三年級寫景作文指導

1、三年級作文復習指導寫景作文一 訓練目標仔細觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。二 訓練指導1、寫景要有順序。人們觀賞景物都有一定的規(guī)律：或定點環(huán)顧，或邊走邊看。描寫時也應該“順其自然”。2、 寫景要有選擇。寫景時應要有所取有所棄， 抓住最能代表彼時彼地特征的景物加以描寫，其它的景色則略寫或不寫。3、 寫景要有情致。人們觀賞景物總是要帶有某種感情的。因此，描寫時也應該將這種感情一起表達出來，做到寓情于景，情景相映。4、 寫景要按方位順序。由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。5、

2、 寫景中也可以具體地寫些人和事。若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。三 方法訓練仿寫練習1、擬人法：一陣秋風吹來，在風中飛舞的落葉對大地說2、比喻法：金黃的稻田遠遠望去，就像_3、色彩法：雨后， _的橘子， _葉的映襯下，更顯得嬌艷動人。4、比較法：秋天的美是的，它不像春那么，夏那么，冬那么。寫作實踐運用今天學習的方法，用生動優(yōu)美的語言寫一個你喜歡的季節(jié)。要寫出真情實感。四 好詞好句1、秋天是收獲的季節(jié)。柿子樹上綴滿了小紅燈籠似的柿子，沉甸甸的，把枝頭都壓彎了。 楓樹的葉子火紅火紅的， 像一堆正在燃燒的火焰。 那梧桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來，像翩翩起舞的金色蝴蝶。2、清晨，

3、公園里空氣清新，鮮紅的太陽跳出了地平線，把柔和的陽光均勻地灑在綠樹草地上。 花草散發(fā)出香氣， 綠葉散發(fā)著清新的氣息。 那棵枝葉繁茂的榕樹，又是一派欣欣向榮的景象。五 美文欣賞家鄉(xiāng)的小河我的家鄉(xiāng)有條美麗的小河，每天都在潺潺的流動。春天的小河是歡快的。 小河解凍了， 洋溢著滿河的春水， 帶著殘留的冰塊高高興興流淌著。每一個小小的漩渦，都是一片笑意，映著兩岸初春的嫩綠。小河旁邊岸上的柳樹隨著春風翩翩起舞，聽，小河的叮咚聲好像在給柳樹伴奏。夏天的小河是熱鬧的。 夏天，我們幾個小淘氣不顧大人的再三勸告，三五成群的來到小河邊， 脫下褲子鉆到小河里。 有時扎猛子又是豎蜻蜓又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。秋天的小河是寂靜的。陣陣風吹起水的漣漪，打在河邊上濺起白色的浪花。偶爾從河面上試過一條漁船回蕩起條條波紋。冬天來了，在凜冽的寒風中小河又變了新模樣。一夜間，在河兩岸，河面上，不知道被誰悄悄撲上來了一層白色的地毯。我們仿佛進入了童話世界， 到處銀裝素裹分外妖