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文檔簡介

1、中國高考選拔制度改革方案一、中國現(xiàn)有高考選拔制度弊端與優(yōu)點(diǎn) 任何一件事情都有著它的兩面性, 而中國備受爭議的高考選拔制度也是如此。 從古代的科舉 制度演變至今, 一考定終身必然有著它的優(yōu)越性。 而隨著社會的進(jìn)步, 它的種種弊端也逐漸 顯露出來,并愈發(fā)嚴(yán)重。1.1中國現(xiàn)有高考制度存在許多弊端提起中國的高考, 恐怕大家第一個想起的就是痛苦的高三, 還有考試是無比緊張的心情。 沒 錯,一次為期三天的高考, 決定的卻是你過去十二年的寒窗苦讀有沒有結(jié)果, 決定的更是你 的未來??梢哉f,這是毫無疑問的一考定終身。由于只有一次考試,所以這種選拔制度最大 的弊端就是存在很大的偶然性。 一名品學(xué)兼優(yōu), 十分優(yōu)秀

2、的學(xué)生, 可能臨場發(fā)揮失常而失去 了上一所優(yōu)秀大學(xué)的機(jī)會。 而一名能力稍差的學(xué)生也可能一時發(fā)揮超常而考上一所自己能力 不及的學(xué)校。 本來一考定勝負(fù)看中的就是人人平等的公平性, 而強(qiáng)大的偶然性卻是這種公平 變成了最大的不公。 其次就是高中學(xué)生的壓力問題。 為了一次考試, 中國的學(xué)生學(xué)習(xí)十分辛 苦。早起晚睡, 枯燥的日夜讀書。和外國先進(jìn)的素質(zhì)教育相比,中國的學(xué)生做題的能力強(qiáng)很 多,但動手實(shí)踐的能力與課本外的知識面就要淺許多。 甚至許多學(xué)生根本不知道自己的興趣 所在, 不知道自己該學(xué)什么專業(yè)。 書呆子問題與中國現(xiàn)有的高考選拔制度有很大的關(guān)系。 再 有就是各省考題難度不同,錄取人數(shù)不同,導(dǎo)致一系列難以

3、名言的不公平。1.2中國現(xiàn)有高考制度的優(yōu)點(diǎn) 正如之前所說,高考選拔制度能保留這么多年,不可能只有弊端,肯定也存在自身的優(yōu)點(diǎn)。 其最大的優(yōu)點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)了狹義的人人平等, 讓每個想接受高等教育的學(xué)生都有著平等的入學(xué) 機(jī)會。 在中國的古代,讀書是有錢人的專利。 而自從有了全國性選拔的科舉制度, 窮秀才也 可以通過讀書來改變自己命運(yùn)。 現(xiàn)有的高考制度更是實(shí)現(xiàn)了全民普及, 讓每一個有能力的學(xué) 生都站在了同一起跑線上, 有同樣的機(jī)會去獲取教育的權(quán)利。 可以說, 在人口如此眾多的中 國,做到公平, 是一件十分困難的事。但現(xiàn)有的高考制度,盡可能的做到了能實(shí)現(xiàn)的最大公 平,這就是其最大的優(yōu)點(diǎn)。二、改革方法盡管中國

4、的高考方案存在不少弊端, 盡管國外的選拔制度有著不少優(yōu)勢。 但作為一個人口占 世界近四分之一的大國, 我國的國情與發(fā)達(dá)的西方存在著本質(zhì)的差別, 因而不可照搬其他國 家優(yōu)秀的制度,必須依據(jù)國情,自己摸索出一套適合我國的方案。2.1 保留高考,但不完全以這一次考試的成績來錄取考生。中國近年來, 每年有一千萬左右的考生報名高考。 如此眾多的考生, 如果向國外一樣通過學(xué) 校自己來招募學(xué)生, 顯然是不切實(shí)際的。 而統(tǒng)一的一次考試作為衡量能力的標(biāo)準(zhǔn), 還是十分 必要的。并且, 這一次考試可以加大全國卷的普及范圍, 甚至實(shí)行全國性的統(tǒng)一試題, 只在 個別題目上稍作變化,來降低不同試題帶來的不公平性。2.2

5、增加平時考試 ??梢栽诟叨?,高三實(shí)行全省或全市的階段性考試, 并將成績加權(quán), 算作考生的平時成績。而 最后的總成績將由高考成績與平時成績兩部分組成。 平時成績的考試與高考不同, 需要體現(xiàn)出各省市教育的不同特點(diǎn), 因此具體考試內(nèi)容與方案可由各省市自行制定。 此項(xiàng)成績可以看 出學(xué)生的平時表現(xiàn),成績是否穩(wěn)定,并且在一定范圍內(nèi)具有更高的公平性。2.3 強(qiáng)化自主招生 。在我看來, 自主招生是一個很好的錄取優(yōu)秀生源的途徑, 然而先進(jìn)的自主招生制度卻存在很 大的弊端。 最大的弊端就是關(guān)系。由于自主招生成績的不公開,與面試的自由性, 自主招生 可以被許多有關(guān)系的人利用, 進(jìn)而實(shí)現(xiàn)特殊意義上的作弊。 而今后如果

