中小學(xué)心理咨詢室來訪者須知_第1頁
中小學(xué)心理咨詢室來訪者須知_第2頁
中小學(xué)心理咨詢室來訪者須知_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

縣城關(guān)一小中小學(xué)心理咨詢室來訪者須知 一、來訪者必須遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。2、 來訪者應(yīng)按咨詢中心規(guī)定,如實填 寫咨詢登記表。3、 來訪者應(yīng)尊重咨詢老師,不得提出 無理要求。4、 來訪者應(yīng)如實告知咨詢目標(biāo),以便 咨詢老師幫助設(shè)定咨詢方案。5、 等待咨詢時,不得大聲喧嘩。 縣城關(guān)一小中小學(xué)心理咨詢室服務(wù)內(nèi)容1、 生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。對學(xué)生在生活、 學(xué)習(xí)中遇到的各類問題(如學(xué)習(xí)方法、興趣 愛好、處理人際關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)等)提供指 導(dǎo)和幫助。2、 發(fā)展性心理咨詢。幫助學(xué)生更好地 認(rèn)識自己及周圍的環(huán)境,充分挖掘潛能,提 高個體的心理素質(zhì)。3、 心理治療。對各種心理疾?。ㄈ缫?郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥等)及早期、緩解期的精神疾病進(jìn)行心理治療。四、團(tuán)體心理訓(xùn)練、心理治療。用團(tuán)體 訓(xùn)練、團(tuán)體治療的技術(shù)和方法,挖掘個人潛 能,解決心理問題,提高心理素質(zhì)。5 心理測試。利用現(xiàn)有的心理測試量表 為學(xué)生提供心理測試服務(wù)。6 書報、雜志閱覽。提供心理學(xué)及相關(guān) 學(xué)科的書報、雜志供同學(xué)閱覽。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論