《工廠戶外拓展計劃》

1、工廠戶外拓展計劃 工廠戶外拓展計劃工廠戶外拓展計劃一、活動時間：年8月17日8：10-22：30；二、活動地點：深圳民族文化村及錦銹中華；三、參與人員：所有報名員工、員工家屬及背投倉部分人員；活動負責人：（tel：*）四、行程安排版權所有1、7：50-8：10廠門口集合、點名、出發(fā)；2、9：30-10：00集隊、從錦銹中華閘口列隊入園；3、10：00-13：00自由活動，自由午餐；4、13：00-14：30在民族文化村翠湖碼頭集合，參加龍舟賽；5、15：00-15：30在海邊廣場觀看大型馬戰(zhàn)實景表演一代天嬌；6、15：30-16：30在傣族村賽觀看“潑水節(jié)”專場演出，參與潑水狂歡；7、17：0

2、0-17：50在中心廣場觀看大型民族服飾舞蹈詩東方霓裳；8、18：00-19：20自由晚餐；9、19：30-20：30鳳凰廣場觀看晚會龍鳳舞中華10、20：40-21：00民族文化村門口集合，返程。六、注意事項1、所有員工（含背投倉及家屬），應聽從本次活動負責人的統一安排，按照行程進行活動，否則一切后果自負。2、潑水用盆由工廠統一購買，由員工到潑水現場向廠辦*領??；3、水由工廠負責發(fā)放，3瓶/人（600ml/瓶），上車后由車輛負責人負責一次性發(fā)放；4、中餐及晚餐由員工自行解決，豐儉由人；5、龍舟活動安排：5.1組隊裝配1隊；skd 裝配2隊；廠辦 冷媒隊；pe 包裝 市場返修隊；細調 qa隊；

3、生產部 背投倉 修理隊5.2規(guī)則：共分6隊，每隊19人，以龍舟最先到達終點的隊伍為勝。版權所有6、各員工應按規(guī)定的車輛乘坐，上車后，應簽到，車輛安排如下：車次負責人乘坐部門備注1*部門及背投倉的所有員工親屬跟隨員工一起乘坐2*車間辦公室、skd、冷媒、細調、包裝3*市場返修、修理、裝配7、各部門/班組的負責人應負責本部門/班組人員的安全。8、入園時，各員工應依次進入，帶親屬的應與其一同進入，車間主管應協助廠辦在閘口清點人數。 精選閱讀小班戶外游戲計劃 幼兒園戶外游戲計劃 新的學期開始了，小班如何制定戶外游戲計劃呢？下面是小編收集整理的小班戶外游戲計劃，歡迎閱讀。 小班戶外游戲計劃篇一 一、指導

4、思想： 游戲是幼兒最喜愛的活動，幼兒的生活即是游戲。在游戲中，幼兒們的雙手、頭腦等全身器官都得到了解放。幼兒通過模仿成人進行各種社交活動，體驗成人的生活，滿足了成長的需要。幼兒教育家陳鶴琴提出：游戲從教育方面說是兒童的優(yōu)良教師，他從游戲中認識環(huán)境，了解物性，他從游戲中強健身體、活潑動作，他從游戲中鍛煉思想，學習做人。游戲實是兒童的良師。針對幼兒的年齡特點及實際情況，我們在游戲活動開展的過程中，結合主題教育的內容、挖掘其潛在的教育功能，從而培養(yǎng)幼兒探索、創(chuàng)新精神和實踐能力。 二、情況分析： 我班幼兒已經有一年多的游戲經驗，但在游戲活動中我們卻發(fā)現，有很多孩子他們不太會游戲，經常放慢同伴游戲的速度

5、。較多幼兒表現出對游戲材料的好奇及擺弄上，如何參與游戲、如何與游戲中的其他角色互動仍有一定難度。于是我想采用請游戲出色的幼兒帶新同伴，注意觀察幼兒游戲，如有新發(fā)現，就請幼兒介紹經驗的方法。如此往復，孩子們的游戲能力有了明顯提高。不過，游戲中我們也發(fā)現有部分幼兒對某一游戲特別鐘愛，拒絕參與其他游戲。 三、目標與措施： 1、根據綱要精神和新課程理念，有的放矢地加強幼兒游戲的管理，努力為幼兒創(chuàng)設和諧、安全、愉快、寬松的游戲環(huán)境。將主題活動內容融入游戲活動中，為幼兒提供動手、動腦的機會，鼓勵幼兒能按照自己的興趣和能力進行活動。 2、注重游戲材料與環(huán)境的豐富，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性。引導幼兒嘗試自己

