2020年“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動反思和總結(jié)范文

1、更多精品資料-值得擁有范文2020年“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動反思和總結(jié)范文2020年“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動反思和總結(jié)范文 2020年“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動反思和總結(jié) 五天的社會實(shí)踐在不知不覺中結(jié)束，這已經(jīng)是我第二次參加學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，但依舊收獲滿滿。我主要從教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作上進(jìn)行反思和總結(jié)：首先在教學(xué)上，我個人認(rèn)為五天的課程整體設(shè)計(jì)都不錯，課前不斷試講，課中和小朋友積極互動，課后點(diǎn)評小朋友的作業(yè)并解答他們的疑惑。但對于要改進(jìn)的地方我有以下四點(diǎn)感受。1、注重分析學(xué)生學(xué)情，選擇合適的教學(xué)內(nèi)容。比如我們在上疫情防控這一堂課的時候就沒有充分考慮到學(xué)生大部分已經(jīng)通過其他的途徑比較充分地學(xué)習(xí)

2、了疫情防控的相關(guān)知識，那么在設(shè)計(jì)這部分內(nèi)容的時候就可以適當(dāng)減少或者增加難度，這樣才能在有限的時間里讓學(xué)生更有效地學(xué)到更多的知識。2、調(diào)整放松心態(tài)，打造自然課堂。有時候可能因?yàn)槲覀內(nèi)鄙俳虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時也比較緊張，就會把自己要在課堂上說的每一句話都提前寫好，充分準(zhǔn)備是必須的，但是如果把握不好可能容易導(dǎo)致語調(diào)比較平緩，沒有起伏感，同時面對學(xué)生的一些臨時回答或者臨時狀況反映的就會顯得不是很自然，而自然的課堂會使得知識的輸入和輸出更有效，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果可能也會更理想一點(diǎn)。3、注重使用鼓勵措辭，合理選擇反饋用語。在教學(xué)過程中教師的反饋是十分重要的，通過我們前幾節(jié)課的課堂來看，有時候我們因?yàn)楸容^急切的想要鼓勵

3、小朋友連麥發(fā)言，就會過度強(qiáng)調(diào)積分機(jī)制，而忘記了我們想鼓勵他們勇敢自信的初心，但是有時候如果老師使用的鼓勵用語，反饋措辭太過頻繁或者比較夸張，可能鼓勵的效果會有所下降，所以把握一個不偏不倚的反饋機(jī)制是至關(guān)重要的。4、做好充分準(zhǔn)備，預(yù)設(shè)突發(fā)情況。教師在備課時應(yīng)預(yù)設(shè)各種各樣的突發(fā)情況，將教學(xué)內(nèi)容設(shè)置得更為充分一些，這樣出現(xiàn)突發(fā)情況的時候或者內(nèi)容提前講完的時候不至于手足無措。而在整個團(tuán)隊(duì)的合作上，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮了個人優(yōu)勢，在這次的三下鄉(xiāng)中，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工以及小組內(nèi)的分工都非常合理，也很明確，同時，團(tuán)隊(duì)成員的態(tài)度都很積極主動，都是抱著“服務(wù)他人，鍛煉自我”的心態(tài)，這是本次三下鄉(xiāng)活動成功的重要因素之一。

4、但是對于不足的地方我有以下感受:1、更多地鼓勵每個成員積極發(fā)言獻(xiàn)策。在這次三下鄉(xiāng)中，無論是小組內(nèi)部還是整個團(tuán)隊(duì)都會召開總結(jié)討論會，但是通常比較積極討論的都是那么幾個人，其他人發(fā)言的不是特別積極，雖然不排除自己想說的點(diǎn)前面已經(jīng)被別人說過了，但是有時候可能也是因?yàn)楸容^害羞，如果是因?yàn)楹π卟话l(fā)言的話還是希望能夠積極發(fā)言說出不同見解，不同觀點(diǎn)，積極發(fā)言為團(tuán)隊(duì)更好地，高質(zhì)量的工作貢獻(xiàn)力量。2、堅(jiān)持積分機(jī)制。志愿活動正式開始前，團(tuán)隊(duì)成員討論好要開展積分制度來給小朋友兌換禮品，第一天堅(jiān)持得很好，當(dāng)天就把積分表格情況發(fā)在了群里，但是第二天以及以后的積分好像是沒有發(fā)出來。積分如果不及時統(tǒng)計(jì)的話后面很容易忘記，根據(jù)回憶統(tǒng)計(jì)的話有時候不太準(zhǔn)確，有些小朋友會比較在乎積分，如果統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)確的話會來問我們，所以及時統(tǒng)計(jì)公布出來就能有效避免這種尷尬，也是一種負(fù)責(zé)、認(rèn)真的表現(xiàn)?？傮w而言，在這次三下鄉(xiāng)中，我印象最深刻的點(diǎn)就是每次設(shè)計(jì)教學(xué)，小組內(nèi)會先經(jīng)過幾次試講，然后又到大家面前來進(jìn)行一次正式的試講，最后綜合意見不斷修改，再呈現(xiàn)在課堂上，來來回回經(jīng)過了很多次的演練和實(shí)踐，都非常辛苦，好在最終無論是課堂效果和成果展現(xiàn)部分都很不錯。而我也通過本次三下