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1、公主與美洲獅閱讀答案(2)篇一:石家莊2012年二模語文參考答案 石家莊市高中畢業(yè)班模擬測試(二) 語文參考答案: 1.C (理解錯(cuò)誤,“雅俗并存”,而不是雅從俗中來) 2.D (未然當(dāng)已然,原文是這將導(dǎo)致“文化沙漠化”) 3.C (表述絕對化) 4.C (貴:意動用法,看重) 5.A (為立志是作者的評論) 6.C (鮮卑侵犯邊境時(shí),他已被啟用) 7.(1)張奐營壘中只有二百人左右,張奐聽到消息就馬上帶領(lǐng)軍隊(duì)出擊,軍吏認(rèn)為自己的 力量敵不過對方,叩頭爭辯阻止他。(“壁”“許”“勒”每個(gè)字1分,句意2分。) (2)于是張奐私下里誘降烏桓使它暗中和自己通好,然后讓烏桓斬殺了休屠各部落的首 領(lǐng)(大

2、將),襲擊并打敗了他們的軍隊(duì)。(“潛”“陰”“渠”各1分,句意2分。) 8. 詩中的孤客是一個(gè)思鄉(xiāng)游子的形象。(2分) 他身處異鄉(xiāng),思親念家;登高望鄉(xiāng),倍感孤獨(dú);流淚思鄉(xiāng),淚水漣漣;做夢歸鄉(xiāng),百無聊賴。(每點(diǎn)1分,答對3點(diǎn)即可得3分)(共5分,意思對即可) 9. 結(jié)句借物抒情,緊承上句,寫目中秋光雖斷而菊香縈繞,點(diǎn)明時(shí)間,體現(xiàn)鄉(xiāng)思之濃。 “黃花”這一重陽節(jié)特定風(fēng)物,即呼應(yīng)詩歌開頭的“登高”,又統(tǒng)收全曲,使全曲結(jié)構(gòu)渾然一體。 虛實(shí)結(jié)合,情味悠長。實(shí)寫菊花菊香,有色有味;虛寫夢境和心中思家念親之情。 (或者以夢境的美好,反襯真實(shí)處境的凄涼,以虛襯實(shí),以樂寫悲,感情更加深厚強(qiáng)烈。) 10.(1)二者

3、不可得兼,舍生而取義者也 (2)飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升 (3)與山間之明月,取之無禁 11題答案: (1)選B得3分,選C得2分,選A得1分。(A項(xiàng)是吉文斯“對”約瑟法一見鐘情,錯(cuò) 誤較小。E項(xiàng)“藝術(shù)性不強(qiáng)”說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)約瑟法不是調(diào)笑、嘲弄吉文斯,而是善意配合,不傷對方的自尊心;體現(xiàn)她的善良,而不是頑皮。) (2)開頭段交代了公主約瑟法的身份、性格、本領(lǐng),使讀者對人物有一個(gè)初步的印象。 為后面吉文斯立志追求約瑟法、約瑟法打死獅子等情節(jié)做鋪墊,使情節(jié)發(fā)展更合理。交代人物生活的典型環(huán)境,烘托人物性格,引發(fā)讀者的閱讀興趣。(每點(diǎn)2分) (3)神態(tài)描寫。(2分)前一處表現(xiàn)了吉文斯極力想用自以

4、為精湛的表演來掩飾自己, 以達(dá)到維護(hù)男子漢尊嚴(yán)、蒙騙公主的目的的心理。(2分)后一處寫出了約瑟法不愿拆穿吉文斯的謊言而善意地配合他的心理。(2分) (4)觀點(diǎn)一:還是以“公主與美洲獅”為題目更好。(2分) (從情節(jié)發(fā)展的角度)因?yàn)槊乐蕺{是全文的線索。路遇獅子、獅口救人、有關(guān)獅子的謊言、獅子身份的真相,每一步情節(jié)開展都離不開美洲獅。(2分) (從人物形象塑造的角度)公主和吉文斯的形象借美洲獅而鮮明生動。吉文斯獅口救美的毫不猶豫,體現(xiàn)他的勇敢,編造獅子身份的謊言體現(xiàn)自尊滑稽;公主射殺兇猛的美洲獅可見其勇敢,槍法精湛,不拆穿吉文斯關(guān)于獅子的謊言顯現(xiàn)其機(jī)智善良。(2分) (從表達(dá)效果的角度)以“公主與

