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文檔簡介
1、作風整頓個人存在問題及整改措施開展機關思想作風整頓活動以來,本人按照辦公室的總 體部署,對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題 進行深刻的剖析,找出問題的根源,認真吸取教訓,明確努 力的方向,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺 點的目的。現(xiàn)將剖析的主要情況報告如下 :一、存在的主要問題和不足到辦公室工作以來,在領導和同事的指導幫助下, 自身素質得到提高,認真地完成各項工作和任務,但 與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比,還有 較大的差距。一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強,與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立 得不牢固,工作中沒有新的亮點。工作中習
2、慣用老辦法、老 經驗處理問題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主 動性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強,有很多的工作都是想 做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認為自己工作能 力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,過于依賴科長和 主任,因此,工作上沒有大的起色。二是學習積極性不足。 在日常工作中總是有意無意地放 松了自我學習,對學習“走過場”,流于形式,學習的自覺 性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”,對有關政策、 法規(guī)掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀 臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主 義,與工作有關的就學一點,與工作聯(lián)系不緊的就不去學或 者很少涉獵,
3、只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教 條化。由于理論功底不夠深,知識掌握不夠全面,了解大局 不深不透,不能完全適應新形勢發(fā)展的需要,貫徹落實工作 任務上存在走樣、偏差現(xiàn)象。三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現(xiàn)在:在工作標準上不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把 握,離辦公室要求的“一點不差,差一點不行”的要求還有 一定差距,文字校對工作中,有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生 清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極, 往往是領導安排什么就干什么,只滿足于完成領導交給的任 務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一 步,未把工作做實、做深、做細,等到問題的出現(xiàn)再想辦法
4、 解決;主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考 慮和研究,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善 會給自己的工作帶來動力。二、整改措施和努力方向通過這次思想作風整頓活動,我看清了自己在思 想、學習、工作等方面存在的一些問題,但并不是查 找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今后怎樣針對 自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實際行動,扎扎實 實地解決每一個具體問題。一是進一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹 立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念,強化質量意識和自我 超越意識,緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng) 新、扎實工作,勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工 作;把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程,努力跳出以
5、前 的思路和框架,在保證質量的基礎上不斷求新、求活; 針對新情況、新問題,大力開展調查研究,確保寫出 一批有深度、有份量的調研成果。二是加強理論學習、不斷提高自身素質。 今后將 全面、系統(tǒng)、準確地加強理論學習,努力打下堅實的 政策理論功底,拓寬個人知識領域。按照通讀與精研 相結合、理論與實踐相結合的原則,確定學習中心, 制定合理的學習計劃,確定學習中心議題,確保每天 拿出一定的時間用于學習,堅持作讀書筆記和心得體 會,不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經驗; 針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實 際情況,加強寫作方法理論的學習研究。三是進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功 夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規(guī)章 制度,時時處處嚴格要求自己,不該說的話不說,不 該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風,高標 準、快節(jié)奏的做好每一項工作,重視工作中的每一個 細節(jié)和每一件小事,力爭使每一項工作都不出紕漏, 達到完美;進一步解放思想,求真務實,增強工作主 動性和科學性,工作想到前頭,想細想全,克服盲目
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