！碧嶙h及時予以肯定，并在黑板上一一記錄和展示出來，以此總結(jié)和提升幼兒對環(huán)境保護

11、的認識。 三是做環(huán)保宣傳員。在校園內(nèi)開展環(huán)保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后，將小朋友的環(huán)保建議告訴家長，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環(huán)保倡議書，第2天再將家庭環(huán)保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護綠色家園，從我做起”的環(huán)保理念傳遞每個孩子和家庭。 四是裝飾環(huán)保袋活動。結(jié)合當下推廣使用環(huán)保袋的活動，大班孩子們開展“綠色”環(huán)保袋裝飾活動，并互相交流環(huán)保袋的用處，用實際行動號召大家，減少白色污染，共同維護綠色家園。 五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領下，給社區(qū)里的小樹小草小花澆澆水，在活動中培養(yǎng)了孩子們愛護花草樹木的情感和環(huán)保意識。此外，在各班的自然角里，每個孩子都有一盆從家里帶來的花

12、草，每天負責照看和澆水。 六是親子共做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士、親子共做環(huán)保使者”活動，使保護環(huán)境落實到行動，為孩子們營造一個環(huán)保教育的良好氛圍。 幼兒園環(huán)保宣傳活動策劃4 為了保持_幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)_幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。 根據(jù)本園的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案，希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。 一、垃圾分類管理原則 垃圾分類

13、管理人人有責，垃圾分類從幼兒做起，加強管理，園令暢通，重在實效化，有獎有罰，持之以恒。 二、垃圾分類宣傳總動員 1、_幼兒園垃圾分類工作小組 組長：_ 成員：_、_ 2、召開全體教職工大會 進行全園動員宣傳，充分認識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。 3、加大宣傳力度 把分類的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關。 4、利用網(wǎng)站、微信平臺、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣

14、傳 大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個和諧，美麗，節(jié)約型的社會。 三、垃圾的分類 (一)幼兒園垃圾分類 隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標準，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。 1.可回收垃圾 可回收

15、垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括： (1)紙類：未嚴重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。 (2)塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。 (3)金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。 (4)玻璃：有色和無色廢玻璃制品。 (5)織物：舊紡織衣物和紡織制品。 2.不可回收垃圾 不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。 3.有毒有害垃圾 有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物，

16、也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機墨盒等。 四、幼兒園垃圾分類處理方法 (一)分類垃圾桶配備 1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。 2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾。 3、每個班級發(fā)放分類垃圾桶兩個，分別為可回收垃圾及有害垃圾。 4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。 (二)垃圾收集的方法 1、一樓大廳垃圾桶為家長、領導來園，操場上教師幼兒在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用，各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。 2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃

17、圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。 3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來)。 4、打印、復印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。 5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。 (三)統(tǒng)一分類收集時間 1、每天中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。 2、后勤處定期對可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。 3、后勤組對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。 (四)反饋監(jiān)督檢查 由保育員負責，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責令班保育員立即整改。 幼兒園環(huán)保宣傳活動

18、策劃5 【活動目標】 1、通過討論確定保護草地的方法。 2、鼓勵幼兒能積極參與動手制作，為環(huán)保作出自己的努力。 【活動準備】 數(shù)碼相機、電視機，小草的種子、草皮、小鏟子、杯子水桶等。 【活動過程】 一、幫助孩子回憶昨天的所見。 1、你們昨天看到什么? 2、那條白白的小路在草地上好看嗎?(引導幼兒觀察電視畫面) 3、有什么好辦法讓小路不見呢? 二、幼兒先分組討論，然后再進行集體討論。 1、讓幼兒交流自己的意見。 2、選擇其中的12種辦法進行嘗試操作。 三、帶領孩子到草地進行操作 1、教師講述種植的要求。 2、和孩子一起將發(fā)白的土地松軟。 3、進行種植活動。 4、給小草和周圍的樹木澆水。 【活動反思】 在討論中幼兒的意見有：在小路上播種草的種子;請叔叔阿姨來種植小草;我們自己來種上小草;制作(剪貼)一些小草放在小路上。經(jīng)過討論和條件限制，我們決定在小路和空白的