5、美洲獅”為題目,習(xí)慣思維中公主的嬌弱與美洲獅的兇猛形成對比,設(shè)置懸念,引發(fā)讀者的閱讀興趣,而以“公主與牛仔”為題則比較俗套。(2分) (觀點(diǎn)鮮明,能從三個(gè)不同角度進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治黾纯傻脻M分。如有其它答案,能自圓其 說,分析透徹,也可以。) 觀點(diǎn)二:以“公主與牛仔”為題目更好。(2分) (從情節(jié)發(fā)展的角度)公主和牛仔是小說表現(xiàn)的主要人物,公主和牛仔的故事是小說的主體,而美洲獅不過是作者借以串連人物的媒介。(2分) (從人物形象塑造的角度)以“公主與牛仔”為題目,將小說的兩個(gè)主要人物并列,更具有對比性。公主的勇敢機(jī)敏善良美麗與牛仔的自以為是、弄巧成拙相映成趣。(2分) (從表達(dá)效果的角度)以“公主和

6、牛仔”為題,初看會讓人以為是傳統(tǒng)的美女與英雄的故事,但小說卻反其道而行,更具有耐人咀嚼的藝術(shù)魅力。(2分) (觀點(diǎn)鮮明,能從三個(gè)不同角度進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治黾纯傻脻M分。如有其它答案,能自圓其說,分析透徹,也可以。) 12題答案 (1)答C給3分,A給2分,答E給1分,答B(yǎng) D不給分。( B不發(fā)達(dá)城市幸福感不一定 較強(qiáng)。D“主要以市民自己的主觀評價(jià)為主,讓市民根據(jù)自己的想法和感受進(jìn)行打分”才更客觀真實(shí)。E“只要?就?”的說法太絕對,這三方面只是市民獲得幸福感的三個(gè)重要因素,而非全部。) (2) 設(shè)計(jì)問卷:問卷包括經(jīng)濟(jì)、住房、交通等關(guān)系民生的諸多問題。 市民打分:問卷問題沒有特別細(xì)化,沒有專門為市民設(shè)定

7、答案,市民可根據(jù)自己的情況回答并發(fā)表見解。根據(jù)自己的想法和感受進(jìn)行打分。 科學(xué)排序:選了全國294個(gè)城市列出2001、2005、2009、2010四個(gè)年份,進(jìn)行回顧性的一般和重點(diǎn)調(diào)查(兩項(xiàng)調(diào)查都包括石家莊)。最后按14項(xiàng)指標(biāo)平均得分排序。 (每點(diǎn)2分,要有概括和解說。意思對即可) (3) 一些發(fā)達(dá)城市出現(xiàn)“倒U”現(xiàn)象,幸福感的指數(shù)并不是很高。 石家莊屬于環(huán)渤海城市,這里的人們相對樸實(shí),較容易滿足。(打分離散程度較低) 石家莊有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),而且發(fā)展空間大,人們的幸福感就能充分突出。 石家莊這幾年的建設(shè)很快,人們的生活水平普遍有所提高。 (每點(diǎn)2分,答出3點(diǎn)可得滿分。意思對即可) (4) 觀點(diǎn)一

8、:不同意這個(gè)說法。我認(rèn)為這個(gè)結(jié)果很客觀,也很有價(jià)值。(2分) 整個(gè)調(diào)查過程是嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的。歷時(shí)半年,問卷設(shè)計(jì)全面開放,市民答題全憑自身感受,沒有限制,統(tǒng)計(jì)方法科學(xué)。 這個(gè)結(jié)果有合理性。石家莊盡管從經(jīng)濟(jì)到環(huán)境與其他發(fā)達(dá)城市相比都不突出,但一些發(fā)達(dá)城市出現(xiàn)了“倒U”現(xiàn)象,而石家莊具有起點(diǎn)低,進(jìn)步大等特點(diǎn),市民更易感到幸福。 這個(gè)調(diào)查結(jié)果對石家莊來說既是對前一段發(fā)展的肯定,又對城市未來發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。(若答成“引導(dǎo)石家莊注意目標(biāo)協(xié)調(diào)發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)關(guān)注民生,從各種硬指標(biāo)轉(zhuǎn)向各項(xiàng)軟指標(biāo)的競賽”也可得分。) (每點(diǎn)2分。觀點(diǎn)鮮明,能從至少三個(gè)不同角度進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治黾纯傻脻M分。如有其它答案,能