6、分配游戲角色，并嘗試運用多種方法來獨立地發(fā)現問題和解決游戲中的問題。 3、鼓勵幼兒在游戲中使用禮貌用語進行交往，互相謙讓，感受游戲的快樂。同時，豐富幼兒的知識經驗和生活印象，通過游戲認識并體驗人與人的關系，人們的勞動態(tài)度等，師生共同豐富游戲的情節(jié)，充實游戲的內容。 4、根據幼兒的特點及表現，有針對性地進行指導，給每位幼兒提供機會，鼓勵幼兒大膽地表現自己。了解幼兒的游戲語言、態(tài)度、情感，適時地給予幫助。協助幼兒，特別是能力弱的幼兒收拾、整理玩具，讓幼兒在動手的過程中掌握分類的知識，從而使幼兒得到發(fā)展。 5、重視游戲的評價，引導幼兒積極參與到游戲的評價中去，通過討論培養(yǎng)幼兒學會分析，明辨是非的能力

7、和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒獨立游戲的能力。 四、具體游戲安排： 第二周草坪：踩腳印沙地：跳房子 塑膠跑道：運球種植園地：施肥 第三周草坪：老鷹捉小雞沙地：小雞挖洞 塑膠跑道：腳尖腳跟跳種植園地：松土 第四周草坪：捉影子沙地：小烏龜 塑膠跑道：拋球接力種植園地：鋤草 第五周草坪：踩蟒蛇沙地：篩細沙制作沙雕 塑膠跑道：信號燈種植園地：澆水 第六周草坪：我是小司機沙地：挖戰(zhàn)壕 塑膠跑道：手背傳球種植園地：觀察記錄 第七周草坪：過小橋沙地：運沙 塑膠跑道：兩人三只腳種植園地：鋤草 第八周草坪：勇敢的偵察兵沙地：山坡和田野 塑膠跑道：傳紅旗種植園地：松土 第九周草坪：丟手帕沙地：運沙 塑膠跑道：小老鼠運糧食種植

8、園地：鋤草 第十周草坪：蝴蝶追追沙地：修筑城堡 塑膠跑道：慢慢走種植園地：圍籬笆 第十一周草坪：小兔拔蘿卜沙地：挖隧道 塑膠跑道：聽鼓聲走種植園地：澆水 第十二周草坪：穿樹林沙地：玩沙 塑膠跑道：夾包跳種植園地：捉蟲 第十三周草坪：投籃比賽沙地：修筑城堡 塑膠跑道：大花貓和小老鼠種植園地：鋤草 第十四周草坪：拍皮球接力沙地：挖隧道 塑膠跑道：過小島種植園地：量量你的身高 第十五周草坪：一起跳竹竿沙地：沙堆里的寶藏 塑膠跑道：雨水接力賽種植園地：澆水 第十六周草坪：喂小動物沙地：沙坑跳遠 塑膠跑道：烏龜賽跑種植園地：觀察 小班戶外游戲計劃篇二 一.現狀分析 1.小班幼兒的體育運動能力、體能方面不

9、夠理想，身體不夠協調。 2.戶外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有很好的體現出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。 3.幼兒對體育運動的興趣很高，但是隨意性很強，樂于參加各種帶競技性的體育活動。 4.幼兒喜歡特別喜歡帶有實物性的體育活動，喜歡表現自己，喜歡扮演各種角色。 二.小班幼兒年齡特點 1.學習按指令行動，生活自理能力增強。2.行為明顯受情緒支配。 3.對他人的情感反映敏感性增強。4.動作協調性增強。5.模仿性強 三.活動目標 1.培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣，愉快的參加各項體育活動，增強自己的體質。 2.培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。 下一頁更多精彩小班戶外游戲計

