2021年幼兒園大班數學生活中的數字教案范文模板

1、文章編碼：XXXX日期：2021年x月x日Error! No text of specified style in document.頁碼：第6頁 共6頁幼兒園大班數學生活中的數字教案范文模板數學老師要讓幼兒善于發(fā)現生活中的數字，知道數字無處不在。運用數字進行游戲活動，激發(fā)幼兒對數字的興趣。以下是整理的幼兒園大班數學生活中的數字教案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。幼兒園大班數學生活中的數字教案范文一活動目標：1、萌發(fā)幼兒對數字的興趣2、引導幼兒發(fā)現數字在生活中的運用3、幫助幼兒將數字運用于生活中活動準備：1、活動前布置任務，請幼兒在周圍生活中找一找“哪里有數字?它們表示什么意思?2、教具：

2、09的數卡二套，有數字信息的物品若干，數字信息若干條3、學具：幼兒人手三套09的數卡活動過程：一、游戲“請出數字娃娃”數字娃娃來做客，聽來得是幾?1、我比3多1，是幾?2(拍六下手)聽我拍了幾下手?3、7可以分為4和幾?4、我排在6的后面8的前面，猜猜我是誰?5、3和5合起來是幾?6、1個娃娃，1朵花，1個蘋果都可以用數字幾來表示?7、我像鴨子，我是幾?8、我比8多1比10少1，猜猜我是幾?9、2加3等于幾?10、1減1等于幾?教師按09的數序排列數字，請幼兒集體讀二、聯想生活中的數字1、我們周圍生活中有許多數字，想想你們在什么地方看到過數字?并說說它們表示什么意思?2、幼兒自由回答，師隨時引

3、導歸納數字表示什么意思?三、感知數字在生活中的應用1、說說我們幼兒園有幾個班?我們班共有幾個小朋友?(數字可表示個數的多少)2、認讀尺子上的數字。(數字可表示長度的長短)3、看溫度計的刻度(數字可表示高低)4、看電子稱上的讀數說出物重(可表示重量的多少)5、認讀人民幣，郵票的面值，物價牌上的價格?(可表示金額的多少)6、找出表示當天日期的日歷，說說今天是幾年幾月幾日(可表示時間的順序)7、認讀郵編，書頁碼，車牌號，信用卡號碼(可表示號碼的順序)8、我們是大幾班的小朋友?第3組的小朋友起立(數字可表示排列的次序)四、討論“假如沒有數字，生活會變得怎么樣?五、按指令擺數字1、請找出表示自己年齡的數

4、字2、擺出自家電話號碼，門牌號六、活動延伸：用撲 克牌表示大小，次序。幼兒園大班數學生活中的數字教案范文二活動目標1、發(fā)現生活中的數字，知道數字無處不在。2、運用數字進行游戲活動，激發(fā)幼兒對數字的興趣?；顒訙蕚?、課件樂趣練習：在圖畫里找數字。2、課件樂趣練習：找數字。3、課件動畫片：你最喜歡的數字是什么?；顒舆^程一、演示課件激發(fā)幼兒找數字的興趣。1、樂趣圖片在圖畫里找數字。小朋友，這幾張圖片非常有趣，仔細看看，在圖畫里能找到什么呢?在樹林里能找到數字1小鴨子在池塘里游水的圖畫里能找到數字2。海鷗在大海上飛翔的圖畫中能找到數字3。2、樂趣練習找數字(1)你能看出來，這張圖片上每個格子里有幾雙鞋

5、嗎?幼兒觀察后說出1雙，2雙，3雙，4雙。(2)請你在這張圖片上找出數字1，2，3，4。二、發(fā)現生活中的數字。1、激發(fā)幼兒主動探索的愿望(1)在我們的生活中，周圍到處都有數字，你們想不想把他們找出來?(鼓勵幼兒講述自己的發(fā)現)(2)你在什么東西上面發(fā)現了數字，告訴小朋友吧。(3)誰愿意大膽地到前面來，把你的發(fā)現告訴大家?2、啟發(fā)幼兒擴散思維，尋找更多的數字(1)原來數字就在我們的身邊，除了這些，小朋友們還在哪些地方、哪些東西上看到過數字呢?(2)幼兒講述身邊發(fā)現的數字。三、最喜歡的數字1、數字在生活中無處不在，和我們小朋友也有很密切的關系，那么你覺得最有趣的、最喜歡的數字是什么呢?(請幾位幼兒

6、給大家介紹一下自己最喜歡的數字。)2、動畫片：你最喜歡的數字是什么請小朋友看一個很有趣的動畫片，看看動畫片里的小朋友手里都拿了幾個氣球呀，一定要仔細看呀!(看完后，幼兒相互交流)四、結束今天，你們玩得開心嗎?讓我們到外面再去找數字寶寶好嗎?幼兒園大班數學生活中的數字教案范文三活動目標：1.尋找生活中的數字，初步了解數字在不同物品中表示的含義2.能結合自己已有經驗，創(chuàng)造性的運用數字。3.對數字感興趣，積極關注身邊事物?；顒訙蕚洌荷钪杏袛底值奈锲?衣服鞋子、時鐘、日歷、圖書、有生產日期保質期的食品包裝袋等)活動過程：一、用特殊號碼激發(fā)幼兒對數字的興趣。1.出示火警圖片，師：小朋友們看看這是一組什

7、么數字?你們知道它表示什么意思嗎?打了119，誰會來呀?那讓我們一起看看是不是火警叔叔會來!2.出示110、120數字，師：這些數字又表示什么意思呢?看看撥打這個號誰又會出現?師：原來這些數字有這么大的本領呢!二、尋找生活中的數字，探索各種數字的不同含義(播放ppt上的圖片)1.激發(fā)幼兒對數字的興趣。師：在我們的生活中有很多很多的數字，今天就有許多數字來到我們身邊，(教案出自：屈老師教案網)讓我們一起來找找吧(尋找身邊的有數字的東西)2.鼓勵幼兒講述自己的發(fā)現。師：你是在什么東西上發(fā)現了數字，它表示什么意思?我們請個小朋友上來，把他的發(fā)現告訴大家?衣服鞋子上的數字表示什么意思?(大小)圖書上的數字表示什么(頁碼)鐘面上的數字表示什么意思(表示時間)尺子上的數字表示什么意思(長度、寬度、高度等)3.猜想老師提供的物品上面的數字有什么意義。4.出示生產日期師：你們想想看，這些數字通常在哪里可以看到啊?