9、自圓其說,論述充分有力,也可以。) 觀點(diǎn)二:我同意這個(gè)說法。我認(rèn)為這個(gè)結(jié)果不客觀,沒什么意義,是一種諷刺。(2分)石家莊的城市整體競爭力狀況并不靠前,而經(jīng)濟(jì)實(shí)力、環(huán)境質(zhì)量等是幸福的最基本來源,靠數(shù)據(jù)得來的“第一”,意義不大。 “石家莊人最幸?!币l(fā)了市民的諸多熱議,可見這個(gè)結(jié)果與石家莊市民的切身感受有一定的距離,調(diào)查結(jié)果與實(shí)際情況不符,可見缺乏科學(xué)性、公信力。 對于石家莊這樣一個(gè)欠發(fā)達(dá)城市,獲得這樣的一個(gè)“第一”, 會掩蓋許多城市建設(shè)弊端,對城市發(fā)展無益有害。 (每點(diǎn)2分。觀點(diǎn)鮮明,能從至少三個(gè)不同角度進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治黾纯傻脻M分。如有其它答案,能自圓其說,論述充分有力,也可以。) 13 A(搭配

10、不當(dāng),“聞所未聞”不能用來修飾人??梢杂谩澳瑹o聞”。 聞所未聞:聽到了從來沒有聽到過的事。形容事物新奇罕見) 14 C(A轉(zhuǎn)換陳述對象B時(shí)態(tài)矛盾D指代不明) 15 B (根據(jù)前后連貫的原則,首句“沿著甬路緩緩前行”后應(yīng)連接句,句應(yīng)連接在 一起,從樹干、樹葉到樹冠,并緊跟在后,成為第一層次;第二層次從句知有桂園到句踏入桂園,最后句“在細(xì)葉中隱藏著小桂花”應(yīng)緊跟末句。) 16 窗花是人們逢年過節(jié)或在結(jié)婚等喜慶的日子貼在窗戶上作裝飾的以示除舊迎新或表達(dá) 吉祥幸福的祝福的有很多表現(xiàn)形式的剪紙。(5分) (要求語句是單句,語意完整,語句通順。) 17 一是得到了你心愛的東西,因?yàn)槟憧梢匀テ肺逗腕w驗(yàn)。(

11、3分,句式1分,內(nèi)容2分) 后者的立足點(diǎn)在于創(chuàng)造(追求),所以就有了體會創(chuàng)造過程的喜悅和品味創(chuàng)造結(jié)果的快樂這雙重喜劇。(3分。句式1分,內(nèi)容2分) 參考譯文: 張奐,字然明,時(shí)敦煌淵泉人,父親張惇,任漢陽郡太守。張奐年輕時(shí)到三輔地區(qū)游學(xué),拜太尉朱寵為師,后來被征召到大將軍梁冀幕府任職,因病辭職。又被推舉為賢良,對策獲得第一名,被提拔擔(dān)任為議郎之職。 永壽元年,張奐被調(diào)任安定屬國都尉。剛剛到職,南匈奴且渠伯德等七千余人起兵進(jìn)攻美稷,東羌也出兵響應(yīng)。但張奐營壘中只有二百人左右,張奐聽到消息就馬上帶領(lǐng)軍隊(duì)出擊,軍吏認(rèn)為自己的力量敵不過對方,叩頭爭相阻止他。張奐不聽,便率兵前進(jìn)駐扎到長城。這時(shí)他召集兵

