![小學2020—2021學年度第二學期教科研工作總結_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-3/15/b3445197-87b2-4acb-8437-a0ec28d0c28c/b3445197-87b2-4acb-8437-a0ec28d0c28c1.gif)
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文檔簡介
1、精編word文檔 下載可編輯xx年,我鎮(zhèn)教科研工作緊緊圍繞縣教育局的工作目標,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教科研工作全局,堅持“科研興校、科研強教”戰(zhàn)略,貫徹新課改理念,以提高教育質量為核心,以提高全鎮(zhèn)教師的教研水平為重點,不斷提升教師實施素質教育的專業(yè)能力和教科研水平,全面提高學校的教育教學質量和管理水平。為厲莊小學教科研工作在“十一五”教育規(guī)劃開局之年開了好頭,現(xiàn)將本學期的幾項工作匯報如下一、抓好課題申報和研究工作,細化過程管理xx年是“十一五”教育規(guī)劃的開始年,;回顧“十五”期間我鎮(zhèn)小學有課題38個,其中省級課題1個、市級課題2個、縣級課題35個,課題內容設計到教學的各個方面,并且各項課題在上學期已
2、順利結題。xx年既是新一輪教育規(guī)劃的開始,也是我鎮(zhèn)小學新一輪課題研究的開始。本學期我鎮(zhèn)從實際出發(fā),重點申報了省級課題信息技術對于學生創(chuàng)新思維能力的研究和市級課題新形勢下班集體建設的研究。1、省級課題信息技術對于學生創(chuàng)新思維能力的研究我鎮(zhèn)小學于xx年2月申報并于xx年底順利通過了江蘇省現(xiàn)代教育技術實驗校的驗收。本學期初,經學校領導班子認真研究、論證認為信息技術已迅速成為世界經濟發(fā)展的重要動力,信息技術打破了時空的界限,正改變著教學資源、教學環(huán)境、組織方式、授課模式、教學方法和教學手段,由信息技術帶來的多媒體和網絡教學在教學的內容手段,質量效益以及管理方面都有無法替代的優(yōu)越性。反現(xiàn)農村小學現(xiàn)狀,信
3、息技術方面發(fā)展滯后,已嚴重影響了教育的發(fā)展,跟不上時代發(fā)展的步伐,為此我們必須加快在小學普及信息技術教育的步伐,努力實現(xiàn)教育信息化。基于以是原因決定,抓住“十一五”教育規(guī)劃開局之年,并以此為契機,申報現(xiàn)代教育技術省級重點課題信息技術對于學生創(chuàng)新思維能力的研究,該課題由李德強校長任課題負責人,親自帶領教干教師進行深入研究。目前該課題已申報中央電化教育館,正在審批期間。2、市級課題新形勢下班集體建設的研究一個學校的穩(wěn)定與否取決于每個的班級的穩(wěn)定與否,班級的安定與否、班風的正與歪,又取決于班主任的管理方法與機制。現(xiàn)代的學生追求個性、民主、自由、平等,希望能與班主任和班干部平等對話,更希望有一個開放的
4、民主的適合自己施展才華的平臺,不愿有處處受制于人的感覺。傳統(tǒng)的管理方法無疑是固步自封。同時我國新一輪的基礎教育改革是一次教育教學領域全新的探索,同時也必將使班級管理發(fā)生歷史性的變化?,F(xiàn)行的小學班級管理已從班主任的管理理念、學生的發(fā)展趨向、班級的建設都在實行新的蛻變,實現(xiàn)新的跨越,班級成為學生幸福成長的樂團,學生是實施班級管理的主體,班主任成為班級創(chuàng)新活動的協(xié)作者、班級文化氛圍的變革者,并注重班級文化的建構、注重學生健全人格的培養(yǎng)?;谝陨系确N種原因,經鎮(zhèn)教科室和中心校語文教研組全體教師的研究與論證,認為必須研究一種新的班級管理模式改變傳統(tǒng)模式,已適應當行發(fā)展的形勢。因此申報了新形勢下班集體建設
