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文檔簡介
1、第三節(jié) 運動的快慢,第一章 機械運動,人教版新教材同步教學(xué)課件,步行人和騎車人同時由同 地出發(fā),沒有鐘表,怎樣 比較它們運動的快慢?,看誰在前面-即在相等的時間內(nèi),走的路程 遠的人運動得快,2,;.,同為百米運動員,如何比較他們運動的快慢?,同時跑,看誰先到終點-即通過相等的路程, 時間短的人運動得快,百米運動員的成績?yōu)?2s,24屆奧運會萬米冠軍 的成績?yōu)?7min21.46s,怎樣比較他們運動的快 慢?,相等時間比較路程長短,這種方法比較符合人們的思維習(xí)慣,所以物理學(xué) 里就用它來定義機械運動中的速度,3,;.,常用: 千米/時(km/h),換算關(guān)系:,1m/s =3.6km/h,1km/h
2、 =1/3.6 m/s,m/s是較大的單位,口頭練習(xí):,5m/s= km/h,72km/h = m/s,18,20,4.勻速直線運動,最簡單的機械運動,分析想想議議:,物體沿著直線快慢不變的運動叫做勻速直線運動,或:物體運動方向不變、運動快慢不變的運動叫做 勻速直線運動(即速度大小和方向保持不變),頻閃照片,4,;.,o,t,s,o,t,s,靜止,勻速直線運動,o,t,v,o,t,v,勻速直線運動,勻變速直線運動,6.路程與時間(s-t圖)或速度與時間(v-t圖)的圖象,5,;.,例:物體做勻速直線運動,路程與時間的關(guān)系圖像如圖所示,由圖可知,甲、乙兩運動物體的速度大小關(guān)系是( ) A、v甲
3、v乙 B、v甲 v乙 C、v甲 = v乙 D、條件不足,不能確定,o,t,s,甲,乙,A,6,;.,例:某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運動 的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時 間內(nèi)通過的路程與所用的時間,并根據(jù)記錄的數(shù) 據(jù)繪制了如圖所示的路程與時間圖像(s-t圖), 你從該圖像中可以獲得哪些信息? (1)_ (2)_ (3)_,7,;.,答:(1)小車前2s內(nèi)的速度為1m/s (2)2s、3s、4s和5s時刻小車距離出發(fā)點為2m (3)小車后2s內(nèi)的速度為2m/s (4)整個過程小車在做變速直線運動 (5)小車在7s內(nèi)通過的路程是6m (6)小車在第25s內(nèi)處于靜止狀態(tài) (7)小車
4、在運動過程中停止運動3s (8)小車后2s內(nèi)的速度大于前2s內(nèi)的速度 (9)小車在7s內(nèi)的平均速度為0.87m/s (10)小車后2s內(nèi)的速度是前2s內(nèi)的速度的2倍,思考:此題若換成 v-t 圖答案又如何?,8,;.,例2.已知:甲、乙兩車通過的路程之比為21; 運動的時間之比為32,求甲、乙兩車的速度 之比?,解:,例1.火車的速度144km/h,某人跑步的速度4m/s, 問誰快?,( 火車快 ),9,;.,例3.如圖:小名和爸爸開車 到李莊,在A地看到的標志牌 如圖所示,則按照圖上的要 求從A地到李莊至少需要幾 分鐘?,解:,答:至少需要24min。,會看列車時刻表、汽車速度表,10,;.,例4.做勻速直線運動的甲、乙兩物體,他們的運動時間之比為2:3,運動路程之比為3:1,則甲乙兩物體運動速度之比為( ),A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9,例5.某同學(xué)測自己的步行速度,從8點10分5秒開始 計時,當他走完40m時,正好是8點10分55秒.該同學(xué) 的步行速度為多少?,例6.南京長江大橋全長6700m,一列火車全長200m, 若該車勻速通過
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