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文檔簡介
1、校園安全教育廣播稿推薦3月16日18點25分中國教育電視臺 cetv-1中國教育報 道欄目播出了 20xx年12月6日在揚(yáng)中實小舉行的“課程超市 現(xiàn)場會”專題新聞。廣播稿篇一甲:“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見面了!我是小主持人XXX乙:大家好!我是主持人XXX合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:樓 梯上,一位同學(xué)不是走下樓, 而是坐在扶手上滑了下去;校園里, 幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望乙:同學(xué)們,每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己, 這樣做得對嗎?從樓梯扶手上滑
2、下來, 很可能會摔下來。在校園里飛奔的同 學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生 命甲:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。乙:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全, 使自己平安健康地成 長。合:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下小學(xué)生安全守則吧!小學(xué)生安全守則甲:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠 路邊行走,不得在路上追逐嬉
3、戲。乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。 校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬 欄桿和籃球架等高架物。甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。乙:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲, 沒有必要事,未經(jīng)老師同意, 不準(zhǔn)走出校門。甲:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下, 嚴(yán)禁在欄桿上面放東西, 如書 包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。乙:不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的 消防器材。2 -甲:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。甲:在玩樂時,不準(zhǔn)做危險動作或
4、者違反規(guī)則的動作。再說,一個具有健全體格的人, 如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神, 思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨, 沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是 行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為, 要踏踏實實地讀好 書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全, 它們都有一個共同的特點,那就是 結(jié)果的殘酷性。交通事故, 游泳溺水事故、體育活動意外傷害事 故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生
5、命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、 行 為方式的越軌比體格不健全更可怕乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi) 生的食品。甲:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué), 不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等, 切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝ァ:⒆舆M(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),是人生的第一次轉(zhuǎn)折, 現(xiàn)在的孩子們智 力上存在的差異不大, 競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,而良好的習(xí)慣要有一個養(yǎng)成過程的,需要家長、孩子及學(xué)校共同配合, 在平時注意加以培養(yǎng)。切記:好習(xí)慣終身受益,壞習(xí)慣有害終身!甲:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,
6、利用上學(xué)時間外出玩耍。乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。甲:以上就是小學(xué)生安全守則的各項要求,你都學(xué)會了嗎?乙:恩,我都學(xué)會了。你呢 ?甲:恩,我也學(xué)會了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會了吧。對 了,你有沒有聽過一首歌謠 ?它的名字叫做校園生活安全教育 歌乙:校園生活安全教育歌 ?你能給我們說說這首歌謠嗎 ?甲:好吧,下面我就給大家說說這首校園生活安全教育歌! 歌謠內(nèi)容是這樣的:生活道路不簡單,安全時刻記心間。地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。老師們、同學(xué)們,法國思想家盧梭說過:”上帝是用模型來 造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。”在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪
7、一個人不愿笑語常在, 哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個 個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。記得我班里有個孩子叫佳新, 性格內(nèi)向而且十分任性, 剛來 幼兒園時又是哭又是鬧,去抱他吧,他還用腳踢你。問他什么他從不開口也不跟小朋友一起玩兒,通過家訪才知道孩子的爸爸媽媽不在身邊,是跟著姑姑來我們幼兒園上學(xué)的。也許是遠(yuǎn)離父母的緣故,佳新整天悶悶不樂,對身邊的一切
8、都充滿了懷疑。別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。第九,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以免給騙子以可乘之機(jī)。5 - 亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。乙:這首歌謠真好??!不但教育我們注意安全,念起來還朗 朗上口呢!甲:是??!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。乙:時間過的真快啊,這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了, 在這里, 我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全: 不在走廊上追逐 打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。甲:我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓我們王集高小成
9、為一個安全、 文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位高小同學(xué) 天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。乙:最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧 ! 合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一 ! 歌曲小叮當(dāng)合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽.路邊許多人憐憫地說:“小孩太可憐了,司機(jī)沒道德 !”也 有人嚴(yán)肅地說:“小孩自己惹的禍 !不遵守交通安全,跟司機(jī)無 天。廣播稿篇二6 -一、珍愛生命 善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城 安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生 命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障 線。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:
10、食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi) 火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事 故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有 1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡: 中小學(xué)生因安全事故、 食物中毒、 溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。當(dāng)前,小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、 行為上的偏 差而引發(fā)的傷亡事件, 暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、 心理上和行 為上具有普遍性的安全隱患。 一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇 不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘?!吧?,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古
11、老 的話題;“幸?!?一個多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全 家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在 安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園, 成為連接親朋好友的紐帶。 在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸, 在安全的問題上,我們必須要防范 在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行 ;必須要樹立 高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全 ;必須 要筑起思想、行為和生命的安全長城。也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的 健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安 全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即
12、便是一個具有健全的體格 的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端, 不但喜好隨波逐流, 而且希望出 點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有 好幾起同學(xué)打架事件, 還有球場上發(fā)生的事件。 籃球比賽本應(yīng)賽 出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、 處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要
13、越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱 惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨, 沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全, 它們都有一個共同的特點, 那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故, 游 泳溺水事故、體育活動意外傷害事故, 課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事 故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、 行為方式的越軌比體格不健全更 可怕。臧克家先生在有的人一詩中寫道:“有的人活著,他 已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些
14、失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物 嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗 的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。二、校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一 個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。 因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作, 現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全
15、工作的重要性和緊迫性。 若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。第三、在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。第四、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在天氣漸暖,食物容易變質(zhì)。 不要到無牌小店去購買食品。第五、要注意教室的安全。學(xué)生下課離開本班教室一定要關(guān) 好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī) ;還有個別學(xué)生把球帶到教室, 在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī), 又存在著很大的安全隱 患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻
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