6、實(shí)行了平時成績的制 度,自主招生就可以以平時成績?yōu)橐罁?jù),結(jié)合面試,特長,分省份進(jìn)行招生。并且,自主招 生的結(jié)果一定要公開,過程要進(jìn)一步透明化。2.4 考試科目。高考科目可以由原先的分文理,改為自行選科。例如,重要的語文,數(shù)學(xué),英語必選,而物 理,化學(xué),生物,歷史,政治,地理則可以根據(jù)學(xué)生興趣任選三門。這樣一來,就避免有些 同學(xué)學(xué)習(xí)理科卻很喜歡歷史,但無從發(fā)揮的窘境。再者,可以按照報名院校規(guī)定必選科目。 例如文科院校必選政治, 工科必選物理等等。 如此選科目考試, 也可以加快高中教育的改革, 讓同學(xué)們自行選擇學(xué)習(xí)的科目,有方向的培養(yǎng)人才,而不是培養(yǎng)只會做題的書呆子。三、評價指標(biāo)3.1 高考成績。

7、作為中國特色的招生制度的核心, 高考分?jǐn)?shù)依舊應(yīng)該占有一個較大的比重。 可以占總成績的 70%左右, 成為學(xué)生總評的主要來源。 人口眾多的中國, 最簡單明了的方式就是最好的方式。3.2 平時成績。作為改革的重點(diǎn)內(nèi)容,平時成績可以占總評的30%左右。并且按照各省教學(xué)計(jì)劃的不同,平時成績與高考成績的比重可以適當(dāng)調(diào)整。 或者由各學(xué)校自行制定比重。 平時成績的內(nèi)容也 應(yīng)按各省分別制定。 但應(yīng)增加考試面,例如原來理科不考的歷史, 地理,政治也是很有用的 知識,可以以較小的比重加入到平時成績中。3.3 自主招生成績。自主招生成績依舊由各學(xué)校自主制定, 但自主招生考試的內(nèi)容與分?jǐn)?shù)要公開, 要透明。 特長 生的

8、招生可以加入到自主招生中,成為自主招生的一個特殊類別。3.4 民族政策。 少數(shù)民族應(yīng)有優(yōu)惠政策,但應(yīng)根據(jù)民族人數(shù)與教育條件不同實(shí)行不同的加分,具體按 5-10 分記。3.5 其他加分政策。按原標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,但應(yīng)加強(qiáng)審查力度,防止作弊。3.6 最后總分。高考成績 + 平時成績 +加分 + 自主招生成績。具體比重可由教育部與各學(xué)校自行調(diào)節(jié)。各學(xué)校 成績比重可不同。四、總結(jié)此項(xiàng)改革的進(jìn)步在于加入了平時成績的考核, 增進(jìn)了招生制度的實(shí)踐性, 減小了偶然性。然 而,改革之后的考試復(fù)雜度也增加了不少, 平時成績自由的計(jì)算也略微降低了公平性。 在人 口眾多的中國,此種改革能否實(shí)現(xiàn)需要進(jìn)一步調(diào)研與實(shí)驗(yàn)。 并且即使

9、改革成功, 計(jì)劃的具體 落實(shí)也需要不斷完善。 但相信,為了讓中國的學(xué)子們能夠獲得最適宜的教育條件, 教育的改 革一定會越來越好,越來越進(jìn)步。五、參 考 文 獻(xiàn): 無。本頁為著作的封面,下載以后可以刪除本頁!【最新資料 Word版可自由編輯!員工錄用管理制度為規(guī)范試用期員工的管理和輔導(dǎo)工作,創(chuàng)造良好的試用期工 作環(huán)境,加速試用員工的成長和進(jìn)步,特制定目標(biāo)責(zé)任制 制度。一、員工試用期規(guī)定1、自員工報到之日起至人力資源部確認(rèn)轉(zhuǎn)正之日起。2、員工試用期限為 3個月,公司根據(jù)試用期員工具體表 現(xiàn)提前或推遲轉(zhuǎn)正。(一)、福利待遇1、試用期員工工資根據(jù)所聘的崗位確定,核 算時間從到崗工作之日起計(jì)算,日工資為

10、:月工資(本月天數(shù)-休假天數(shù))2、過節(jié)費(fèi)按正式員工的 1/2發(fā)放。3、按正式員工標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞動保護(hù)用品。(二)、休假1、試用期內(nèi)累計(jì)事假不能超過 3天,如果特殊情況超過 3 天需報董事長批準(zhǔn)。2、可持相關(guān)證明請病假,請病假程序和天數(shù)與正式員工 要樣。3、可請喪假,請假程序和天數(shù)與正式員工要樣。4、不享受探親假、婚假。二、員工入職準(zhǔn)備1、身份證復(fù)印件一份,原件待查。2、學(xué)歷證明復(fù)印件一份,原件待查。3、縣級以上人民醫(yī)院的體檢報告。4、4張一寸照片5、部分職位(如出納、收銀員、司機(jī)、倉管)試用期員工還須須準(zhǔn)備房產(chǎn)證明、戶口本、直系親屬身份證復(fù)印件等。三、行政手續(xù)1、試用人員手續(xù)辦理完畢后,由行政部向試用期人員發(fā)放 辦公相關(guān)用品。2、發(fā)放工作牌,辦理考勤卡。3、試用期人員需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。4、將試用期人員帶入用人部門。四、用人部門指引1、 試用員工的直接上級是入職指引人”。2、帶領(lǐng)試用期員工熟悉本部門及其他部門,向其介紹今后 工作中要緊密配合的部門及員工,同時介紹公司內(nèi)公共場所 的位置,包括會議室、停車場、洗手間等。3、與試用期員工進(jìn)入

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