12、士;并派遣將領(lǐng)王衛(wèi)前去招降東羌。于是占據(jù)龜茲,使南匈奴不能與東羌溝通,各路豪強(qiáng)相繼和張奐示好親近,同漢軍共同攻打南匈奴叛軍,連續(xù)作戰(zhàn)不斷取得勝利。且渠伯德十分害怕,便率眾向張奐投降,這樣郡內(nèi)才得以安寧。東羌首領(lǐng)感激張奐的恩德,獻(xiàn)上二十匹馬,先零羌首領(lǐng)也送來八件金制器物,張奐都接受了,然后便命主簿召集羌族各部前來,他舉起酒杯將酒倒在地上說:“即使馬像羊一樣多,我也不會把它收入馬廄;即使金器像谷粒一樣多,也不會把它收入懷中?!卑呀稹ⅠR全都還給他們。羌人生性貪婪而看重官吏的清廉。張奐端正自身,廉潔品行,恩威和教化得以廣泛推行。 朝廷調(diào)張奐擔(dān)任使匈奴中郎將。休屠各與烏桓一起反叛,漢軍非常驚恐,都想逃跑

13、。張奐安坐帳中,若無其事地與弟子講誦學(xué)問,軍士們漸漸安定下來。于是他私下里誘降烏桓使它暗中和自己通好,然后讓烏桓斬殺了休屠各這個(gè)部落的首領(lǐng),襲擊并打敗了他們的軍隊(duì)。延熹二年,梁冀被殺,張奐因?yàn)槭橇焊世舯幻夤俳d。在家四年后,又被任命為武威郡太守。張奐平均分配賦稅和徭役,集合并安撫散亂的敗兵,經(jīng)常是各郡最好的,河西因此得以保全。那地方的風(fēng)俗有很多妖邪的禁忌,凡是二月份、五月份生下的孩子以及與父母同月份出生的孩子,全都?xì)⑺馈垔J拿仁義的道理教導(dǎo)他們,嚴(yán)格賞罰制度,風(fēng)俗就得到了改變,百姓為他建立了生祠。九年春,又調(diào)任大司農(nóng)。鮮卑人聽說張奐調(diào)離,便攻掠沿邊九郡,殺掠百姓,沿邊深受其害。朝廷很擔(dān)心這件

14、事,又任命張奐擔(dān)任護(hù)匈奴中郎將,賞賜很豐厚。匈奴和烏桓聽說張奐到來,就相繼投降,共二十萬人。張奐只誅殺了其中的罪魁禍?zhǔn)?,對其余的人都安撫收容了他們。惟?dú)鮮卑率眾退走出塞。 張奐年輕時(shí)立下志向,曾對朋友說:“大丈夫處世,一定要為國家在邊境立功?!钡胶髞沓蔀閷?,果然有功勛。董卓仰慕他,讓自己的哥哥贈張奐一百匹縑。張奐厭惡董卓的為人,拒絕而不接受。光和四年去世,終年七十八歲。 附漫畫圖片: 篇二:安徒生童話閱讀考級題 2 二年級安徒生童話閱讀考級題目 班級:_姓名:_ 一、選擇題(把正確的序號填在括號里) 1.安徒生寫了( 2 )等168篇作品。 .屎殼郎、小紅帽、丑小鴨 .牧羊女和掃煙囪的人、小

15、益達(dá)的花兒、丑小鴨 .蝸牛和玫瑰樹、青蛙王子、織補(bǔ)針 2.飛箱這個(gè)故事中的商人的兒子乘著會飛的木箱來到土耳其冒充( 1 )。 神 富有的人 王子 3.故事神方告訴我們一個(gè)道理:( 2) 光靠嘴巴不能得到長久的幸福 知足常樂 4.海的女兒的小公主用(2 )換了巫婆的藥水 眼睛 舌頭腳 5.海的女兒中的小公主最后化成了( 1 ) 泡沫 海水 小精靈 6.拇指姑娘中,是( 1)救了拇指姑娘。 燕子 小魚 田鼠 金龜子 7.賣火柴的小女孩中的小女孩最后在亮光中看到了(3 ) 烤鵝 圣誕樹 奶奶 8.在皇帝的新裝中,人們提到皇帝總是會說 ( 3 ) “皇帝在打獵”“皇帝在看戲”“皇帝在更衣室” “皇帝在