5、研究這一課題,目前這一課題已在連云港市教育學會立項,由單紀聲校長負責研究。3、縣級“十一五”課題,由于縣教科室還沒有下發(fā)正式申報通知,所以縣級課題尚未申報,但已收到22人報名申報縣級課題,教科室正組織這部分教師進行針對所報課題進行研討與論證。二、指導教師撰寫各級各類論文,做好評優(yōu)推薦工作本學期,繼續(xù)根據(jù)省、市、縣教育科研部門的要求,認真組織廣大教師參加各級各類論文競賽,在每次活動前,努力做好宣傳發(fā)動工作,組織教師學習省市縣有關論文競賽的文件精神,使之明確競賽的具體要求及規(guī)定,及時撰寫研究論文,積極向教育報刊投稿,使實踐轉化為經驗,使經驗上升為理論。本學期共參加論文賽事九項,共收到論文18篇,擇
6、優(yōu)上報論文15篇(其中2篇發(fā)表)。1、發(fā)表論文李德強校長撰寫的論文有感于學生的流淚和盛江發(fā)主任撰寫的淺談如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)新思維的幾點體會在xx年度由江蘇省中小學教師教訓學會主辦的優(yōu)秀教育論文評比中分獲一等獎和二等獎,并在江蘇省教育廳主辦的體驗教育第49期刊物上發(fā)表。這兩篇論文的發(fā)表提升了厲莊小學近兩年來的教科研水平,同時也實現(xiàn)了論文發(fā)表數(shù)“”的突破。2、師陶杯論文省級“師陶杯”教育教學論文于xx年9月初上報,經評比擇優(yōu)上報2篇論文參加評比,共有7篇論文獲省級獎(省級二等獎董自紅、謝俠;三等獎韓重忻、盛江發(fā)、李春梅、熊玲、謝英),縣級1篇(二等獎3篇、三等獎7篇)。獲獎率85%。3、“園丁杯”論
7、文為激發(fā)我鎮(zhèn)教師參與教育科研的熱情,總結和推廣新課改的初步成果,不斷提高我鎮(zhèn)實施素質教育的水平,江蘇教育報刊社主辦了全省第六屆“新世紀園丁教育教學論文大賽”。按照省、縣文件精神,為配合省、縣論文大賽活動,我鎮(zhèn)小學舉辦了鎮(zhèn)級論文評選活動,截止6月1日共收論文15篇,擇優(yōu)選出9篇論文報送縣局秘書科,有7篇論文獲縣級獎(一等獎勤1人李敏榮,二等獎3人,三等獎3人)。獲獎率達78%。4、“五四杯”論文教科室xx年3月12日下發(fā)關于參加第九由中小學青年教師“五四杯”論文競賽通知,xx年4月1日共收論文35篇,經過評選推薦上報17篇,獲獎情況尚未公布。5、“教海探航”論文教科室xx年4月1日下發(fā)關于組織小
8、學青年教師參加xx年“教海探航”征文競賽活動的通知,2xx年6月5日共收論文12篇,經過評選推薦8篇論文參加縣級評比,獲獎情況尚未公布。6、班主任藝術征文時間截止到3月2日共收征文2篇(中心校11篇、河南4篇、山北2篇、顧赤澗3篇),由教科室組織人員進行認真評審,選出5篇報送縣局初教科,3人獲獎,獲獎率6%。7、學科論文評選上學期進行學科論文評選,共報36篇。本學期2月份公布結果共有36人獲獎,獲獎率1%。8、“安全生產”征文于6月2日上報縣督導室8篇關于安全生產征文,結果尚未公布。9、“我與課改共成長”征文于6月3日上報論文3篇。下學期公布結果??v觀一學期的教科研工作,還存在很多不足之處,特別是加強理論學習,提高教師理論水平方面的力度不夠,教育科研論文發(fā)表數(shù)量過少等等。但隨著教育科研在厲莊小學的不斷扎根,教育科研之花也一定會綻放得更艷,結出更豐碩的果實。x
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