幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案顛倒歌

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案顛倒歌【活動(dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒知道歌曲的名稱，理解歌曲的內(nèi)容，能唱準(zhǔn)七分音和 休止符。2、引導(dǎo)幼兒體會(huì)歌曲的幽默風(fēng)趣，與同伴互相配合合作，共享成 功的喜悅?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】 多媒體課件音頻?！净顒?dòng)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入。師：小朋友你們喜歡小動(dòng)物嗎 ?你們知道小鳥(niǎo)、小魚(yú)生活在哪里嗎 ? 公雞和母雞誰(shuí)會(huì)下蛋呢 ?今天老師給小朋友帶來(lái)了一首歌曲，請(qǐng)小朋友 聽(tīng)一聽(tīng)歌曲里唱了些什么 ?（ 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)教師與幼兒的談話激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 ）二、教師范唱歌曲，介紹歌曲內(nèi)容1、播放課件。 師：歌曲里唱到了哪些小動(dòng)物呢 ?幼：小鳥(niǎo)，小魚(yú)等。 師：小朋友們聽(tīng)得真仔細(xì)，我們?cè)賮?lái)仔細(xì)

2、聽(tīng)聽(tīng)在它們身上發(fā)生了 什么?（ 再次播放課件。 ）師：在它們身上發(fā)生了什么呢 ?2、師：這首歌給你們什么感覺(jué) ?歌曲里唱到的事情和我們知道的 一樣嗎?這首歌和我們以前唱的歌一樣嗎 ?哪里不一樣 ?幼兒根據(jù)教師出示的圖片具體講述。小結(jié)：歌曲里唱的都是顛倒過(guò)來(lái)的事情，非常的有趣，這首歌曲 的名字就叫做顛倒歌。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)欣賞感受歌曲中顛倒、滑稽的事情。讓幼兒了解 歌曲所唱的內(nèi)容。激發(fā)起幼兒想學(xué)唱的欲望。 ）三、組織幼兒學(xué)唱歌曲。師：這首歌曲非常有趣，今天請(qǐng)小朋友一起來(lái)學(xué)一學(xué)這首歌曲， 把這首有趣的歌曲唱出來(lái)。1、幼兒跟隨教師一起演唱歌曲，引導(dǎo)小朋友邊看圖片邊演唱，幫 助幼兒理解掌握歌詞。2、幼

3、兒集體演唱歌曲，教師鼓勵(lì)小朋友 （ ） 大膽地演唱。鼓勵(lì)生 生互動(dòng)表演唱。師：這首歌真有趣，把所有的事情都顛倒過(guò)來(lái)了，所以在唱的時(shí) 候，要怎么樣呀 ?我們臉上要帶著笑容，聲音不能太慢，要輕快活撥。 請(qǐng)你和好朋友一起來(lái)表演表演這首歌曲，看看誰(shuí)表演得最可愛(ài)最滑稽。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)邊看圖片邊學(xué)唱以及各種方式的反復(fù)演唱幫助幼 兒學(xué)會(huì)演唱歌曲。并通過(guò)教師引導(dǎo)性的提問(wèn)，幫助了解歌曲中滑稽、 有趣的情感。 ）【活動(dòng)延伸】 鼓勵(lì)幼兒相互討論、創(chuàng)編歌曲。 師：小朋友，剛才歌詞里講的都是些顛倒的事情，你們有沒(méi)有顛 倒的話或事情說(shuō)出來(lái)和大家一起分享呢 ?請(qǐng)小朋友們把你的事情編到歌 詞里唱唱看 ! 誰(shuí)來(lái)試試看。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)創(chuàng)編歌詞，幫助幼兒進(jìn)一步了解顛倒的意思，發(fā) 散幼兒的思維，讓幼兒擦出創(chuàng)新火花。 ）附歌曲： 小小老鼠樹(shù)林里面稱大王， 大獅子害怕那小狐貍， 螞蟻扛大樹(shù)，大象沒(méi)力氣， 事情全顛倒，哈哈，你說(shuō)多可笑 ! 小小魚(yú)兒