16、買衣服” 9.“皇上什么也沒有穿”是( 1)說的。 一個(gè)小孩 大臣 圍觀的人 10.大勞克斯和小勞克斯中,愚蠢的( 2)投到河里死了。 小勞克斯 大勞克斯 教士 11.打火匣中士兵用火擦破打火匣,馬上出現(xiàn)了(2 ) 巫婆狗 公主 12.野天鵝中( 1 )變成了野天鵝 十一位王子國王妹妹 13.笨漢漢斯里的漢斯騎( 2 )去見公主 馬 公山羊 車 14.在賣火柴的小女孩中,小女孩劃著最后一根火柴,出現(xiàn)了(4)。 大鐵爐 烤鵝 圣誕樹 她的老祖母 15.丑小鴨中的丑小鴨最后變成了一只美麗的(2) 仙女 天鵝 鴨媽媽 16.丑小鴨凍死在湖面上,(3 )救了她 鴨媽媽老婆婆 農(nóng)夫 17.海的女兒中王子

17、最后娶了( 1 ) 鄰國公主小人魚 宮女 18.老頭子做事總不會錯(cuò)中的老頭子最后換得了(3)。 鵝 雞 一袋爛蘋果 牛 19.野天鵝中,妹妹編織(1 )救了哥哥。 披甲 衣服 帽子20.堅(jiān)定的錫兵中,只有一只腳的錫兵,最后變成了( 3 ) 錫塊 錫勺子 錫心 錫兵 二、是非題 (在正確的括號里打“”,錯(cuò)誤的打“”) 1.安徒生是丹麥人。( ) 2、沼澤王的女兒中公主用小兔的心臟挽救父親的生命。 ( “”) 3.賣火柴的小女孩中的小女孩在大年夜凍死了。( ) 4.“她是一個(gè)廢物!是酒鬼!”這是市長對一位洗衣婦的污蔑,其實(shí)洗衣婦喝酒是為了驅(qū)寒。( ) 5.旅伴中的約翰耐斯在老巫婆的幫助下娶到了公主

18、。 (“”) 6.王后為了害死白雪公主,三次用的殺人工具分別是梳子、刀子和帶子。(“” ) 7.跳蚤和教授中的教授最喜歡乘坐氫氣球在空中游玩。( ) 8.打火匣 中士兵和公主結(jié)了婚,做了國王,狗也成了貴賓。() 9.玫瑰花精告訴我們一個(gè)人做了壞事總會得到報(bào)應(yīng)的。( ) 10.夜鶯中夜鶯的行為讓我們在悅耳的歌聲中體會到了善良與溫馨。( ) 11.拇指姑娘在燕子的幫助下嫁給了鼴鼠。( ) 12.踩著面包走路的女孩告訴我們一個(gè)人犯錯(cuò)不要緊改正就好。( ) 三、連線題: 1.下列人或事物出現(xiàn)在哪個(gè)童話故事中,用線連起來。 2.下面的話你覺得對誰說合適,用線連起來。篇三:11題答案 11題答案: (1)

19、選B得3分,選C得2分,選A得1分。(A項(xiàng)是吉文斯“對”約瑟法一見鐘情,錯(cuò)誤較小。E項(xiàng)“藝術(shù)性不強(qiáng)”說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)約瑟法不是調(diào)笑、嘲弄吉文斯,而是善意配合,不傷對方的自尊心;體現(xiàn)她的善良,而不是頑皮。) (2)開頭段交代了公主約瑟法的身份、性格、本領(lǐng),使讀者對人物有一個(gè)初步的印象。為后面吉文斯立志追求約瑟法、約瑟法打死獅子等情節(jié)做鋪墊,使情節(jié)發(fā)展更合理。交代人物生活的典型環(huán)境,烘托人物性格,引發(fā)讀者的閱讀興趣。(每點(diǎn)2分) (3)神態(tài)描寫。(2分)前一處表現(xiàn)了吉文斯極力想用自以為精湛的表演來掩飾自己,以達(dá)到維護(hù)男子漢尊嚴(yán)、蒙騙公主的目的的心理。(2分)后一處寫出了約瑟法不愿拆穿吉文斯的謊言而善意地配合他的心理。(2分) (4)觀點(diǎn)一:還

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