4.1.(2)第四章多彩的光第一節(jié)光的反射

1、第四章 多彩的光第一節(jié) 光的反射（第2學(xué)時(shí)，共2學(xué)時(shí)）一、溫故互查1、我們把 物體稱為光源，如 2、光在同種均勻介質(zhì)中是沿 傳播的。3在物理學(xué)中，用光線表示光的 和 二、設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀1閱讀課本第55頁(yè)前三自然段，說(shuō)出什么叫光的反射現(xiàn)象，什么叫入射光線、反射光線、入射點(diǎn)、入射角、反射角、法線2閱讀課本第55頁(yè)“實(shí)驗(yàn)探究“部分的內(nèi)容，課本提供的實(shí)驗(yàn)方案與你們上面設(shè)計(jì)的方案與你們有哪些一致的地方，有哪些不同的地方？3、閱讀課本第56頁(yè)光的反射定律以下的內(nèi)容和圖4-8，回答下列問(wèn)題：（1）什么是鏡面反射？什么是漫反射？二者有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（2）書(shū)中為什么說(shuō)“多虧有漫反射，我們才能從不同方向看到不發(fā)光

2、的物體”？三、自學(xué)檢測(cè)按圖4-7組裝好器材，并按課本上的步驟實(shí)行實(shí)驗(yàn)，按課本上的步驟實(shí)行實(shí)驗(yàn)要讓光路清晰的顯示出來(lái)，應(yīng)該 光屏的作用是 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要將半個(gè)光屏折轉(zhuǎn)，目的是 法線是實(shí)際存有的線嗎 引入法線的目的是 四、鞏固訓(xùn)練1、根據(jù)光的反射定律做出下圖的反射光線，并標(biāo)出反射角。2、下列四種情景中，因光的反射現(xiàn)象形成的是（ ）A漁民看見(jiàn)江中的“魚(yú)” B用放大鏡看字典上的“字” C大公雞看到水的“自己” D人在燈光下的“陰影”3關(guān)于光的反射，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A反射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi) B入射角增大，反射角也同樣增大C反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè) D入射角大于反射角4關(guān)于光

3、的反射定律的適用范圍，準(zhǔn)確的說(shuō)法是（ ）A，光的反射定律只適用于鏡面反射 B漫反射不遵守光的反射定律C不適用于垂直照射 D光的反射定律適用于所有的反射現(xiàn)象5一條入射光線跟平面鏡的夾角是120，則它的入射光線與法線的夾角為（ ） A30 B60 C90 D1206晚上，在桌面鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在白紙的中央，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡和白紙照射，從側(cè)面看去（ ）A鏡子比較亮，因?yàn)樗l(fā)生了鏡面反射 B鏡子比較亮，因?yàn)樗l(fā)生了漫反射C白紙比較亮，因?yàn)樗l(fā)生了鏡面反射 D白紙比較亮，因?yàn)樗l(fā)生了漫反射7如圖4-2-1所示，是陽(yáng)光斜射到銀幕上發(fā)生反射的情況，圖中準(zhǔn)確的是（ ）8下面說(shuō)法中不符合光的

4、反射定律的是（ ）A入射角增加10，反射角也增加10B入射角為0的入射光線沒(méi)有反射光線C入射光線與反射面的夾角為30，反射光線與法線之間成60D入射光線靠攏法線，反射光線也靠攏法線五、拓展延伸如圖4-2-20所示是小明同學(xué)探究反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡M平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來(lái)的，其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。探究過(guò)程中，你認(rèn)為最為困難也最為關(guān)鍵的是什么？硬紙板F的主要作用是什么？第四章 多彩的光第一節(jié) 光的反射（第2學(xué)時(shí)，共2學(xué)時(shí)）答案一、溫故互查1、能發(fā)光 太陽(yáng) 燭焰 2、直線 3、傳播方向和路徑二、設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀略三、自學(xué)檢測(cè)激光燈緊貼光屏 顯示光的傳播路徑 探究反射光線、入射光線法線是否在同一平面上 不是 區(qū)分反射角和入射角四、鞏固訓(xùn)練 1略2、C 3、D 4、D