10、劃 3.針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協調性，動作的靈活性。 4.培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動規(guī)則，增強自我保護意識 四.活動措施 1.活動場地小型、舒適 小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，把戶外活動的場地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣，孩子們可以盡情地爬呀、跑呀，不必擔心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散，喜歡遠離成人獨自玩耍，選擇離大操場較遠的一塊小空地做活動場地，這樣孩子們不易受到大操場上喧嘩聲音的影響，也不會因躲在角落里被老師忽略。集合時，只要招招手，輕輕喊來來來，快到老師這兒來，孩子們就會像小雀般跳

11、到老師身旁。 2.活動方式循序漸進 小班幼兒游戲時往往左顧右盼，毫無目的的玩著各種玩具。戶外活動時選擇一些以老師為主的體育游戲，如吹泡泡、拉個圓圈走走等。游戲中教師扮演主要角色，以積極愉快的情緒感染幼兒，帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳?；顒訒r我們給孩子提供的自由活動機會也隨之增加。自由活動中，讓活潑愛動的孩子帶動文靜的孩子一起玩。隨著時間的推移，孩子們熟悉了，自主性，目的性也會隨之提高。而幼兒們都對戶外活動也會有濃厚的興趣。 3.活動安排科學合理 小班幼兒易疲勞，注意力易轉移，針對這一特點，在一次戶外活動時安排2-3個游戲，每個游戲的時間為6-7分鐘。如果把活動量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子

12、，整個活動就像串珠一樣：大珠子-小珠子-大珠子-小珠子。如小兔找蘿卜和過小河放在一起，拖小豬和小孩小孩真愛玩串在一起。這樣的安排保持了幼兒對活動的興趣。 4.活動規(guī)則簡明易行 幼兒在戶外活動比在室內活躍，加上小班孩子自我保護意識差，如不注意，就會發(fā)生事故。因此在活動過程中，根據游戲情節(jié)增添簡易規(guī)則。如開飛機時，用飛機和飛機相撞會爆炸加以約束，孩子就懂得了不能只顧自己玩得開心，應防止相撞。游戲一列火車長又長，以比比誰是最能干的駕駛員提醒幼兒：火車不能碰到山洞，出事故的駕駛員要被淘汰。孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的規(guī)則。 在這樣豐富多彩的戶外游戲中，小班孩子們對戶外活動的興趣有了增強，體質逐漸

13、得到了提高，部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點子。當然孩子們的成長是日新月異的，在以后戶外體育活動的組織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀念。在堅持游戲化地組織孩子活動的同時，還須注意持之以恒，把主動性讓給孩子，提供足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動內容。 小班戶外游戲計劃篇三 一、我班幼兒戶外體育活動情況分析： 經過大班的上學期，目前我班幼兒在體育動作發(fā)展和堅持行方面已有一定的基礎，體能大部分能達到標準，但班級上的幼兒動作發(fā)展水平存在著一定的差異，還有很多幼兒的動作協調性不夠，在遇到困難時候欠缺勇敢和克服困難的勇氣，對環(huán)境適應力和疾病抵抗力較差。所以，在今后組織幼兒體育活動中應考慮導游而

14、各種動作發(fā)展，照顧幼兒的個別差異，進行不同強度的體格鍛煉，讓每個幼兒都得到提高發(fā)展。 二、戶外體育游戲活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣，堅持每天進行體育活動，促進幼兒身體形態(tài)結構和機能發(fā)育。 2、通過體育活動，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質達到標準。 3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器材進行鍛煉的能力，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性;學習利用各種體育器械進行戶外鍛煉的方法，促進幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。 4、利用晨間活動及游戲時間開展豐富多彩的體育游戲活動，培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團結合作、遵守規(guī)則、勇敢競

15、爭、克服困難的良好品質。 三、分月安排： 三月：本月以練習發(fā)展幼兒大肌肉項目-走、跑能力的戶外體育游戲為主，其他能力為輔。 1、練習聽老師信號改變速度方向走、跑和躲閃地走跑練習，初步發(fā)展幼兒反應的敏捷性。 如：體育游戲機器人、分清左右、老鷹捉小雞等。 2、練習自如地繞過障礙物曲線走和跑，發(fā)展幼兒對動作的控制性。 如：體育游戲請你跑、我最棒等。 3、練習距離為20-25米的速跑動作，能追逐躲閃，發(fā)展幼兒的反應能力。如：體育游戲快跑比賽、冰糕化了等。 4、每周開展戶外體育游戲8-10次;四月： 本月以練習發(fā)展幼兒大肌肉項目-跳躍的能力為主，其他能力為輔。 1、練習雙腳立定跳遠動作和跨跳動作，發(fā)展幼

