2021年小班語言活動小豬的野餐教案反思

1、幼兒園教案2021年小班語言活動小豬的野餐教案反思幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年小班語言活動小豬的野餐教案反思這是小班語言活動小豬的野餐教案反思，是優(yōu)秀的小班語言教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、在了解小豬野餐的故事情景中，引導(dǎo)幼兒通過相關(guān)信息發(fā)現(xiàn)、思考和講述。2、萌發(fā)幼兒初步的分享意識?；顒訙?zhǔn)備：圖片若干活動過程：一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，大膽講述（一）、了解小豬要去野餐，觀察小豬野餐的事物。1、這是什么地方？（草地、公園）2、看看草地上有什么呀？3、看！誰來了？小豬長得怎么樣？4、猜猜小豬到草地上來干什么呢？5、小豬出來野餐

2、了，什么叫野餐？6、小豬帶來了哪些好吃的東西？（蘋果、牛奶、棒棒糖、面包、蛋糕和橙汁）7、數(shù)數(shù)看，一共有幾樣好吃的東西？二、引導(dǎo)幼兒根據(jù)情節(jié)思考、猜測1、來了一位小豬的朋友，朋友有長長的尾巴，是誰呢？（小猴）2、看到小猴跟它打招呼，小猴你好3、小猴說：小豬你能給我吃點(diǎn)東西嗎？4、小豬說：好啊，你是我的好朋友5、小猴子會想吃什么呢？（桃子）為什么？6、小猴子拿到了桃子怎么說：謝謝！7、喳喳喳，喳喳喳，誰來了？（小鳥飛來了，）8、小鳥，小鳥我有那么多東西給你吃好嗎？9、小豬想給它吃軟軟的、長長的、聞上去香香的的東西，猜猜是什么？（面包）10、小鳥吃到了面包怎么說：謝謝！11、小豬真高興，有兩個好朋

3、友來和它一起吃。12、小松鼠來了，它喜歡吃什么？看看什么東西沒有了？你們蒙上眼睛（教師拿走橙汁）看看什么東西少了？13、教師作聞狀好香呀云朵也飄過來了，小豬想把棒棒糖給它，可是云朵太高了，怎么送呢？（幼兒自由講）14、看小豬是用了什么辦法？（氣球帶著棒棒糖送給了云朵）15、現(xiàn)在小豬還剩下幾樣?xùn)|西？16、為什么小豬的東西越來越少，它卻很開心呢？17、好吃的東西給誰了？給它的好朋友了它覺得很開心。18、你們平時有沒有把好吃的東西送給好朋友吃，你們高興嗎？小結(jié)：好東西和好朋友一起分享是件很開心的事情，以后有什么好吃的好玩的東西都可以帶來和大家一起分享。三、教師出示一包食物，與幼兒一起分享。教學(xué)反思：1.活動中基本上都是以聽、說為主，如果有操作，能動靜交替，更顯合理。2.在第三環(huán)節(jié)中，經(jīng)驗(yàn)遷移稍嫌不夠，怎樣設(shè)計(jì)讓孩子愿意分享的情緒能得到更深刻的體驗(yàn)