校本課程第一課《熱愛(ài)祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
校本課程第一課《熱愛(ài)祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
校本課程第一課《熱愛(ài)祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、熱愛(ài)祖國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán),懂得報(bào)效祖國(guó)是大志。 能力目標(biāo):利用教材提供的愛(ài)國(guó)故事,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)的情感;自覺(jué)把個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),立報(bào)效祖國(guó)之大志 。二、教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)愛(ài)國(guó)故事的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感,立報(bào)效祖國(guó)之志。三、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生從小立志報(bào)效祖國(guó)。四、教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生收集熱愛(ài)祖國(guó)的故事。 五、教學(xué)過(guò)程(一)激情導(dǎo)入觀看建國(guó)六十年慶典錄像師:觀看完錄像你有怎樣的感受?祖國(guó)在發(fā)展,祖國(guó)在騰飛。作為炎黃子孫,我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲,為祖國(guó)而自豪,我們要為祖國(guó)而歌唱!

2、我們小學(xué)生從小就要熱愛(ài)祖國(guó),立志報(bào)效祖國(guó)。板書(shū)課題。(二)讀課文徐悲鴻立志學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光的故事,并思考、探究、交流,回答問(wèn)題:(1)試分析上述材料,探究徐悲鴻在國(guó)外留學(xué)發(fā)生了什么事?(2)徐悲鴻是怎樣說(shuō)的?怎樣做的?(3)徐悲鴻的愛(ài)國(guó)行為具體表現(xiàn)在什么地方?(4)徐悲鴻的故事對(duì)你有什么啟迪?(學(xué)生思考探究,回答上述問(wèn)題,師引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情)師總結(jié):徐悲鴻懷著為中華民族爭(zhēng)光的滿腔激情,刻苦努力,終于維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。(三)讀故事周恩來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)的故事,并思考、探究、交流,回答問(wèn)題:(1)從哪里可以看出外國(guó)元首對(duì)祖國(guó)的不屑?(2)周總理是怎樣做的?(5)你還能列舉其他愛(ài)國(guó)的人物,并說(shuō)說(shuō)他們的事跡嗎?(學(xué)生思考和回答上述問(wèn)題,老師加以引導(dǎo),加深學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷) (四)師小結(jié)徐悲鴻和周總理的愛(ài)國(guó)故事故事告訴我們,我們要熱愛(ài)祖國(guó),用自己的行動(dòng)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),要像徐悲鴻一樣努力學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光。只有祖國(guó)富強(qiáng)了,我們才不會(huì)被欺辱,祖國(guó)的命運(yùn)與我們息息相關(guān),作為小學(xué)生在進(jìn)行未來(lái)道路選擇時(shí),應(yīng)把個(gè)人前

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