有關(guān)計算機方面的論文

1、有關(guān)計算機方面的論文 1.計算機實踐教學中存在的問題 1.1實踐經(jīng)費相對不足 學校真正提供給實踐的資金有限，校內(nèi)實踐場地和設(shè)備存在一定程度上的不足，這就出現(xiàn)了人均實際操作動手機會少，教學與設(shè)備不協(xié)調(diào)等現(xiàn)象，直接影響了實踐教學的質(zhì)量，也影響了學生技能的培養(yǎng)。 1.2實踐指導教師結(jié)構(gòu)不合理 1.3校企合作實踐存在不足 (2)對學生管理不足。由于學校和企業(yè)對于學生實踐的管理都較為松散，造成學生對實踐教學缺乏正確認識，使得實踐教學的質(zhì)量難以保證。 (3)需要有專門的教師脫離工作崗位指導學生。如果沒有專門教師指導，企業(yè)很難抽調(diào)人員為學生提供專門指導。另外，沒有教師的參與，企業(yè)很難保證項目開發(fā)進度，也不愿

2、意不熟練的學生參與項目開發(fā)。這樣，學校和企業(yè)就失去了合作的基礎(chǔ)。 學校對于實踐教學沒有建立規(guī)范的考核標準，對實踐教學的考核往往低于理論考核的要求，使得實踐考核流于形式，影響了實踐教學的效果。 2.計算機工程教育實踐教學改革 針對上面分析的問題，我們認為高等工程教育中計算機實踐教學改革應(yīng)該側(cè)重以下幾個方面。 2.1加強教師實踐能力培養(yǎng)，提高教師專業(yè)素質(zhì) 2.2案例教學法 根據(jù)教材重點、難點和學生中存在的疑難問題，精心設(shè)計案例題，以鞏固深化知識，發(fā)展能力，以達到熱能生巧。案例教學模式就是打破“以教師為中心”的傳統(tǒng)教學模式，擴展到“以學生為中心”的復合型教學模式。在這種教學模式下，整個教學過程，教師

3、利用情境、協(xié)作、會話等學習環(huán)境，要求充分發(fā)揮學生的主動性、積極性和創(chuàng)造精神。在這種模式中，學生是主體，也是中心，是知識的主動構(gòu)建者;而教師是教學過程的組織者、指導者、促進者;教材是學生主動構(gòu)建的對象;媒體則是認知工具。這種模式是與現(xiàn)代社會對人才培養(yǎng)目標相適應(yīng)的，因而也是最有效的新型教學模式。 采取激勵機制，鼓勵學生以興趣小組或課程實驗小組的形式開展實驗、展開實驗討論，并主動和教師交流;鼓勵優(yōu)秀學生和高年級學生參與課外實踐指導，逐步形成學生合作、自主實驗和自主指導的氛圍，轉(zhuǎn)變教師指導為學生自主研討，緩解開放性建設(shè)中實驗指導教師數(shù)量不足的問題。設(shè)置合理比例，嚴格規(guī)定學生應(yīng)該完成的課內(nèi)和課外實驗，讓

4、學生帶著任務(wù)進實驗室或?qū)嵙暬?。根?jù)學生的學習動態(tài)，啟發(fā)和引導學生自主選擇實驗項目，自主設(shè)計實驗，綜合運用所學知識，解決學習中的困難和問題，顯現(xiàn)自己的智慧和能力，體驗自主實踐的成果，從而達到充分調(diào)動學生自主實踐的積極性和主動性的目的。 2.4開發(fā)虛擬實踐教學平臺 3.結(jié)束語 實踐教學是高等計算機工程教育中的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學生實踐能力、創(chuàng)新能力的重要手段，還有許多教學改革的問題值得研究，我們將不斷努力，逐步完善實踐教學體系，在改革中探索、提高，培養(yǎng)出更多適應(yīng)社會需要的復合型、應(yīng)用型工程人才。 【摘要】計算機軟件作為計算機的主要組成部分，它的開發(fā)也直接影響到計算機在科學領(lǐng)域的發(fā)展空間。計算機應(yīng)

5、用軟件開發(fā)技術(shù)的創(chuàng)新與提高，是信息化時代加速發(fā)展的前進動力。本文介紹了應(yīng)用軟件開發(fā)過程遵循的原則，并對應(yīng)用軟件的開發(fā)技術(shù)做了簡要分析。 【關(guān)鍵詞】計算機;軟件開發(fā);應(yīng)用軟件 隨著現(xiàn)代人們在生活上和工作上對于計算機依賴性的不斷提高，人們對于計算機的要求不僅僅局限于其系統(tǒng)提供的各項軟件之上，而逐漸地向各種應(yīng)用軟件擴展。支持系統(tǒng)運行的系統(tǒng)軟件難以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的個性化需求，因此，就需要通過應(yīng)用軟件來滿足其多樣化的需求。這給應(yīng)用軟件的發(fā)展帶來了極為廣闊的空間。但是，在應(yīng)用軟件的開發(fā)過程中也出現(xiàn)了這樣的一種現(xiàn)象，一些用戶乃至開發(fā)人員認為應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù)無所不能，進而要求開發(fā)出滿足其各種不切實際需求的軟

