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文檔簡介
1、九年級數(shù)學閱讀理解問題【閱讀給定材料,理解基本概念,解答相關問題】1. 閱讀下列材料:在給定的銳角abc 中,作正方形 defg,使 d、e 落在 bc 邊上,f、g 落在 ac、ab 邊上,作 法如下:畫一個有三個頂點落在abc 兩邊上的正方形 defg(如圖);連接 bf并 延長交 ac 于點 f;過 f 點作 febc 于點 e;過 f 點作 fgbc 交 ab 于點 g;過 g 點 作 gdbc 于點 d。解答下列問題:(1) 證明上述所求作的四邊形 defg 為正方形;(2) 在abc 中,如果 bc=6+ 3 ,abc=45,bac=75,求上述正方形的邊長。2. 我們知道,用尺規(guī)
2、不能三等分角,借助如圖所示的雙曲線y1x,便可以三等分一個角了。(1) 請你按照下面的步驟做出aob 的三等分線 om(圖中 oa 與雙曲線的交點為 p); 以 p 為圓心,以 2op 為半徑作弧交雙曲線于 r(r 在aob 內部);過點 p 作 x 軸的 平行線,過點 r 做 y 軸的平行線,兩直線相交于點 m;再過點 p 作 y 軸的平行線,過點 r 做 x 軸的平行線,兩直線相交于點 n;連接 om。(2) 設點 p、r 的橫坐標分別為 p、r,求直線 om 的解析式,并判斷點 n 是否在直線 om 上(說明理由);(3) 證明:直線 om 是aob 的三等分線。3. 如圖 abc 的面
3、積為 14,點 d、e、f 分別位于 ab、bc、ca 上,且 ad=2,bd=5,af=fc, 如果四邊形 dbef 的面積等于abe 的面積。(1) 求證:四邊形 adef 為梯形;(2) 求abe 的面積。下面給出題( 1)不完整的證明,請在橫線上將證明過程補充完整;題( 2)自行 解答。(1)證明;因為四邊形 dbef 的面積等于abe 的面積,故 。設 a、f 到 d、e 的距離分別為 又點 a、f 在 a、f 的同側,故 afde。h、 ha b,故 。下面用反證法證明四邊形 adfe 的另一組對邊 fe 與 ad 不平行;假設 fead,結合 acde,得到bd be af 5=
4、 = = ,da ec fc 2這與相矛盾。故 fe 與 ad 不平行,而 deaf,所以四邊形 adef 為梯形?!鹃喿x特殊信息,觀察分析聯(lián)系,歸納發(fā)現(xiàn)規(guī)律】4. (格點問題)用水平線和豎直線將平面分成若干個邊長為 1 的小正方形格子,小正方 形的頂點,叫格點,以格點為頂點的多邊形叫格點多邊形。設格點多邊形的面積為 s,它各邊上格點的個數(shù)和為x。 (1)上圖中的格點多邊形,其內部都只有一個格點,它們的面積與各邊上格點的個數(shù)和的對應關系如下表,請寫出 s 與 答:s= 。x之間的關系式。多邊形的序號 多邊形的面積 s各邊上格點的個數(shù)和x242.553648(2)請你再畫出一些格點多邊形,使這些
5、多邊形內部都有而且只有2 格點。此時所畫的各個多邊形的面積 s 與它各邊上格點的個數(shù)和x之間的關系式是:s=。(3)請你繼續(xù)探索,當格點多邊形內部有且只有n個格點時,猜想 s 與x有怎樣的關系?答:s= 。 5. 如圖所示的四個圖被稱作平面圖。數(shù)一數(shù)每個圖形中各有多少個頂點,多少條邊,這些邊圍出了多少個互不重疊的區(qū) 域,將結果填入下表圖 頂點個數(shù)(a) 邊數(shù)(n) 區(qū)域數(shù)(m) 甲2342 觀察上表,推斷平面圖的頂點 a、邊數(shù) n、區(qū)域數(shù) m 之間的關系式;3 現(xiàn)已知某一個平面圖有 1001 個頂點和 1001 個區(qū)域,試根據(jù)中推斷出的關系式,確 定這個圖案有多少條邊。6. 已知一次函數(shù) y
6、2x,二次函數(shù) y x21.1 2()根據(jù)表中給出的 x 的值,計算對應的函數(shù)值 y 、y ,并填在表格中:1 2x -3 -2 -1 0 1 2 3y =2x1y =x2+12()觀察第()問表中有關的數(shù)據(jù),證明如下結論:在實數(shù)范圍內,對于x 的 同一個值,這兩個函數(shù)所對應的函數(shù)值 y y 均成立;1 2()試問,是否存在二次函數(shù) y ax2bxc,其圖象經過點(5,2),且在3實數(shù)范圍內,對于 x 的同一個值,這三個函數(shù)所對應的函數(shù)值 y y y 均1 3 2成立,若存在,求出函數(shù) y 的解析式;若不存在,請說明理由.3【閱讀例題解法,掌握思路技巧,求解類似問題】7. 閱讀下列材料;如圖,
7、矩形 abcd 的面積為 36,以此矩形的對稱軸為坐標軸建立平面直角坐標系,設 a 的坐標為(x,y),其中 x0,y0。(1) 求出 y 與 x 之間的函數(shù)關系式,求出自變量 x 的取值范圍;(2) 用 x、y 表示矩形 abcd 的外接圓的面積 s,用下列方法解答后面的問題;方法:因k 2 k k 2a 2 + =( a - ) 2 +2 k ( k為常數(shù),且k 0, a 0), 故a 2 + 2 k ,a 2 a a 2當a -kak 2=0 時,即 a = k 時, a 2 + 取最小值 2k 。a 2問題:當點 a 在何位置時,矩形 abcd 的外接圓的面積 s 最小?并求出 s 的
8、最小值; (3)如果直線 y=mx+2(m0)與 x 軸交于點 p,與 y 軸交于點 q,那么是否存在這樣1的實數(shù) m 使得 p、q 與(2)中求出的點 a 構成paq 的面積是矩形 abcd 面積的 ?若6存在,請求出 m 的值;若不存在,請說明理由?!鹃喿x-解題過程,辯明是非依據(jù)總結思想方法】8. 閱讀下列材料,按要求解答問題。(1) 觀察下面兩塊三角尺,它們有一個共同的性質:a=2b,由此思考:對于圖(1),作 cdab 于點 d,顯然 c=2b,ad=0.5b,bd=c-0.5b。又a2=cbd,b2=cad,a2-b2=c(bd-ad)=c(c-0.5b)-0.5b=c(c-b)=c(2b-b)=bc。對于圖(2),a2=b2+c2,b=c,也有 a2-b2=bc。這兩塊三角尺都具有性質 a2-b2=bc。在一個三角形中,如果一個內角等于另一個內角的二倍,我們稱這個三角形為倍角三 角形。上面前兩個三角形都是特殊的倍角三角形,對于任意的倍角三角形,前邊的性質仍 然成立嗎?暫時把我們的設想作為一種猜想:如圖(3),在abc 中,若cab=2abc,
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