《永不凋謝的玫瑰》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、永不凋謝的玫瑰教學(xué)設(shè)討教學(xué)目標(biāo):1、能正確.流利.有感情地朗讀課文。2. 能用自己的語言概括文章的大意，體會(huì)“永不凋謝的玫瑰”的含義。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美的教育，進(jìn)行人性美的熏陶。教學(xué)重難點(diǎn):1、理解校長不但沒有批評(píng)小女孩反而還獎(jiǎng)勵(lì)她的原因。2. 理解句子“純潔.善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的教學(xué)準(zhǔn)備，多媒體課件 教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課，揭題質(zhì)疑。1、讓學(xué)生欣賞玫瑰花圖片。（板書課題）2、讀題，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，理解“凋謝” 一詞的意思。（指草木 花葉脫落、衰落）3、質(zhì)疑，“永不凋謝的玫瑰”指的是什么？二、初讀課文，整體感知。1、出示教學(xué)目標(biāo)。2、出示自學(xué)提示一,請(qǐng)大家用自己喜歡的方式讀課文，

2、邊讀邊思考以下問題。2、匯報(bào)交流，老師相機(jī)指導(dǎo)概括主要內(nèi)容的方法。（小女孩摘了一朵玫瑰花，校長不但沒有批評(píng)她，還獎(jiǎng)給她兩朵玫瑰花。）教師相機(jī)板書：小女孩一摘花.校長獎(jiǎng)花。三、細(xì)讀課文，深入感悟。（一）圉繞板書，探討如下幾個(gè)問題:小女孩摘的玫瑰花是什么樣子的？小女孩為什么要摘花？為什 么小女孩摘了花，校長不但沒有批評(píng)她，還獎(jiǎng)勵(lì)她?（二）探究問題、品味語言。1、文中怎么描寫玫瑰花的樣子的？從這些語句中你體會(huì)到什么？（校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開的最大, 紅艷艷的花朵就像是一張可愛的嬰兒般的笑臉）（玫瑰花很美麗，很 惹人喜愛。）2、帶著喜愛的感情讀讀這些句子。（個(gè)別讀，齊讀）3、

3、這么美麗的玫瑰花，一位小女孩竟然把最大的那一朵摘下來了，在一旁看見的同學(xué)是什么反應(yīng)，如果你就是其中的一位，你會(huì)想 些什么，說些什么？（同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的其至想 要上前攔住她。）（我出會(huì)制止她）4、是啊，美麗可愛的玫瑰花被摘下了，怎不令人心疼，怎不令人氣憤呢？可校長為什么沒有批評(píng)她，反而還獎(jiǎng)勵(lì)她呢？（岀示自學(xué) 提示二）學(xué)生分小組交流（老師相機(jī)出示校長和小女孩的對(duì)話）“孩子，你摘這樣一朵大玫瑰花去干什么呀?能告訴我嗎？ ”“奶奶病的很重。我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花，她有點(diǎn) 不相信。我把花摘下來送給奶奶看，看后我再把它送回來5、通過校長詢問，我們不僅解開了心中的疑團(tuán)，而且還知道

4、小女孩是個(gè)懂事的孩子，她是為了讓奶奶高興而摘花，還心想著讓奶奶 看后再送回來。6、同學(xué)交流校長是一個(gè)怎樣的人？（平易近人，和藹可親，關(guān)心學(xué)生）7、校長被小女孩的善良美好的心靈打動(dòng)了，所以獎(jiǎng)給她兩朵玫瑰。齊讀校長贊揚(yáng)小女孩的話?！斑@一朵是獎(jiǎng)給你的一一你是一個(gè)懂得愛的孩子，這一朵是獎(jiǎng)給 你媽媽的一感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子?！?、出示課文最后一段。學(xué)生交流體會(huì)和感受。（純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？）師總結(jié)：是啊，小女孩送的玫瑰花里包含著對(duì)奶奶的美好祝愿和 她的一份孝心。純潔、善良、美好的心靈就像芬芳的玫瑰一樣美麗動(dòng) 人，永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。四、發(fā)現(xiàn)身邊的“玫瑰51、生

5、活中也有這樣的人，你看到了什么？你想說些什么？師：他們都有純潔、善良、美好的心靈，像玫瑰一樣美麗動(dòng)人， 但又永不凋謝。2、其實(shí)在我們身邊也有許多這樣的人，每個(gè)小組都來尋找身邊 最美的人，好嗎？每組抽一名同學(xué)，尋找身邊最美的人。師小結(jié)：我們身邊也有許多這樣的玫瑰，那就是你們，我們，相 信咱們都有純潔，善良，美好的心靈。五、總結(jié)升華，拓展延伸你想對(duì)小女孩說什么？寫一寫，說一說。師總結(jié)：同學(xué)們，讓我們也行動(dòng)起來，播灑愛的種子，讓愛無處 不在。我們的心靈將會(huì)更加美好，我們也稱得上永不凋謝的玫瑰。六、板書設(shè)計(jì)永不凋謝的玫瑰小女孩-*摘花校長一獎(jiǎng)花永不凋謝美好的心靈孩子們，你們見過玫瑰嗎？玫瑰花兒以它的艷麗和鮮美在百花中 獨(dú)樹一幟，贏得了許多人的喜愛。今天就讓我們一起去看一看吧。這些玫瑰真漂亮，今天我們就學(xué)習(xí)一篇和玫瑰花有關(guān)的課文。1、板書課題:永不凋謝的玫瑰（提示學(xué)生書寫課題，特別注意凋的寫法。）2、讀課題，質(zhì)疑。“凋謝”（草木花