6、件，給整個應(yīng)用軟件的發(fā)展帶來了很大的困擾。因此，我們需要不斷地把握應(yīng)用軟件開發(fā)過程中應(yīng)該遵循的原則，進而在此基礎(chǔ)上采用相應(yīng)的應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù)，以最大化地滿足用戶的需求。 1計算機應(yīng)用軟件開發(fā)過程中應(yīng)該遵循的原則 1.1規(guī)范性原則 1.2易維護原則 計算機應(yīng)用軟件的開發(fā)并不是一勞永逸的事情，相反，其開發(fā)和維護對于應(yīng)用軟件開發(fā)人員來講，應(yīng)該是并重的。在進行計算機軟件開發(fā)的過程中，就應(yīng)該考慮后續(xù)的維護問題，為維護提供便利。這樣，才不至于在計算機應(yīng)用出現(xiàn)問題后產(chǎn)生難以維護的狀況，影響用戶的正常使用。同時，在進行計算機軟件開發(fā)的過程中，應(yīng)該堅持標準化地開發(fā)，這樣，在應(yīng)用軟件出現(xiàn)問題之后，才能夠及時發(fā)現(xiàn)問

7、題的源頭，并且便于及時進行修改。 1.3“少即是多”原則 計算機應(yīng)用軟件開發(fā)過程中的“少即是多”原則是指，在進行軟件開發(fā)的過程中，應(yīng)該盡可能地使用最簡便的指令、最簡化的步驟來進行程序編寫，這樣，應(yīng)用軟件運行和用戶的使用才能夠有更多的空間，才能夠不使應(yīng)用軟件的使用成為負擔。 2計算機應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù)分析 2.1生命周期技術(shù) 生命周期技術(shù)就是將軟件的開發(fā)當作一個生命周期，在這個生命周期中，軟件開發(fā)的每一個步驟：問題定義、問題分析、用戶需求研究、框架構(gòu)建、程序編寫、軟件測試和后續(xù)維護等都是軟件開發(fā)生命周期中的一個重要環(huán)節(jié)，前一個環(huán)節(jié)和后一個環(huán)節(jié)之間緊密聯(lián)系，整個過程環(huán)環(huán)相扣，并且是不可逆的。首先，進

8、行問題定義。對問題進行定義是進行應(yīng)用軟件開發(fā)的首要步驟，即要做的是一個什么樣的應(yīng)用軟件，這個應(yīng)用軟件要滿足用戶的哪些需求。并且把這些問題或者說是這些需求進行分解，制作出相應(yīng)的操作規(guī)范。其次，問題分析。在前一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)之上進一步明確問題想要實現(xiàn)的目的、實現(xiàn)途徑，同時，根據(jù)當前的技術(shù)水平、資金狀況等來進行可行性分析，保障軟件開發(fā)切合實際。再次，用戶需求研究。滿足用戶的需求是應(yīng)用軟件開發(fā)的基本目的，因此，需要對用戶的每一項需求都進行具體的分析，然后確定軟件需要實現(xiàn)的功能，并確定出每項功能的實現(xiàn)方式。又次，框架構(gòu)建。在滿足用戶需求的前提之下進行相應(yīng)的框架構(gòu)建和調(diào)整，搭建出應(yīng)用軟件的基本模型。程序編寫。

9、程序編寫是在搭建好的框架之內(nèi)，按照程序編寫規(guī)范進行相應(yīng)的程序編寫，以使軟件能夠正常運轉(zhuǎn)。軟件測試。軟件測試是對編寫好的軟件的功能進行相應(yīng)的測試，以發(fā)現(xiàn)并且解決軟件中存在的問題，保障軟件的正常運行。最后，進行后續(xù)維護。根據(jù)用戶的反饋以及運行過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行后續(xù)維護和更新，保障軟件的正常運行。 2.2原型法 原型法即以用戶的需求和問題為原型來進行軟件開發(fā)，這種開發(fā)方法更能夠滿足用戶的實際需求。原型法主要分為以下幾個步驟，首先，對用戶的實際需求進行分析，主要包括對于軟件應(yīng)實現(xiàn)的功能、軟件的界面、軟件的個性化設(shè)置等進行調(diào)查和整理，以作為軟件開發(fā)的原型。其次，根據(jù)整理出來的用戶需求來進行軟件模型

10、構(gòu)建，使軟件能夠?qū)崿F(xiàn)用戶的實際需求。再次，對開發(fā)出來的軟件進行運行測試。主要有兩種目的，一是通過進行運行發(fā)現(xiàn)軟件中存在的問題，從而進行改善;二是根據(jù)用戶的反饋來進行修改，保證用戶需求的切實實現(xiàn)。最后，對軟件進行升級和維護。及時對軟件中出現(xiàn)的問題進行解決，保障用戶的正常使用。同時，對軟件進行升級，使軟件運行更加穩(wěn)定，同時功能性更強。 2.3自動形成開發(fā)技術(shù) 自動形成開發(fā)技術(shù)是一種非常便捷的開發(fā)技術(shù)，主要是通過開發(fā)軟件來實現(xiàn)計算機應(yīng)用軟件的開發(fā)。在這種開發(fā)技術(shù)中，軟件開發(fā)人員只需要對軟件需要實現(xiàn)的功能進行研究，然后通過軟件來實現(xiàn)編程過程，非常便捷。但是，這種自動形成開發(fā)技術(shù)需要有嚴格的規(guī)范保障才能夠使開發(fā)出來的軟件滿足人們的需要。同時，也需要人工對軟件進行相應(yīng)的調(diào)試才能夠保障軟件的良好運行。 3結(jié)語 信息化時代，計算機是其中重要的推動力，計算機軟件作為計算機系統(tǒng)的重要成分，計算機軟件的開發(fā)就尤為重要。計算機軟件開發(fā)技術(shù)的應(yīng)用目的是為廣大用戶提供更方便的服務(wù)，使用戶能更快捷地使用計算機。計算機應(yīng)用軟件開發(fā)過程中有其自身的原則，無論我們使用哪種軟件開發(fā)技術(shù)，都需要遵循這個原則，如此，才能夠保障軟件開發(fā)能夠既符合科學規(guī)律，又能夠滿足用戶的實際需要。而每一種軟件開發(fā)技術(shù)都有其自身的優(yōu)缺點，