高考數(shù)學(xué)新題型的幾種分類_第1頁(yè)
高考數(shù)學(xué)新題型的幾種分類_第2頁(yè)
高考數(shù)學(xué)新題型的幾種分類_第3頁(yè)
高考數(shù)學(xué)新題型的幾種分類_第4頁(yè)
高考數(shù)學(xué)新題型的幾種分類_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2019 年高考數(shù)學(xué)新題型的幾種分類高考試卷的新題型一般是讓考生最頭痛的,其實(shí)新題型也一定是包含在考生平常學(xué)習(xí)的內(nèi)容里面的,只是考察的形式比較新穎而已。下面是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)帶來的2019 年高考數(shù)學(xué)新題型的幾種分類,通過了解題目的類型也能更好更快的地找到解題思路。( 一 ) 解析幾何中的運(yùn)動(dòng)問題解析幾何中的創(chuàng)新小題是新課標(biāo)高考中出現(xiàn)頻率最高的題型, 09、10、11 年高考數(shù)學(xué)選擇填空壓軸題都出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)問題。即新課標(biāo)高考數(shù)學(xué)思維從傳統(tǒng)分析靜態(tài)模型轉(zhuǎn)變?yōu)榉治鰟?dòng)態(tài)模型。因此考生需要掌握在運(yùn)動(dòng)過程中對(duì)于變量與不變量的把握、善于建立運(yùn)動(dòng)過程中直接變量與間接變量的關(guān)系、以及特殊值情境分析、存在問題與任意問

2、題解題方法的總結(jié)。在解此類創(chuàng)新題型時(shí),往往需要融入生活中的很多思想,加上題目中所給信息相融合。在數(shù)學(xué)層面上,需要考生善于從各個(gè)角度與考慮問題,將思路打開,同時(shí)善于用數(shù)學(xué)思維去將題目情境抽象成數(shù)學(xué)模型。 ( 二 ) 新距離近幾年興起的關(guān)于坐標(biāo)系中新距離d=|X1-X2|+|Y1-Y2|的問題,考生需要懂得坐標(biāo)系中坐標(biāo)差的原理,對(duì)于對(duì)應(yīng)兩點(diǎn)構(gòu)成的矩形中坐標(biāo)差的關(guān)系弄清楚就行了。近兩年高考大題中第 1頁(yè)均涉及到了新距離問題,可是高考所考察的內(nèi)容不再新距離本身,而在于建立新的數(shù)學(xué)模型情況下,考生能否摸索出建立數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)思維的關(guān)系。比如2019 年壓軸題,對(duì)于一個(gè)數(shù)列各個(gè)位做差取絕對(duì)值求和的問題,由

3、于每個(gè)位取值情況均相同,故只需考慮一個(gè)位就行了。在大題具體解題中筆者會(huì)詳細(xì)敘述。( 三 ) 新名詞對(duì)于題目中出現(xiàn)了新名詞新性質(zhì),考生完全可以從新性質(zhì)本身出發(fā),從數(shù)學(xué)思維角度理解新性質(zhì)所代表的數(shù)學(xué)含義。此類創(chuàng)新題型就像描述一幅畫一樣去描述一個(gè)數(shù)學(xué)模型,然后描述的簡(jiǎn)潔透徹,讓考生通過此類描述去挖掘性質(zhì)。新課標(biāo)數(shù)學(xué)追求對(duì)數(shù)學(xué)思維的自然描述,即不會(huì)給學(xué)生思維斷層、非生活常規(guī)思路( 北京海淀區(qū)2019 屆高三上學(xué)期期末考試題的解析幾何大題屬于非常規(guī)思路) 。比如 2009 年北京卷文科填空壓軸題,就是讓學(xué)生直觀形象的去理解什么叫做孤立元,這樣肯快就可以得到答案。( 四 ) 知識(shí)點(diǎn)性質(zhì)結(jié)合此類題型主要結(jié)合

4、函數(shù)性質(zhì)、圖象等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行出題,此類題一般只要熟悉知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與知識(shí)點(diǎn)思維方式就沒有問題。比如2019 年高考北京卷填空壓軸題,需要考生掌握軌跡與方程思想,方程與曲線關(guān)于變量與坐標(biāo)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。再比如2009 年北京卷填空壓軸題,就是對(duì)數(shù)列遞推關(guān)第 2頁(yè)系進(jìn)行了簡(jiǎn)單的擴(kuò)展,考生只要嚴(yán)格按照題目的規(guī)則代入就可得到答案。此類題型需要考生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的原理、思維方法有深層次的理解才能夠很快做出答案。上面提到的兩道題均沒有考對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)處理問題,而是上升的數(shù)學(xué)思維方法的層次。( 五 ) 情境結(jié)合題此類題型屬于與現(xiàn)實(shí)模型、數(shù)學(xué)特殊模型等相結(jié)合的題目。此類題型主要考察學(xué)生對(duì)于具體數(shù)學(xué)情境的體會(huì),比如 2019年填空壓軸題是正方形在坐標(biāo)軸上旋轉(zhuǎn)的問題,這道題考查考生對(duì)于正方形旋轉(zhuǎn)過程中指定點(diǎn)運(yùn)動(dòng)拐點(diǎn)的體會(huì)。此類題需要考生具有一定的數(shù)學(xué)思維推理、數(shù)學(xué)抽象歸納能力。解此類題只需像分析物理模型一樣去分析題目所給出的具體情境,即可將原題進(jìn)行分解??傊?,高考創(chuàng)新題型需要考生對(duì)近三年高考真題進(jìn)行細(xì)致研究,同時(shí)建議廣大考生研究高三一模、二模試題,總結(jié)出創(chuàng)新題型的解題方法,能夠在高考中有一個(gè)良好的發(fā)揮。2019 年高考數(shù)學(xué)新題型的幾種分類就分享到這里了,一輪復(fù)習(xí)關(guān)系到高考的成敗,希望上文能幫助大家做好高考第一輪復(fù)習(xí),請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注查字典數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論