七年級道德與法治下冊 3_6_1 集體生活邀請我教學 新人教版

1、第三單元 在集體中成長第六課 “我”和“我們,第一框 集體生活邀請我,課前預(yù)習,課堂練習,課后訓練,學習目標,目錄,知識結(jié)構(gòu),學習目標,懂得在學校生活中應(yīng)該熱愛集體，遵守紀律，做集體的主人。 感受到集體的溫暖，更加熱愛集體。 知道什么是集體，能夠充分認識集體的力量,課前預(yù)習,1、集體是人們聯(lián)合起來的有組織的_。 2、一般來說，集體的_越高，個體感知到的集體溫暖就越多。 3、在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得_和_。 4、當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到_。這種榮譽感令我們驕傲、自豪。給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進,5、集體并不是成員的_，而是有共同目標、分

2、工明確的整體。集體的力量來源于成員_和團結(jié)協(xié)作。 6、個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得_；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)_，產(chǎn)生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力_的事情。 7、集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至_一個人,知識結(jié)構(gòu),課堂練習,1、下列對待集體榮譽和利益的做法，不正確的是（ ） A. 小平等同學主動協(xié)助老師在本班開展輔導后進同學功課的活動 B. 小夏為使本班在衛(wèi)生評比中獲勝，將垃圾堆放在其它班級的包干區(qū)內(nèi) C. 校運動會長跑比賽中，雖無本班同學參賽，小海仍在為運動員們加 D. 小紅將本班考試中作弊的事向教務(wù)處匯報，使班級失去了

3、成為優(yōu)秀集體的機會,答案解析,答案：B 解析：此題是一道逆向性選擇題，要求選出說法錯誤的選項。B中小夏的做法是錯誤的，表面上看，她維護了本班集體的利益，但是卻損害了其它班級的利益，這是一種狹隘的集體主義觀念，也會對本班的榮譽帶來負面影響。其它三個選項的做法都是正確對待集體榮譽和利益的做法,2、馬克思說過：我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。這句話告訴我們（ ） A.團結(jié)的集體的力量是強大的 B.人多肯定力量就大 C.個人的力量是微不足道 D.沒有集體，就沒有力量,答案解析,答案：A 解析：個人的力量是渺小的，集體的力量是強大。我們要關(guān)愛集體，使自己融入到集體之中，發(fā)揮集體的無窮的

4、力量。題文中強調(diào)，整體就是力量，這就是在告訴我們要形成團結(jié)的集體，所以觀點A符合題意，本題選擇A,3、習近平總書記在亞太經(jīng)合組織第二十二次領(lǐng)導人非正式會議和在蒙古國進行國事訪問時指出，“一花不是春，孤雁難成行?！薄蔼毿锌?，眾行遠?！睂Υ苏J識不正確的是（ ） A、任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作 B、在團隊中，合作不利于個人能力的充分發(fā)揮 C、團結(jié)就是力量，團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 D、作為集體的一員，要有大局意識、協(xié)作精神,答案解析,答案：B 解析：從習近平總書記的講話中可以看出，各國之間的合作非常重要，因為合作是事業(yè)成功的土壤。選項A、C、D的說法是正確的。選項B說法錯誤，在團隊中，合作

5、更有利于個人能力的充分發(fā)揮。故選B,課后訓練,1、下列不屬于集體的是（ ） A犯罪團伙 B國家 C企業(yè) D班級,2、“沒有土壤，泰山不能成其大；沒有細流，河海不能成其深。”這句話告訴我們（ ） A個體離不開集體 B 集體是由個體組成的 C集體是個體成長的園地 D集體利益和個體利益都非常重要,3、在集體生活中，我們一定要學會團結(jié)互助，要真正做到團結(jié)互助，就應(yīng)該（ ） 勇于開展批評與自我批評； 盡量掩飾自己的缺點； 對別人的缺點敢于提出誠懇的批評； 正確對待同學之間的矛盾 A. B. C. D,4、“一只手，提個藍；兩只手，端個盤；十只手，推動船；百只手，把河攔；千只手，推到山?！斑@首外國諺語說明（ ） A只要人多，就沒有辦不成的事 B集體的團結(jié)可以把每個成員的長處集合起來，形成強大的合力 C在集體中會阻礙個人特長的發(fā)揮 D手越多辦的事越大,5、某校創(chuàng)建特色班級激勵學生成長。特色標志有：班名：“棒棒堂”；班訓：“團結(jié)進取，永爭第一”；班規(guī)：“課前準備不能少，鈴聲響后靜息好”；班級口號:“我們的班級最好，我們的班級最棒，我們的班級頂呱呱”；班級誓言：“創(chuàng)最好的班級，做最好的自己”。 這樣的班級你喜歡嗎？為什么,參考答案,1.