最新北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教案(完美版)1.10 練習(xí)二_第1頁
最新北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教案(完美版)1.10 練習(xí)二_第2頁
最新北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教案(完美版)1.10 練習(xí)二_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、練習(xí)二。(教材第 2122 頁)1. 復(fù)習(xí)本章知識,將本章知識穿成線。2. 鞏固本章知識,提高學(xué)生解題能力。重點:將本章知識穿成線。難點:培養(yǎng)學(xué)生獨立解決問題的能力。多媒體課件。師:我們這一章主要學(xué)了什么內(nèi)容?生 1:用列豎式的方法計算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)。 生 2:連除、乘除混合運算的運算順序。生 3:運用不同的方法解決生活中的實際問題。 學(xué)生發(fā)言,師邊聽敘述邊板書。師用課件依次出示教材第 2122 頁第 3、5、6 題。學(xué)生獨立完成,師指名板演,并巡視了解學(xué)情、輔導(dǎo)學(xué)生。做完后師生交流。第 3 題讓學(xué)生說一說這道題有哪些數(shù)學(xué)信息,為什么要告訴我們每個小正方形表示的數(shù) 是一樣的。第 5 題讓

2、學(xué)生說一說這幾道題各先算什么。第 6 題讓學(xué)生畫圖分析題中的數(shù)量關(guān)系。師用課件出示教材第 22 頁第 7、8 題。第 7 題指名讓學(xué)生說求平均每輛車坐多少人應(yīng)先算什么。學(xué)生獨立完成,師指名板演,并巡視了解學(xué)情、輔導(dǎo)學(xué)生。做完后師生交流。第 8 題指名讓學(xué)生說一說題目里有哪些數(shù)學(xué)信息。學(xué)生獨立完成,師指名板演,并巡視了解學(xué)情、輔導(dǎo)學(xué)生。做完后師生交流。師:同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們學(xué)了哪些內(nèi)容?有什么收獲?生 1:我鞏固了兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法計算方法,我算得更快更準了。生 2:我鞏固了兩步算式的應(yīng)用題的解法,知道有的題目應(yīng)先算一個單位的數(shù)量,有的問題 要先算總的數(shù)量。生 3:已知總數(shù)量的,先求出 1 個單位的數(shù)量;已知單位數(shù)量的,先求總數(shù)量師:同學(xué)們在這節(jié)課表現(xiàn)得非常好 , 不過要注意的是有幾位同學(xué)的答案不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論