16、兒身體的協調性。 如：體育游戲青蛙捉害蟲、看誰跳得遠、小馬過河等。 2、練習從30厘米處雙腳向下跳，要求落地平穩(wěn)，繼續(xù)發(fā)展幼兒動作協調性。如：體育游戲小傘兵、小老鼠頭油吃等。 3、學習能練習縱跳觸物、雙腳向前跳和單雙腳交替跳，發(fā)展小腿踝部伸肌，培養(yǎng)幼兒的彈跳能力。如：體育游戲摘果子、投籃、袋鼠搬家、狼和小兔等。 4、每周開展體育游戲10-12次。 五月： 本月以練習發(fā)展幼兒大肌肉項目-投擲能力(投遠、投準等方面練習)為主，其他能力為輔。 1、練習兩人相距3米左右，熟練拋接皮球，發(fā)展幼兒上肢力量和協調能力。 如：體育游戲看誰接得準、叫號拋接球等。 2、練習肩上揮臂投遠動作，發(fā)展上臂肱二頭肌、肘屈

17、肌和伸肌，發(fā)展幼兒身體的協調能力。 如：體育游戲小飛船上天、扔沙包、十二生肖擊球板等。 3、練習瞄準投擲，發(fā)展幼兒上肢和手腕的協調能力。 如：體育游戲套圈、投球等。 4、每周開展體育游戲10-12次。 六月： 本月以練習幼兒大肌肉項目-鉆爬、平衡能力為主，其他能力為輔。 1、練習能十分熟練地手膝著地爬行，能順利鉆過障礙物。 如：體育游戲小猴摘桃、小動物比賽等。 2、練習在平衡木上能靈活的變換手臂動作或者持物走，發(fā)展幼兒平衡能力。如：體育游戲體操運動員、頂沙包走小橋等。 3、練習能兩臂側平舉，單腳站立數分鐘或者閉目自轉3圈。 如：體育游戲小飛行員、小蝌蚪找媽媽、金雞獨立等。 4、每周開展體育游戲

18、8-10次。 七月： 本月以練習幼兒大肌肉項目-攀登為主，同時通過綜合能力的練習，發(fā)展幼兒對體育活動能的積極性和創(chuàng)造性。 1、練習向上攀登的動作要領，發(fā)展幼兒動作協調性。 如：體育游戲攀登墻等。 2、利用各種球、棒、圈、積木、輪胎等器械創(chuàng)造性地進行各種體育活動，通過綜合游戲練習，提高幼兒協調、速度、靈敏、柔韌等方面的身體素質。如：體育游戲貓捉老鼠、闖關、創(chuàng)造性玩圈、奪紅旗等。 3、每周開展體育游戲6-8次。 總之，體育活動的開展不僅能促進幼兒的生長發(fā)育，增強體質，而且對幼兒的心理發(fā)展也產生一定的影響。所以，我們要認識到體育鍛煉的重要性，認真地、有計劃地引導幼兒進行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒

19、參加體育活動，提高體育活動質量，使每個幼兒在原有的基礎上得到協調發(fā)展。戶外社團工作計劃 一、活動目的：通過CC動漫社的社團活動，使愛好動漫的學生得到更好的發(fā)展，進一步提高動漫造型能力，培養(yǎng)學生的繪畫能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。二、活動要求：1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12點至13：10期間進行活動，小組成員必須準時到達科教樓一樓3102教室。3、社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。4、每次老師布置的任務，學生都應按時完成。5、愛護社團教室內的設施和用品。三、活動內容：1、使學生了解動漫繪畫的常識知識，。2、以手繪為主，包括動漫人物造型，卡通動物造型以及場景設置等；欣賞動漫作品，了解動漫發(fā)展，緊跟時代潮流。（一、組織健全CC動漫社社團。社團人數不宜過多，大約20名以內。活動固定，通常每周兩次, 活動制度化。參加這次社團的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。（二、具體計劃小組活動內容。CC動漫社以動漫手繪為主，其目的在于培養(yǎng)愛好動漫的學生的手繪造型能力，激發(fā)學生創(chuàng)造性。所以，小組具體的活動內容分為三個：（1重點輔導學生造型方面方面的學習；（2重視基礎